第四章 综合素质检测Word文档格式.docx

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C表示判断框；

D表示起止框，表示框图的开始或结束．

2．下图是一结构图，在

处应填入（　　）

A．图象变换B．对称性

C．奇偶性D．解析式

[答案]　C

[解析]　函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性，而对称性是由研究奇偶性得到的．

3．按照下面的流程图，则可得到（　　）

A．2,3,4,5,6B．2,4,6,8,10

C．1,2,4,8,16D．2,4,8,16,32

[解析]　要了解流程图的第一步工作向下依次得到2,4,8,16,32.

4．如下图所示，某电脑由以下设备与主机相连，则外存储器是指（　　）

A．显示器

B．打印机

C．游戏杆

D．磁盘驱动器、磁带机

[解析]　由题图可知，选D.

5．根据二分法原理求解方程x2－2＝0得到的程序框图可称为（　　）

A．工序流程图B．程序流程图

C．知识结构图D．组织结构图

[答案]　B

[解析]　根据二分法原理求解方程x2－2＝0的过程既不是工业生产的流程，也不是知识结构或组织结构，所以排除A、C、D，答案为B.

6．9颗珍珠中有一颗是假的，且真珍珠一样重，假珍珠比真珍珠要轻．如果用一架天平至少要称（　　）次，就一定可以找出这颗假珍珠．（　　）

A．5B．4

C．2D．6

[解析]　这是工序最优化设计问题，将9颗珍珠分三堆，将其中两堆分别放置天平两端，如果平衡，则假珍珠在剩下一堆里；

如果不平衡则假珍珠在轻的一端；

再把含假珍珠的一堆中取出两颗珍珠放在天平两端，同上可找出假珍珠，故只需称两次就能找出假珍珠．

7．在下面的图示中，结构图是（　　）

→

D.

[解析]　A是流程图，C是直方图，D是韦恩图，B是结构图．

8．某一算法流程图如图，输入x＝1则输出结果为（　　）

B．0

C．－

D．－

9．如图是高中课程结构图：

生物所属课程是（　　）

A．技术B．人文与社会

C．艺术D．科学

[解析]　根据课程结构图可知，生物所属课程是科学．

10．阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（　　）

A．8B．18

C．26D．80

[解析]　n＝1，S＝0＋31－30＝2，n＝2；

n＝2<

4，S＝2＋32－31＝8，n＝3；

n＝3<

4，S＝8＋33－32＝26，n＝4；

4≥4，输出S＝26.

11．某程序框图如图所示，现输入如下四个函数，其中可以输出的函数是（　　）

A．f（x）＝x2B．f（x）＝

C．f（x）＝lnx＋2x－6D．f（x）＝sinx

[解析]　第一个判断框的目的是判断输入的函数是否为奇函数，第二个判断框的目的是判断输入的函数是否存在零点．结合选项知，函数f（x）＝sinx为奇函数，且存在零点，故选D.

12．若下面框图所给的程序运行结果为S＝20，那么判断框中应填入的关于k的条件是（　　）

A．k＝9B．k≤8

C．k<

8D．k>

8

[解析]　运行过程依次为k＝10，S＝1→S＝11，k＝9→S＝20，k＝8→输出S＝20，此时判断框中的条件不满足，因此应是k>

8.

二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分，将正确答案填在题中横线上）

13．流程图描述________过程；

结构图刻画________结构．

[答案]　动态　系统

14．实数系的结构图如图所示，其中1,2,3三个方格中的内容依次是________，________，________.

[答案]　有理数　整数　零

15．已知函数y＝

如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图．①处应填写________；

②处应填写________．

[答案]　x<

2，y＝log2x

[解析]　根据分段函数解析式及程序框图知，当满足x<

2时，执行y＝2－x，故判断框中条件为x<

2，不满足条件x<

2，即x≥2时，y＝log2x，故②中为y＝log2x.

16．某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示：

队员i

1

2

3

4

5

6

三分球个数

a1

a2

a3

a4

a5

a6

如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填________，输出的s＝________.

[答案]　i≤6？

　a1＋a2＋…＋a6

[解析]　因为是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，所以图中判断框应填i≤6？

，输出的s＝a1＋a2＋…＋a6.

三、解答题（本大题共6个小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

17．（本题满分12分）在选举过程中常用差额选举（候选人数多于当选人数），某班选举班长，具体方法是：

筹备选举，由班主任提名候选人，同学投票（同意，不同意，弃权），验票统计．若有得票多者，则被选为班长；

若票数相同，则由班主任决定谁当选，请用流程图表示该选举过程．

[分析]　按照工序流程图的画法进行作图即可．

[解析]　

18．（本题满分12分）给出以下10个数：

5,9,80,43,95,73,28,17,60,36，要求把大于40的数找出来并输出，试画出该问题的程序框图．

[分析]　题目给出了10个数字，将大于40的数找出来．解答本题先确定使用循环结构，再确定循环体．

[解析]　程序框图如图所示：

19．（本题满分12分）画出“直线与方程”这一部分的知识结构图．

20．（本题满分12分）建立数学模型一般都要经历下列过程：

从实际情景中提出问题，建立数学模型，通过计算或推导得到结果，结合实际情况进行检验，如果合乎实际，就得到可以应用的结果，否则重新审视问题的提出、建模、计算和推导得到结果的过程，直到得到合乎实际的结果为止．请设计一个流程图表示这一过程．

21．（本题满分12分）画出求a、b、c三个实数中最大数的算法框图．

[解析]　算法框图如下：

22．（本题满分14分）高考成绩公布后，考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误，可以在规定的时间内申请查分：

（1）本人填写《查分登记表》，交县（区）招办申请查分县（区）招办呈交市招办，再报省招办；

（2）省招办复查，无误，则查分工作结束后通知，有误则再具体认定，并改正，也在查分工作结束后通知；

（3）市招办接通知，再由县（区）招办通知考生．

画出该事件的流程图．

[解析]　如图所示：