厦门兴才专业技术学院院级教学改革综合试验项目评选办法修订Word格式.docx

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3、具有较为健全的工学结合工作机制。

试验项目建立了专业教学指导委员会，校企在实行订单式培养、学生进企业顶岗实习、“双师”队伍建设、实训基地建设等方面签订了明确的协议，且得到执行落实，已取得明显效果。

4、具有较好的试验基础。

试验项目在先期试验的基础上，已取得了一批标志性成果，有校级及以上的精品专业或精品课程或实训基地等。

5、具有较好的人才培养预期效果。

校企建立了人才供需机制和毕业生就业推荐平台，预计毕业生就业率达90％以上。

6、具有示范辐射作用。

试验项目必须符合学校的办学定位，是学校的主干专业，能对本校的专业教学改革与建设起示范辐射作用。

三、评选、推荐程序

1、按系申报。

各系要根据申报条件及办学实际，组织申报校级试验项目。

可以某一专业申报也可按专业群进行申报。

2、专家审议。

学校组织专家评审，在对各系申报材料进行认真审议，评审出校级试验项目并公示。

每年3月份评审。

3、学院审定：

经专家评审通过的项目报院教学工作委员会审定，院长办公会批准

4、推荐。

学院从院级试验项目中择优推荐参评省级试验项目。

四、申报要求

申报校级试验项目，需提交以下材料：

1、校级教学改革申报书（参照2009年福建省高等职业教育教学改革综合试验项目申报书，不再另行设计，见附件）

2、试验项目建设方案及成效

2、与企业开展订单式培养、共建实训基地等方面的校企合作协议书。

各系应于每年3月15日前将上述材料一式1份及电子文档报送教务处。

附件：

福建省高等职业教育教学改革综合试验项目申报书

厦门兴才职业技术学院

二〇一〇年四月二日

福建省高等职业教育教学改革综合试验项目

申报书

试验项目名称

试验项目负责人

学校名称

联合申报单位名称

主管部门

申报日期

福建省教育厅制

二○○九年四月

填写要求

1、请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

2、格式要求：

申报书中各项内容以Word文档格式填写；

表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；

均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

3、“试验项目名称”请填写：

***高职教学改革综合试验项目。

4、“所属专业领域”请填写：

软件业、制造业、汽车业、电子通讯业、建筑业、物流业、护理业、旅游业、商贸业、现代农业及其他。

5、著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物，截止时间为2008年6月30日。

1、试验项目基本情况

试验项目

名称

所属专业领域

建立时间

试验项目负责人

姓名

性别

民族

出生年月

专业技术职务/行政职务

联系电话（手机）

电子邮箱

传真

通信地址

邮编

试验项目负责人简介：

项

目

先

期

试

验

基

础

2、职业教育理念

2-1．教育教学理念（创新性、指导性、实践性）

2-2．相关理论研究（社会调研情况，对本专业领域人才培养规律的独特认识，承担与试验项目相关的教学改革项目情况，关于试验项目教学改革与研究论文、著作等）

3、人才培养方案

3-1．人才培养目标定位

3-2．方案设计及可行性

注：

人才培养方案需附后。

4、工学结合

4-1．工学结合机制

4-2．工作项目及效果

5、保障体系

5-1．师资队伍

5-1-1．师资队伍结构

5-1-2．专业领域的主要专职教师（具有副高及副高以上专业职务的专职教师）

姓名

性

别

出生

年月

专业技

术职务

职业资

格等级

专业

领域

承担的

教学工作

联系电话

5-1-3．专业领域的主要兼职教师

专业技术职务

职业资格等级

单位及

岗位职务

5-1-4．师德、业务素质（教师风范，近5年来主要的教学、教改和产学研成果，行业、企业一线工作经历，主编教材及代表性著作、论文等）

5-2．教学条件（教学仪器设备，专业图书资料，实习实训基地等）

5-3．政策保障及实施情况

6、培养效果

学生的综合素质、能力及社会评价（包括预期的人才培养效果）

7、推荐单位意见

学

校

意

见

负责人签字：

（公章）

年月日