高一英语必修四知识点归纳范文Word文档格式.docx

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  ingood/poorcondition状况好/不好。

  outofcondition状况不好。

  onconditionthat在……条件下,假使。

  onnocondition决不。

  3)connection

  表示“连接,关系”。

  connections亲戚。

  inconnectionwith与……有关。

  4)behave

  表示“举止,举动,行为表现”。

  behaveoneself表现良好,行为良好。

  behaveas起……作用,表现为……。

  5)worthwhile

  表示“值得做的,值得出力的”。

  句型Itisworhtwhiledoing/todosth“干……是值得的”。

  6)observe

  表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。

  observe后也可接由现在分词构成的复合结构。

  后接that从句,表示“注意到,说”。

  observe还可以表示“遵守,庆祝”。

  7)respect

  作动词,后直接跟宾语。

  respectoneself自重,自尊。

  作名词,表示“尊重,尊敬”。

have/showrespectfor意为“对……尊重/尊敬”。

  haverespectto注意,考虑。

  表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与give,send,pay连用。

  inrespectofsth就某方面而言。

  withrespectto涉及,关于。

  8)argue

  表示“争论,辩论”。

  arguewithsb(about/for…)(为/关于……)和某人辩论。

  argueabout就某事而论。

  arguefor/against…辩论赞成……/反对……。

  argueback反驳。

  arguesbinto/outofdoingsth说服某人做/不做某事。

  9)inspire

  表示“鼓舞,激发”。

  inspiresb(todosth)赋予某人灵感,启迪。

  inspiresb(withsth)/inspiresthinsb激励/鼓励某人的……。

  形容词inspired表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的”;

形容词inspiring表示“鼓舞人心的,使人感兴趣的”。

  10)support

  作及物动词,表示“支撑,扶持,养活”。

  作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金”。

  作不可数名词,表示“支持,养家,赡养”。

  cometoone’ssupport来支持某人。

  insupport后备的,准备给予支援的。

  insupportof支持,证明。

  11)lookdownon/upon

  表示“蔑视,瞧不起”。

也可以用lookone’snoseat来表示。

  有关look的短语:

  lookfor寻找,期待lookforwardtodoing盼望做某事lookon…as把……看作

  lookout朝外看,当心,注意,查出lookthrough浏览,仔细查看,审核

  lookup查看,抬头看lookafter照顾lookbackon/tosth追思,回顾

  lookin(onsb)顺便访问lookintosth调查lookoversth检阅,检查

  lookto注意looksbupanddown上下打量某人

  12)explain

  作及物动词,表示“解释,说明”,常接名词,代词,从句作宾语,若表示“向某人解释某事”,应说explainsthtosb或explaintosbsth。

  explainoneself为自己的行为辩解。

  explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。

  13)strike

  表示“打,击,敲”。

  表示“通过摩擦产生(火花,光亮)。

  表示“打动,引起,迷住,罢工”。

  表示“打”时,常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。

  striketo向……打去。

  strikefor/against为争取/反对……而罢工。

  srikesbdown把某人*,使某人丧命。

  strikeonsth意为获得/发现某事。

  strikehome击中要害。

  14)consideration

  表示“考虑,体谅”。

  takesthintoconsideration考虑某事,体谅某事。

  leavesthoutofconsideration忽略某事,不重视某事。

  inconsiderationofsth作为对……的回报,考虑到。

  15)deliver

  表示“递送,释放,发表(演说)”。

  deliverababy接生。

  deliveronsth不负重望,履行诺言。

  16)devote

  devote…to献身于……,专心于……。

to是介词。

  devoteoneselfto献身于,致力于,专心于。

  形容词devoted表示“忠实的,热爱的,全心全意的”。

bedevotedtosb/sth表示“对某人/某物忠实(热爱,全心全意)。

  3.语法

  主谓一致

  主谓一致是指:

  1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

  2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

  3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,

  一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

  但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

  1并列结构作主语时谓语用复数

  注意:

当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and此时连接的两个词前只有一个冠词。

  2主谓一致中的就近原则

  1)当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

  2)当either…or…与neither…nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here,there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。

  3谓语动词与前面的主语一致

  当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。

  4谓语需用单数

  1)代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every,谓语需用单数。

  2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。

  3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。

(用复数也可,意思不变)。

  5指代意义决定谓语的单复数

  1)在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

  2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

  但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。

  3)有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数。

  Anumberof+名词复数+复数动词。

  Thenumberof+名词复数+单数动词。

  Anumberofbookshavelentout.

  ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

  population的谓语动词形式与表语一致,一般来说与分数,百分数连用时,谓语动词用复数。

  6与后接名词或代词保持一致

  1)用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。

  2)在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。

但由morethan…of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。

  7在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决于one前是否有the(only)、thevery。

如果有,从句的谓语动词用单数,如没有theonly,就用复数形式。

  在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

  【Unit2Workingtheland】

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