新版pep四年级英语上册第一单元导学案Word下载.docx
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(10分)
1.(
)
apple
grapes
cake
2.(
snake
face
playground
3.(
bag
cat
hat
4.(
arm
artroom
garden
5.(
canteen
fan
library
二、Self-learning(自主学习)
ReadPageFourandanswerthequestions.(读课本第4页,回答问题。
)
1.Dotheyhaveanewclassroom?
_________________________________.
2.Istheclassroombig?
3.WhereisZhangPeng’spicture?
_________________________________.
三、Group-work(合作探究)
Readandwrite.读出下面的句子,并翻译。
)
What’sinthebag?
__________________?
What’sintheclassroom?
________________________?
四、Consolidation(巩固练习)
Readandchoose从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。
A
B
1、(
)Let’sgothelibrary.
A、Yes,Ido.
2、(
)Whereistheteacher’soffice?
B、Yes,itis.
3、(
)Doyouhavelunchatschool?
C、Forty-six.
4、(
)Howmanydesksarethereinyourclass?
D、OK.
5、(
)Isthatyourpencil?
E、It’sonthefirstfloor.
五、ExpandingPractice(拓展训练)
Readandanswer.(根据实际情况作出回答。
1.Isyourclassroombigl?
2.What’sinyourclassroomt?
3.Doyoulikeyourclassroom?
本课小结
本节课我的收获是:
________________________
PeriodTwo
1.能听懂、会说:
What'
sintheclassroom?
并作出相应回答。
2.能听、说、认读本课主要单词:
classroom,window,door,picture,blackboard,light..
3.能听懂并能按照本课指令做事情。
学习What'
及相关单词:
classroom,window,door,picture,board,light.
1.window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆。
2.在回答“"
”时,注意单词的复数形式。
一、Reviewtounderstand(温故知新)
跟读Let’sdo录音,翻译下列短语。
(注意:
一定要认真、仔细噢!
Openthedoor___________________Turnonthelight______________
Sweepthefloor__________________Cleanthewindow_____________
Putupthepicture________________Cleantheboard_______________
Readandwrite连词成句。
1、
This
computer
my
is
.
_______________________________________________
2
teacher’s
Is
desk
this
a
?
3、
it
Yes
________________________________________________
4、
the
library
That
5、
on
It’s
first
floor
_________________________________________________
Trytoreadthenewwordsandunderstandthemeanings.(试着读出单词并理解他们的含义。
1.door________2.picture________3.blackboard________
4.light________5.window________
【小提示】blackboard是由black和board构成的;
light中gh不发音。
四、Consolidation(巩固练习)
找出相对应句子的答语并将其序号填入前面的括号中。
(
)1.Goodmorning!
A.It'
snearthewindow.
)2.Where'
smyseat?
B.Allright.
)3.Let'
scleanourclassroom.
C.It'
snice.
)4.Lookatthepicture.
D.Goodmorning!
用本课所学句型描述一下你的教室。
如:
OnefanandoneTV.
本节课我学会了;
PeriodThree
1.通过讨论理解字母a的两种发音。
2.能够够规范书写单词cap,cat.face.cake.
理解a字母的两种发音。
能根据字母a的发音规律读出新词。
Readanddoinpairs.(分小组,读指令,并做出相应动作。
1.Openthedoor.
2.Closethewindow.
3.Cleantheblackboard.
4.Turnonthelight.
5.Putupthepicture.
1.写出下列单词的汉语意思。
window_____door_____picture_____board_____light_____classroom____
2.认真读下列句子,排列顺序。
)Goodidea
)Let'
scleanthedeskandchairs.
)Lookattheclassroom.It'
sdirty(脏)。
)Yes,Let'
scleantheclassroom.
)Allright
)Hello,MissWhite.
)Wow!
sniceandclean.Goodjob.
三、Group-work(合作探究)
翻译下列词组。
1、abigclassroom_________________
2、、allright___________________
3、、lookat________________
4、goodjob___________________
5、、twonewcomputers_________________
四、Consolidation(巩固练习)
Writethewordsandcircle.(写出相应的单词并圈出字母。
aa-eaa-e
1.________2.________
3.________4.________
连词成句。
1.
and
the
Let'
s
desks
clean
chairs
____________________________________________________________
2.me