研究性学习结题报告汽车尾气与环境Word文档下载推荐.docx

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一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快250倍。

一氧化碳经呼吸道进入血液循环，与血红蛋白亲合后生成碳氧血红蛋白，从而削弱血液向各组织输送氧的功能，危害中枢神经系统，造成人的感觉、反应、理解、记忆力等机能障碍，重者危害血液循环系统，导致生命危险。

所以，即使是微量吸入一氧化碳，也可能给人造成可怕的缺氧性伤害。

　　氮氧化物：

氮氧化物主要是指一氧化氮、二氧化氮，它们都是对人体有害的气体，特别是对呼吸系统有危害。

在二氧化氮浓度为9.4毫克/立方米的空气中暴露10分钟，即可造成人的呼吸系统功能失调。

　　铅：

铅是有毒的重金属元素，汽车用油大多数掺有防爆剂四乙基铅或甲基铅，燃烧后生成的铅及其化合物均为有毒物质。

城市大气中的铅60%以上来自汽车含铅汽油的燃烧。

人体中铅含量超标可引发心血管系统疾病，并影响肝、肾等重要器官的功能及神经系统。

由于铅

　　尘比重大，通常积聚在1米左右高度的空气中，因此对儿童的威胁最大。

　　尾气在直接危害人体健康的同时，还会对人类生活的环境产生深远影响。

尾气中的二氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时容易导致“酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森林的生长。

近100年来，气候变暖已成为人类的一大祸患。

冰川融化、水位上涨、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象等都对人类的生存带来了严峻的挑战。

而二氧化碳则是地球变暖的罪魁祸首

　　nox对人体有危害，它进入人体后，开始是刺激呼吸器官，然后逐渐侵入肺部，与细胞液中水分结合成亚硝酸和硝酸后产生强烈的刺激与腐蚀作用，引起肺水肿。

no2的毒性高于no，no2气体呈红棕色，有特殊刺激臭味。

nox既有害于人体健康，还会腐蚀建筑物，并能导致形成酸雨和光化学烟雾，被列为大气中的重要污染物。

　　大气的烃类污染物的定义并不严格，它是指各种烃类及其衍生物，品种极多，一般以hc表示（此处hc主要是指油箱及化油器的逸散和滴漏的燃料油和部分因燃烧不完全而生成的烃类及其各种衍生物）。

汽车尾气排放的未经燃烧的汽油和燃烧不完全成产生的烃类衍生物成分极其复杂，其中有饱和烃、不饱和烃、芳香烃以及这些烃类的含氧衍生物（如醛、酮等），不仅成分种类多，且组成变化也大。

烃类污染物对自然界的危害，主要是破坏了生态系统的正常循环，还诱发产生光化学烟雾。

　　直径大于10μm（1μm=10-6m）的颗粒，能依靠其自身重力作用降落到地面，称为降尘。

它们在空气中停留时间短，不易被人吸入，故危害不大。

直径小于10μm的颗粒，在空气中可较长时间飘游，称为飘尘。

对人体健康危险性最大的是0.5μm~5μm的颗粒，这种飘尘可直接到达肺细胞而沉积在肺中，并可进入血液，导致呼吸道疾病，它们还可能和so2，no2等产生协同作用，损害粘膜、肺细胞，引起支气管和肺部炎症，部分病人最后会导致肺心病。

　　汽车尾气中的颗粒物包括铅化合物、碳颗粒和油雾等。

铅化合物是大气的重金属污染中毒性较大的一种，它来自于汽油的抗爆添加剂，这是一种含铅的有机化合物四乙基铅

　　[（c2h5）4pb]。

其毒性比无机铅化合物约大百倍，并且随行车和风力扩散。

它是引起急性精神病症的剧毒物质，它可以在人体中不断积累，当血液铅含量超过0.1mg时，可造成贫血等中毒症状。

所以现在逐步推广使用无铅汽油。

碳颗粒是燃料不完全燃烧的产物，而油雾通常是由于油箱及化油器的逸漏而造成的。

　　硫的氧化物是由燃料所含的硫经燃烧而形成的。

低浓度的so2（10μL.L-1,即为过去所讲的10ppm）的危害主要是刺激上呼吸道，浓度较高（100μL.L-1以上）时会引起深部组织障碍，浓度更高（400μL.L-1以上）时会致人呼吸困难和死亡。

特别是大气尘粒与so2的协同作用对人体健康的危害就更大。

　　研究性学习设计方案：

汽车尾气与环境

　　篇二：

课题研究性学习报告关于环境的

研究性学习开题报告表——保护环境节约资源

　　研究性学习开题报告表

　　填表时间:

