初中地理极地地区导学案 最新文档格式.docx

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学习中注意图形、文字、地图结合的方法。

导　　学　　过　　程

方法导引

【自主学习，基础过关】

（1）自主检测：

完成《新课程时间与探究丛书》P29【学习内容】中的“独特的自然环境”

（2）我的疑惑：

【合作探究，释疑解惑】

探究一：

独特的地理位置

1、出示南极地区图，读图分析完成思考题：

8、.图的中心点是什么地方？

9、.图中呈放射状的一系列直线表示什么线？

10、.图中的每一条纬线是如何分布的？

（4）.图中的方向是如何确定的？

（5）.地球的自转方向在图中应如何标注？

（6）.东西经度是如何确定的？

（7）.在南极点，每一个方向都指向哪里？

（8）.找出南极圈，说明南极地区的位置和范围。

（9）.指出南极地区跨越了多大的经度范围？

位于东半球还是西半球？

（10）.说出环绕南极大陆各大洋的名称，与哪三大洲隔海相望。

2、出示“北极地区”图，引导学生运用刚才的方法指图讲解北极地区的位置特点。

（1）图的中心点是什么地方？

（2）图中呈放射状的一系列直线表示什么线？

（3）图中的每一条纬线是如何分布的？

（4）图中的方向是如何确定的？

（5）地球的自转方向在图中应如何标注？

（6）东西经度是如何确定的？

（7）在北极点，每一个方向都指向哪里？

（8）找出北极圈，说明北极地区的位置和范围。

（9）指出北（极地区跨越了多大的经度范围？

（10）说出北极地区中心大洋的名称，其周围有哪几个大洲。

探究二：

独特的自然环境

投影显示两极地区的图片，引导学生阅读课文、读图，完成思考题：

3、两极地区的自然景观以什么颜色为永恒的基色？

与其他地区在景观上最显著的区别是什么？

4、学校所在地冬季的最低气温大约为多少度？

南极的最低气温是多少？

南极地区为何如此寒冷呢？

5、北极地区的气温与南极相比有什么样的特点？

为什么南极地区比北极地区要冷得多？

6、南极地区自然环境的特点是什么？

5.两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界，在这样独特的自然环境条件下有生命存在吗？

你能否说说两极地区的代表性动物分别是什么？

【检测反馈，学以致用】

1．我国一艘科学考察船，从南乔治王岛按地球自转方向绕南极洲海域航行一周，它们所经过的大洋顺序依次为（）

A．大西洋→印度洋→太平洋B．太平洋→印度洋→大西洋

C．太平洋→大西洋→印度洋D．大西洋→太平洋→印度洋

2．距离南极洲最近的大洲是（）

A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲

3．关于北极地区的叙述，正确的是（）

A．北极地区是指北纬90°

的地区B．北极地区是指北极圈以北的地区

C．北冰洋的小部分属北极地区D．北极地区大部分是被冰雪覆盖的陆地

4．地球上最冷的地区在（）

A．北极地区B．蒙古、西伯利亚C．南极地区D．青藏高原

5．关于南极洲气候成因的说法，错误的是（）

A．南极洲处于高纬度，一年中接受太阳光热少

B．巨厚的冰层将太阳的光热大量反射回空中

C．处于强大的低压中心，使得降水少风力大

D．是海拔最高的一洲，地势高，气温低

【总结提炼，知识升华】

1.学习收获

2.需要注意的问题

【课后训练，巩固拓展】

《新课程时间与探究丛书》P30-31

【课后反思，自悟自励】

充分利用教材图文资料，自读课本46-49文字和地图,完成自主学习。

完成后小组长检查。

学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。

注意比较法的运用。

探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。

可抢答。

学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。

第七章各具特色的地区

第五节极地地区第二课时

1.知道极地地区科学考察的历史和现状，体会科学家追求科学真理、不惧艰难险阻的精神。

2.说出我国在极地地区建立的科考站。

3.运用资料查找实例，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。

【重难点】

运用资料查找实例，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。

通过对保护两极地区环境重要性的学习，增强环境意识和法制意识，认识人类可持续发展的重要性。

观察法、小组讨论法、合作探究法。

（3）自主检测：

完成《新课程时间与探究丛书》P29【学习内容】中的“极地科学考察”、“极地保护在行动”

（二）我的疑惑：

极地科学考察

1.人类去极地地区考察的目的是什么？

引导学生阅读课文50页。

2.请举实例，说说极地科学考察活动具有怎样的科学价值。

3.同学们了解我国对极地地区的科学考察情况吗？

4.你认为去南北极考察的最佳时间大约是几月份好，为什么？

极地保护在行动

1.极地地区出现了哪些环境问题？

2.这些问题是由什么原因产生的？

3.保护极地环境的措施有那些？

4.就极地地区的环境保护问题，谈谈自己的想法。

1、中国南极中山站濒临的大洋（）

A.太平洋B.大西洋C.印度洋C.北冰洋

2、到南极洲考察的最佳时期是（）

A.每年4-10月B.每年8月-12月C.每年1-6月D.每年11月-次年3月

3、南极考察队员们遇到的危险有（）

①暴风雪迎面扑来，看不清路②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤④在整个南极洲碰不上任何人，无法救援⑤随时会遭熊的袭击

A.①②③B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

4、我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，顺着地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是（）

A.太平洋印度洋大西洋B.太平洋大西洋印度洋

C.大西洋太平洋印度洋D.大西洋印度洋太平洋

5、南极洲有丰富的煤炭资源说明了（）

A.南极地区原来气候温暖，森林广布

B.南极洲在新生代是海洋沉积盆地

C.南极地区原来为海洋，水生植物繁多

D.南极大陆因板块运动由中纬至此

6、读南极地区图，回答下列问题;

（1）写出图中字母代表的大洋名称ABC

（2）我国已在南极洲建立了科学考察站，其中有极昼极夜现象的是站，原因是。

（3）距离长城站最近的大洲是。

（4）为了保护南极，和平利用南极，我国于1983年正式加入了。

1、学习收获

2、需要注意的问题

《新课程时间与探究丛书》P32

充分利用教材图文资料，自读课本P50-52文字和地图,完成自主学习。

培养学生阅读能力和分析提取信息的能力。