湖南郴州中考化学试题及答案word版Word格式.docx
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2.
小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧
化碳D．水蒸气
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：
氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；
空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气．
A、氮气在该条件下不会液化，
故选项错误；
B、氧气在该条件下不会液化，故选项错误；
C、二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；
D、林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确；
故选D
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
3.
分类、归纳是学习化学知识的重要手段，下列物质的分类不正确的是（ ）
A．硫﹣单质B．纯碱﹣碱
C．酒精﹣有机化合物D．生石灰﹣氧化物
【考点】单质和化合物的判别；
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；
有机物与无机物的区别．
【专题】物质的分类．
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质；
由同种元素组成的纯净物是单质；
在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；
含有碳元素的化合物为有机化合物；
由金属离子和酸根离子组成的化合物为碱；
根据以上概念逐项进行分析判断．
A、硫是由硫元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的，属于盐，故选项说法错误；
C、酒精中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故选项说法正确；
D、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．
B
【点评】本题考查纯净物、单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．
4.
漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（ ）
A．﹣1B．0C．+1D．+5
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠的化学式进行解答本题．
钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1价．
故选C．
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
5.
科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体
C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；
碱的化学性质．
【专题】元素与化合物；
氧气、氢气的性质与用途；
常见的碱碱的通性；
实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据碱的化学性质进行分析判断．
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，会观察到混合产生蓝色沉淀，故选项说法正确．
D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．
C．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
6.
下列做法符合环境保护要求的是（ ）
A．回收废旧金属
B．大量使用一次性塑料制品
C．随意排放工业废水和生活污水
D．实验室废物不经处理随意丢弃
【考点】白色污染与防治；
水资源的污染与防治；
金属的回收利用及其重要性．
【专题】化学与环境保护．
【分析】A．根据回收废旧金属的意义来分析；
B．制备塑料制品需要消耗化石能源；
C．根据造成水体污染的原因来分析；
D．根据实验室剩余的药品的处理原则，进行分析判断即可．
A．回收废旧金属，提高废旧金属的利用率，可节约金属资源，故选项符合环保要求；
B．大量使用一次性塑料制品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合环保要求；
C随意排放工业废水和生活污水会造成水体的污染，故错选项不符合环保要求；
D．实验室剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内，故错选项不符合环保要求．
故选A．
【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
7.
以下实验操作正确的是（ ）
A．
加入块状固体
加热液体
读取液体体积
D．
稀释浓硫酸
【考点】固体药品的取用；
测量容器-量筒；
给试管里的液体加热；
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．
【专题】化学学习中的实验思想；
常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据加入块状固体的正确方法分析；
B、根据给试管中液体加热的方法进行分析判断；
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
D、根据浓硫酸的稀释方法分析．
A、向试管中加入块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
，试管与桌面呈45°
角，试管夹夹在试管的中上部，图中所示操作错误；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓倒入水中，且不断用玻璃棒进行搅拌；
图中所示操作正确；
故选
：
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
8.
下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ）
A．火上浇油：
增大可燃物与氧气的接触面
B．钻木取火：
提高可燃物的温度达到着火点
C．吹灭烛火：
降低着火点
D．电器着火：
用水浇灭
【考点】燃烧与燃烧的条件；
灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源．
【分析】增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧；
燃烧有三个同时必备的条件：
可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，破坏燃烧的三个条件之一，就能达到灭火的目的，因而灭火的原理有三个：
清除可燃物、隔绝氧气或空气、使可燃物的温度降到着火点以下，三者具其一即可．
A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃烧更旺，故错误．
B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；
C、用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，而不是降低着火点，故错误；
D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误．
【点评】本题难度不大，掌握促进燃烧的方法、燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键．
9.
用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（ ）
A．把pH试纸浸入待测液
B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D．测出石灰水的pH为12.4
【考点】溶液的酸碱度测定．
【分析】根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误．
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．用湿润的玻璃棒蘸取待测液，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数，故选项说法正确．
D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得石灰水的pH不可能精确为12.4，故选项说法错误．
【点评】本题难度不大，熟练掌握用pH试纸测定未知溶液的pH的方法是正确解答本题的关键．
10.
如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确的是（ ）
A．一个镁原子的质量是24.31g
B．镁原子有12个质子
C．镁原子在化学反应中易失去2个电子
D．镁元素在化合物中显正价
【考点】元素周期表的特点及其应用；
原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】元素周期表可以获得的信息：
左上角的数字表示原子序数；
字母表示该元素的元素符号；
中间的汉字表示元素名称；
汉字下面的数字表示相对原子质量．
原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
【解答】解；
A．镁原子的相对原子质量为24.31，单位不是g，故错误；
B．由镁原子结构示意图可知，镁原子的质子数为12，故正确；
C．镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，故正确；
D．镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，而化合价显+2价，故正确．
【点评】本题考查了原子结构示意图和元素周期表的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
11.
现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分
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