20XX-12-1篇二：

研究性学习结题报告（环境保护）

　　研究性学习

　　【课题】：

环境污染及物种保护

　　【所属科目】：

化学

　　【指导教师】：

汪铜生

　　【班级】：

11届05班

　　【组长】：

徐佳敏

　　【组员】：

胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟

　　结题报告

　　【小组分工】：

　　〈资料调查〉：

胡天佑

　　〈资料整理〉：

徐佳敏、胡天佑

　　〈文字处理〉：

周金闯、章伟

　　〈后期制作〉：

徐佳敏、朱家俊

　　【选题背景】：

当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。

50~60年

　　代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。

而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。

其基本特点是：

①涵盖面广。

地球表层的四大圈层都涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。

②影响面宽。

不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。

③人们的认识已经超出了一般性的认识。

随着1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。

人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。

而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。

如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

　　【研究目的】：

为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。

【时间安排和活动步骤】：

　　时间第1~3天第4~5天

　　阶段任务可行性分析形成开题报

　　告

　　主要研究查询法课件制作

　　方法第6~15天问卷调查和资料收集调查问卷第16~18天问卷、资料整理统计法第19~20天形成结题报告课件制作

　　主要负责全组人员胡天佑、徐全员周金闯、朱徐佳敏人员佳敏家俊

　　【理论依据】：

　　1、多元智能理论。

　　每一位学生都有多项不同的智能，且不同的智能强弱各有不同，因

　　此相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空

　　间。

特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生，降低要求，注意

　　引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，学生可以逐步跟

　　上来。

　　2、激励教育理论。

　　“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”（第斯多惠语）。

管理心理学认为，人的一切行为都是因受激励而产生的。

　　研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。

物

　　理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空环境和情感

　　体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导学生努力挖

　　掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式，形成

　　自主学习、自我教育的学习内部动力机制，使学生成为学习上的成

　　功者。

　　【研究内容】：

　　1.调查当地环境问题

　　2.查询国家、地区有关环保的文件

　　3.调查大众对环境保护的认识

　　4.调查近年来濒临灭绝的动物

　　5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施

　　【问卷】

　　您的年龄：

　　□10-18岁□19-29岁□30-39岁□40-49岁□50-60

　　岁□60岁以上

　　您的职业：

　　□学生□机关干部□工人□教师□公司职员□科

　　技人员□其他

　　1.请问世界环境日是每年的几月几号？

（）a．4月20日b．5月6日

　　月5日

　　2.您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？

（）

　　a．很差，需要大力加强b．一般，略微有所加强即可

　　c．很好了，不需要进一步加强d．无所谓，好不好与我无关

　　3.您对经济发展和环境保护的态度为：

　　a．经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护

　　b．环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价

　　c．两方面都很重要，二者需要兼顾

　　d．视具体情况而定，以获得利益为前提

　　4.您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？

　　a．温室效应b．酸雨c．臭氧层破坏d．“三废”污染e．生

　　物多样性减少

　　5.请问您听说过“湿地使者行动”吗？

　　a．没有，从未耳闻b．听别人偶尔提起过，有一点

　　印象

　　c．有一定了解，但不是很全面d．很了解，经常关注其活动

　　6.您知道09年“湿地使者行动”的主题吗

　　a．从上游到下游，湿地连着你和我

　　b．加强湿地生态系统保护，积极应对全球气候变化

　　c．饮水当思源，呵护水源地．6月2日．6cd

　　d．维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园

　　7.您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？

　　a．重大，是环境保护的一个重要部分b．有一定的意义

　　c．可有可无，没多大关系d．不是很了解

　　8.您以前有听说过wwf（世界自然基金会）吗？

　　a．很了解，经常关注b．了解一点，但不

　　是很详细

　　c．曾听别人偶尔提起过，有一点印象d．完全不了解，从

　　没听说过

　　9.您认为环保是为了什么？

　　a．为了生活环境更加干净整洁b．什么都不为，

　　认为并不需要

　　c．为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想d．其他原因

　　10.您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？

　　a．会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境

　　b．自己本身会切实做到保护环境

　　c．如果环保政策不会损害自身利益，我会参与

　　d．有强制措施时会，不然看自己心情

　　【研究结果】：

　　1.河北属于华北地区，盐碱、风沙、干旱是最严重的三大问题

　　华北地区干旱的原因既有自然原因，又有人为原因。

　　自然原因：

①水热条件不稳定，导致降水的季节分布不均，春旱

　　严重；

②冬季风的通道；

③接近沙源地；

④蒸发强烈，植被覆盖率低。

　　人为原因：

①是主要农业商品生产基地，灌溉用水增加；

②人

　　口、城市密集，人均水资源匮乏；

③过量抽取地下水，导致地面

　　沉降、海水倒灌，水资源缺乏。

　　华北地区沙尘暴多发的原因：

①由于气候干旱，土壤疏松干燥，

　　风力对土壤的侵蚀越来越严重；

②在日益增长