少先队中队活动方案文档格式.docx

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三、活动目标:

1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!

使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。

塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象:

全体学生

五、活动时间:

2019年3月

六、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求:

第一阶段:

宣传阶段(3月1日-8日)

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出"

讲文明、知荣辱"

主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好"

活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。

反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次"

主题班会。

(3月8日负责人:

班主任)

(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:

黑板上应写上"

主题班会的标语。

做好记录。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

第二阶段:

开展活动,落实行动阶段(3月11日-26日)

1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。

此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展"

净化校园"

大型劳动,创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

②什么是真正的美?

③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

④你是否有"

走出校园,我代表着郑电校"

的明确意识?

4、举办"

征文比赛,(征文上交截至3月21日)。

第三阶段:

总结评比阶段(3月27日-31日)

1、学校"

文明礼貌月"

活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。

具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。

征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语:

以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;

以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;

以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;

以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;

以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;

以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;

以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;

以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;

1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

5、关心学校,我们的职责;

爱护学校,我们的义务;

热爱学校,我们的心声。

6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。

8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。

9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;

草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风,建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束:

合:

我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。

"

文明之花处处开"

少先队活动到此结束。

第二篇:

为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展2019年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标:

1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求

宣传阶段(3月1日—8日)

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。

(3月8日负责人:

班主任)

黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。

开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

4、举办“讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至3月21日)。

总结评比阶段(3月27日—31日)

1、学校“文明礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。

2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。

4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

热爱学校,我们的心声。

8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。

“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

【范例】

1通过这次活动,让学生了解

浪费水资源的主要危害,增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心,必须先在孩子心中树立节约用水的观念

2通过活动,教给孩子在平时的生活中如何做到节约用水,保护水资源

2同学们,本来生活无忧无虑,可我们现在却苦不堪言本来,世界上的水资源是很丰富,所以,就致使许多人认为我们水是取之不尽,用之不竭的其实,他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富,但是大多是海洋,海洋里都是咸水,不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是,人们不仅不懂得珍惜我们,反而无休止的滥用,破坏我们的生态环境不信,请看下面几组镜头:

队员1:

我们小队去调查了藕渠凯达化工厂的用水情况,进行分析,实验,并作了记录

队员2:

我们小队去采访了农业工作人员,了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用水量

队员3

队员5:

我们小队更有意思,去采访了养猪专业户,了解到养猪的用水情况

1小品小池塘的命运:

一条清澈见底的小溪,各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而,可恶的人类却将这美好的一切打破了,他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长,原本清澈的小溪变得浑浊不堪,流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢?

谁都不怪,要怪,只能怪人类自己,白白糟蹋我们,糟蹋生命之源

2曾经气势磅礴的母亲河黄河,像千万条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,

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口,给人类造成了巨大的灾害人们常说这是悬河,可这一切全都是人类的错,他们无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色

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