部编本语文一年级下册第一次月考卷精品.doc

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学校：

班级：

姓名：

学号：

西安工业大学附小大学区2016-2017学年第二学期

一年级语文第一次月考

时间:

60分钟满分:

100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

dúpīnyīnxiěcíyǔ

一、读拼音，写词语。

（16分）

chūnfēngxuěhuāxuéshēngyàngzi

jiāngshuǐhuǒbànzuǒyòushuāngshǒu

yònggěixiàlièshēngzìxuǎnzézhèngquèdedúyīn

二、用“”给下列生字选择正确的读音。

（6分）

青（qīnqīng）尝（chángcáng）士（tǔshì）

飘（piàopiāo）趣（qǜqù）战（zhànzàn）

zhǎoguīlǜzhàoyàngzixiězì

三、找规律，照样子写字。

（6分）

cíyǔshǒulāshǒu

四、词语手拉手。

（5分）

弯弯的宽宽的红红的雄伟的多彩的

季节天安门公路小路太阳

liàngcíliányīlián

五、量词连一连。

（5分）

一匹铅笔

一册汽车

一架马

一辆飞机

一支书

dújùzitiánrùzhèngquèdexùhào

六、读句子,填入正确的序号。

（7分）

①jué②jiào

1.月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：

“快回家睡觉（）！

”

2.有时，我觉（）得自己很大；有时，又觉（）得自己很小。

①睛②请③清④情⑤晴

（）水心（）眼（）

（）问（）天

gěixiàmiàndezìzǔcí

七、给下面的字组词。

（12分）

动（）会（）方（）

各（）校（）金（）

xiěyìxiě

八、写一写

ànbǐhuàshunxùxiězì

1.按笔画顺序写字。

（12分）

过

为

ànyāoqiúxiězì

2.按要求写字。

（10分）

（1）“国”共有_______笔。

第三笔是_______，第六笔是_______。

（2）“北”第一笔是_______，第四笔是_______。

yuèdúduǎnwénwánchéngliànxí

九、阅读短文，完成练习。

（8分）

yǒuyícìwángxīzhīwàichūsànbùkànjiànlùbiānyǒuyígèlǎonǎinɑizàimài

有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老奶奶在卖

shànzitājiàolebàntiānháishìméiyǒurénláimǎishànzi

扇子。

她叫了半天，还是没有人来买扇子。

wángxīzhīkàndàotānàshwàngdeyàngzishífēntóngqíngtājiùqǔguòshànzi

王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，就取过扇子，

zishàngmiànxiělexiēzìjiàolǎonǎinɑinádàojíshìshàngqùmài

在上面写了些字，叫老奶奶拿到集市上去买。

lǎonǎinɑiláidàojíshìshànglùrénrènchūnàxiēzìshìdàshūfǎjiāwángxīzhī

老奶奶来到集市上，路人认出那些字是大书法家王羲之

xiědezhēngzheyàomǎishànzibùyíhuìrshànziquánmàiguāngle

写的，争着要买扇子。

不一会儿，扇子全卖光了。

duǎnwéngongyǒuduànhuà

1.短文共有（）段话。

（2分）

wángxīzīshìzěnyàngbāngzhùlǎonǎinaideqǐngzàiwén

2.王羲之是怎样帮助老奶奶的,请在文

zhōngyòng“”huàchūjùzi

中用“”画出句子。

（3分）

hòuláishànziwèishénmezàijíshìshàngmàiguāngleqǐngzài

3.后来，扇子为什么在集市上卖光了？

请在

zhèngquèdeshuōfǎhòumiānhuà“”

正确的说法后面画“”。

（2分）

shànzihěnpiányí

A.扇子很便宜。

（）

shànzihěnpiàoliang

B.扇子很漂亮。

（）

rénmenzhīdāoshànzishàngdezìshìdàshūfǎjiāwángxīzhī

C.人们知道扇子上的字是大书法家王羲之

xiěde

写的。

（）

wénzhōngyǒuyíduìfǎnyìcínǐnéngzháodàoma

4.文中有一对反义词，你能找到吗？

（4分）

（）——（）

kàntútiánxiěbúhuìxiědezìxiěpīnyīn

十、看图填写,不会写的字写拼音。

（10分）

仔细看图,这是在哪里?

图上的小朋友分别在干什么?

他们干的怎么样?

把你想到的内容写成四句通顺的话。