新版pep四年级英语上册第一单元导学案Word下载.docx
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（10分）
1.（
）
apple
grapes
cake
2.（
snake
face
playground
3.（
bag
cat
hat
4.（
arm
artroom
garden
5.（
canteen
fan
library
二、Self-learning（自主学习）
ReadPageFourandanswerthequestions.（读课本第4页，回答问题。
）
1.Dotheyhaveanewclassroom？
_________________________________.
2.Istheclassroombig？
3.WhereisZhangPeng’spicture?
_________________________________.
三、Group-work（合作探究）
Readandwrite.读出下面的句子，并翻译。
）
What’sinthebag?
__________________?
What’sintheclassroom?
________________________?
四、Consolidation（巩固练习）
Readandchoose从B中选择合适的答案回答A的问题，把序号填到前面的括号中。
A
B
1、（
）Let’sgothelibrary.
A、Yes,Ido.
2、（
）Whereistheteacher’soffice?
B、Yes,itis.
3、（
）Doyouhavelunchatschool?
C、Forty-six.
4、（
）Howmanydesksarethereinyourclass?
D、OK.
5、（
）Isthatyourpencil?
E、It’sonthefirstfloor.
五、ExpandingPractice（拓展训练）
Readandanswer.（根据实际情况作出回答。
1.Isyourclassroombigl?
2.What’sinyourclassroomt?
3.Doyoulikeyourclassroom?
本课小结
本节课我的收获是:
________________________
PeriodTwo
1.能听懂、会说：
What'
sintheclassroom?
并作出相应回答。
2.能听、说、认读本课主要单词：
classroom,window,door,picture,blackboard,light..
3.能听懂并能按照本课指令做事情。
学习What'
及相关单词：
classroom,window,door,picture,board,light.
1.window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆。
2.在回答“"
”时，注意单词的复数形式。
一、Reviewtounderstand（温故知新）
跟读Let’sdo录音，翻译下列短语。
（注意：
一定要认真、仔细噢！
Openthedoor___________________Turnonthelight______________
Sweepthefloor__________________Cleanthewindow_____________
Putupthepicture________________Cleantheboard_______________
Readandwrite连词成句。
1、
This
computer
my
is
.
_______________________________________________
2
teacher’s
Is
desk
this
a
?
3、
it
Yes
________________________________________________
4、
the
library
That
5、
on
It’s
first
floor
_________________________________________________
Trytoreadthenewwordsandunderstandthemeanings.（试着读出单词并理解他们的含义。
1.door________2.picture________3.blackboard________
4.light________5.window________
【小提示】blackboard是由black和board构成的；
light中gh不发音。
四、Consolidation（巩固练习）
找出相对应句子的答语并将其序号填入前面的括号中。
（
）1.Goodmorning!
A.It'
snearthewindow.
）2.Where'
smyseat?
B.Allright.
）3.Let'
scleanourclassroom.
C.It'
snice.
）4.Lookatthepicture.
D.Goodmorning!
用本课所学句型描述一下你的教室。
如：
OnefanandoneTV.
本节课我学会了;
PeriodThree
1.通过讨论理解字母a的两种发音。
2.能够够规范书写单词cap,cat.face.cake.
理解a字母的两种发音。
能根据字母a的发音规律读出新词。
Readanddoinpairs.（分小组，读指令，并做出相应动作。
1.Openthedoor.
2.Closethewindow.
3.Cleantheblackboard.
4.Turnonthelight.
5.Putupthepicture.
1.写出下列单词的汉语意思。
window_____door_____picture_____board_____light_____classroom____
2.认真读下列句子，排列顺序。
）Goodidea
）Let'
scleanthedeskandchairs.
）Lookattheclassroom.It'
sdirty（脏）。
）Yes,Let'
scleantheclassroom.
）Allright
）Hello,MissWhite.
）Wow!
sniceandclean.Goodjob.
三、Group-work（合作探究）
翻译下列词组。
1、abigclassroom_________________
2、、allright___________________
3、、lookat________________
4、goodjob___________________
5、、twonewcomputers_________________
四、Consolidation（巩固练习）
Writethewordsandcircle.（写出相应的单词并圈出字母。
aa-eaa-e
1.________2.________
3.________4.________
连词成句。
1.
and
the
Let'
s
desks
clean
chairs
____________________________________________________________
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