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如数据2.3235和2.3245进位均为2.324。

8、实验结束时,应把实验结果交给指导教师审阅,符合要求并经允许,方可收拾仪器结束实验,并按实验开始时领取仪器的位置,归还仪器与工具。

9、实验完毕后要及时编写实验报告。

并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。

中的“0”均

测量仪器操作细则

1、测量仪器必须爱护,防止振动、日晒、雨淋,不应坐在仪器箱子上。

2、开箱提取仪器

1)先安置三脚架,将各架腿插入土中,使三脚架稳妥。

启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置,以免装箱时发生困难。

2)从箱中取出仪器时,不可握拿望远镜,应双手握住基座或远镜望的支架,取出仪器后小心地安置在三脚架上,并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。

3、野外作业

1)仪器上的光学部分(如镜头等)严禁用手帕、纸张等物擦试,以免损坏镜头上之药膜。

2)作业时须握住支架转动,不得握住望远镜旋转,使用仪器各螺旋必须十分小心,用力要适度。

3)转动仪器时,应先松开制动螺旋,再平衡转动。

使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。

动作要准确、轻捷,用力要均匀。

4)仪器所在地必须时时有人,做到人不离仪器,并防止其他无关人员使弄仪器。

5)在太阳或细雨下使用仪器时,必须撑伞,特别注意仪器不得受潮。

4、搬移仪器

1)搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。

若为水准仪,物镜应向后。

2)搬移仪器时先检查一下连接螺旋,必须一手握住仪器的基座或支架,一手抱住三脚架,竖向稳妥地搬移,不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器,当距离较长时,必须装箱搬移。

3)搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。

5、使用完毕

1)应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土,将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。

2)测距仪、电子经纬仪、全站仪、GPS等电子测量仪器,在野外更换电池时,应先关闭仪器的电源;

装箱之前,也必须先关闭电源,才能装箱。

3)松连接螺旋,卸下仪器装入箱子后,应该松开有关的制动螺旋。

4)箱门要关紧,并立即扣上门扣或上锁。

5)工作完毕应检点一切附件与工具,以防遗失。

6、其它工具

1)水准尺、花杆等木制品不可受横向压力,以免弯曲变形,也应该轻取轻放;

切勿将仪器工具贴靠树上、墙上或电线杆上,以防跌损。

2)一切仪器工具必须保持完整、清洁,不得任意放置,并需由专人保管,小件工具如测钎、垂球等尤应防止遗失。

7、一切仪器工具若发生故障,应及时向指导教师或实验室工作人员回报,不得自行处理,若有损坏,遗失应写书面检查,进行登记、酌情赔偿。

实验一水准仪认识与普通水准测量

学时:

4学时

实验性质:

基础性实验

一、目的与要求

(1)了解DS3水准仪的构造,认识主要部件的名称、性能和作用;

(2)练习水准仪的安置、整平和读数;

(3)根据已知水准点测算待定点的高程;

(2

)高程闭合差应?

?

mm)。

二、仪器与工具

每五人一组,领取:

DS3级水准仪一台,水准尺两根,记录板一块,尺垫两个。

三、实验步骤

1、水准仪的安置与认识

(1)安置水准仪于A、B两点间(A、B相距约40~50米)。

松开架腿,按需调整其高度并旋紧螺旋固定之,打开三脚架,使其架头大致水平,踩实架腿。

打开仪器箱(注意仪器的放置),取出仪器安置在架头上,旋紧中心螺旋。

(2)认识仪器。

认识各部件的名称,了解各部件的作用与性能;

认识水准标尺的分划注记。

2、水准仪的使用

(1)粗平。

通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。

(2)瞄准。

用望远镜瞄准水准尺的步骤如下:

转动目镜调焦螺旋,使十字丝十分清晰;

转动望远镜,通过望远镜上的准星和缺口粗略瞄准标尺,旋紧制动螺旋;

转动物镜调焦螺旋,使水准尺分划十分清晰;

旋转微动螺旋,精确瞄准水准尺(使水准尺像的一侧靠近十字丝纵丝);

眼睛上下移动检查是否存在视差,并消除视差。

(3)精平。

调节微倾螺旋使水准管气泡居中;

从目镜旁的气泡观察窗口中观察符合气泡的像是否符合,若符合表示气泡居中。

(4)读数。

DS3水准仪望远镜成像是倒像,水准尺要倒立。

读数时,从上往下数。

读取A点尺上读数,并记录。

同法读取B点尺上读数,记录。

3、计算A、B两点高差:

hAB?

A尺上读数?

B尺上读数,HB?

