初中体育大课间组织机构与活动计划Word格式文档下载.docx
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对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。
因此要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。
6.愉悦性原则。
选择健康的游戏,将艺术、体育、特色创建,融为一体。
让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则
满足学生发育的需要,增强学生体质是开展活动的关键。
活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动内容
1、列队,跑步、广播操、五步拳、跳绳、分组自由活动、放松操。
2、分场区进行体育活动。
(具体安排祥见示意图)
(1)广播操后,各班各班自带体育器材到大操场。
(2)各班按指定的场地进行活动。
活动结束后,各班及时收齐器材。
(3)具体的活动内容根据天气及器材的数量做适当调整。
雨天由班主任安排学生在教室下棋或在走廊里参加踢毽子、跳皮筋、跳格子等体育活动或游戏
六、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。
七、活动要求
总要求:
做到“四化”。
即:
行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
(二)教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、各班老师要认真巡视,并做好当天的活动记录。
八、实施措施
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展
1.时间保障。
学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动为每天上午9:
20——10:
00这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天进行棋类活、智力游戏、综合实践、艺术适合室内活动。
2.活动项目保障。
制定好大课间活动表,将一个班级的学生分成3—4组,活动的器材、活动的地点、辅导老师都落实好,学生明确活动的内容、地点。
3.制度保障。
为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任职责、辅导老师职责、体育教师职责、行政领导职责。
班主任现场督促、艺体教师现场指导,学校组织人员对大课间活动进行检查评比。
4.人力、物力保障。
要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生自备器材。
5.安全保障。
各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
班主任、辅导老师跟班进行指导。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性
1.实行考核激励
大课间活动情况和效果纳入班主任、教师岗位考核,同时学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为优秀班集体评选的重要依据。
2.鼓励活动创新
大课间活动形式、内容、空间上均具有很大的自主性和灵活性,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
九、组织领导
成立大课间活动领导小组,建立以校主要领导统帅,中层领导分年级管理,体育、音乐和有特长的教师分项指导,班主任主抓,科任教师和体育骨干辅助学生人人参与,层层落实,齐抓共管的管理机制。
申集初中体育大课间活动组织机构
组长:
于冯
副组长:
张成哲王培领吴宝驹
组员:
邓超李大洋申启凯董立果申利朱建国吴宝驹各班主任
各年级负责协调和督导的教师:
七年级:
张成哲申启凯李光磊
八年级:
李继浩彭思力朱广亮
九年级:
王培领邓超李大洋吴宝驹
十、活动音乐:
所有的活动在音乐的伴奏指挥下有序进行。
进场音乐:
运动员进行曲
准备活动音乐和分组活动音乐:
要求明快、活泼、热烈、富有节奏感:
结束退场音乐
十一、器材使用管理
活动器材在第一节课后由各班安排学生到体育器材室领取,大课间结束后回收,交到体育器材保管室由专人负责(负责人:
董立果)。
常用器材学校根据实际情况逐步为班级配备。
特色活动班级自备器材。
申集初中“大课间活动流程安排
1、9:
20学生整队开始入场。
2、9:
23编方阵跑步
3、9;
32全体学生进入操场指定位置开始做广播体操。
4、9:
37五步拳
5、9:
40跳绳
6、9;
42自由特色活动
7、9:
55集合整队,放松活动,回收器材。
8、有序退场。
9、10:
00大课间活动结束,准备上课。
当涂县查湾中心学校“大课间”活动
评价方案
查湾中心学校大课间体育活动评价标准
等第
具
体
要
求
规范
1.按规定进行活动,正(副)班主任切实负责,管理好本班工作。
2.按规定在指定的区域活动,准备工作充分。
3.持器械的活动、有组织、有轮换,注意安全和保护,学生积极性高。
4.教师能够参与到活动中去。
5.广播操、动作到位。
达标
1.按规定进行活动,正(副)班主任组织较认真。
3.持器械的活动、有组织、有轮换,注意安全和保护,学生积极性较高。
4.广播操动作比较到位。
不合格
1.按规定在指定的区域活动,准备工作不充分。
2.活动中组织、安全、保护不到位,有打闹、推搡等动作,有故意损坏器材现象,有伤害事故的发生。
安全预案
为了响应国家在学校开展的阳光体育运动,确保学生每天活动1小时的号召,我校从本学期开始施行体育大课间活动。
希望通过该活动的开展达到强健学生体魄,磨练学生意志,增进学生交往,培养学生合作意识,增强学生集体荣誉感的目的。
大课间的开展也是丰富学生学校生活内容,推进我校校园文化建设的积极举措。
根据《当涂县查湾中心学校大课间活动实施方案》,特制定此安全应急预案,以确保大课间活动的正常、有序开展。
一、大课间活动领导小组应该做到:
1、科学合理的制定大课间活动方案,根据实际情况灵活地调整方案实施。
2、定期召开相关工作人员会议,及时总结活动开展的情况,强化大课间的安全意识。
3、明确分工和职责,加强活动期间的巡视,严格大课间的考核工作。
4、校总务处在大课间期间,准备好应急药品,全面巡视学生活动区域,应对突发学生受伤事件。
遇有学生受伤事件及时救治,需要到医院救治的需陪同受伤学生,以保障学生在路上不再发生意外。
5、负责运动器械的教师要经常性的检查和补充所需活动器械,
6、大课间活动领导组,应全面了解活动分组安排,熟悉教师分组指导安排,根据实际情况调配学生分组活动,充分利用学校广播系统对大课间进行现场指挥和管理。
7、领导组成员应全面巡视学生活动区域,监督学生分组活动的安全事宜,提醒班主任和指导教师重视学生安全隐患,遇有突发安全事件,负责应急处理。
二、活动制度保障
1、活动安全注意事项:
(1)穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
(2)在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
(3)要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
2、指导教师职责:
(1)要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
(2)按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
(3)检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
(4)活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
(5)如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
(6)及时做好活动记录,随时接受各级督查。
(7)和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
3、突发性伤害事件处理办法:
(1)伤情发生后,负责教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
(2)及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
(3)保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报教育主管部门。
当涂县查湾中心学校作息时间