HA?

hAB

选定一条闭合或符合水准路线,安置4-5测站(最好为偶数站以消除水准尺的零点差引起的误差)。

4、施测第一站,在已知水准点与转点1大约等距处安置水准仪并粗平,在水准点(后视点)上立尺,瞄准、精平、读取后视中丝读数a1;

转动望远镜瞄准转点1(尺垫突起处)上标尺,瞄准、精平、读取前视中丝读数b1,记入手簿。

并计算高差h1=后视读数-前视读数=a1-b1,并记入表格。

5、读取红面尺读数,并记入表格,计算红面高差,两次高差之差不超过5毫米,取其中数作为该站的高差并记录表格。

若超限,重新观测。

注意:

转点1不能移动。

6、施测第二站,将水准仪迁站至转点1与转点2大约等距处安置并粗平,瞄准、精平、读取转点1上标尺后视读数a2;

转动望远镜、瞄准、精平、读取转点2上标尺前视读数b2,记入手簿,并计算高差h2。

同样红面再观测一次,取中数。

7、同法继续进行,直至返回原水准点(或另一水准点上),组成闭合(或附合)水准路线。

8、成果检核。

(1)计算检核?

a?

b?

h

(2)计算高差闭合差,看是否符合要求,否则进行重测。

9、计算改正后高差以及待定点的高程。

四、注意事项

1)水准点和待定点上不要放置尺垫;

2)每站只能调节脚螺旋一次,每次读数前要调节水准管气泡居中;

3)读完后视读数仪器不能搬迁,读完前视读数尺垫不能动。

4)读数时,水准尺要立直。

五、应交成果

篇二:

《工程测量》实习指导书

工程测量实习报告

指导教师班级:

09工程管理

(1)

学生姓名:

夏琼怡

学号:

Xf09230129

实习时间:

201X-7-5~7-9

浙江理工大学科技与艺术学院建筑系

工程测量教学实习指导书

一、实习目的与要求

工程测量是一门实践性很强的课程,为进一步巩固和深化课堂教学内容,培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功训练和工程师素质的培养,培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神,其目的与要求为:

1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用方法。

2.掌握图根水准测量的观测方法和计算方法。

3.掌握平面控制测量的基本方法和过程。

二、实习任务与计划

三、实习组织

实习组织工作由1~2名教师全面负责,担任实习指导工作。

每班分为若干实习小组,每组4人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。

四、实习生职责

1.实习生应严格遵守学校和实习队的规章制度,严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

2.严格遵守实习纪律。

按时出工、收工,要特别注意自身安全,不做有损自身安全的事情。

未经实习队和学校批准,不得缺勤、私自外出,不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产安全的活动,否则后果自负。

3.实习期间,注意劳逸结合,生活讲究卫生,生病及时治疗,保证身体健康。

4.实习生应熟悉实习的目的、任务及要求,在规定的时间内保质保量完成实习任务。

熟练掌握作业程序,提高测量作业技能,注意理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力,注重创新能力和综合素质的提高。

5.实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。

现问题要及时向指导教师报告。

观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。

否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。

在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。

若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。

6.观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

7.实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。

8.实习中,应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。

五、实习成绩评定方法

1.实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

2.实习成绩评定主要依据:

(1)实习期间的表现,主要包括:

出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

(2)操作技能,主要包括:

对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。

(3)手簿、计算成果和成图质量,主要包括:

手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

(4)实习报告,主要包括:

实习报告的编写格式和内容是否符合要求,编写水平,分析问题、解决问题的能力及有无独特见解等。

3.在实习期间,学生如有下列情况,指导教师可视情节严重程度予以处理:

(1)实习中无论何种原因发生摔损仪器事故,其主要责任人的实习成绩降档次处理。

(2)实习在中凡违反实习纪律;

缺勤天数超过实习天数的三分之一;

发生打架事故;

私自离校回家;

未交成果资料和实习报告;

抄袭成果资料和实习报告等,实习成绩均为不及格。

4.必要时,实习指导教师可采用口试、笔试或仪器操作考核等方式进行成绩评定。

六、测量仪器设备使用、维护与外业手簿纪录之要求

6.1测量仪器设备使用和维护的一般要求

1.领取仪器时必须检查:

仪器箱盖是否关妥、锁好;

背带、提手是否牢固;

脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。

要防止因脚架未架牢而摔坏仪器,或因脚架不稳而影响作业。

2.打开仪器箱时应注意:

仪器箱应平方在地面上或其它台面上才能开箱,不要托在手上或抱在怀里开箱,以免将仪器摔坏。

开箱后未取出仪器前,要观察仪器放置的位置和方向,以免用毕装箱时因安放位置不正确而损坏仪器。

3.自箱内取出仪器应注意:

无论何种仪器,在取出前一定要先放松制动螺旋,以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动装置、微动装置,甚至损坏仪轴系。

自箱内取出时,应一手握住照准部支架,另一手扶住基座部分,轻拿轻放,不要用一只手抓仪器。

自箱内取出仪器后,要随即将仪器箱盖好,以免沙土、杂草等不洁之物进入仪器箱。

还应防止搬动仪器时丢失附件。

取仪器及使用过程中,要注意避免触摸仪

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