部编版二年级下册阅读练习.docx

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部编版二年级下册阅读练习.docx

课外阅读题一

森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着。

长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。

笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。

活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。

灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。

可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……

1、这段话共(  )句话,描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。

2、我会填。

(  )的小鹿(   )的狐狸(  )的黑熊

(  )的松鼠(  )的黄鹂( )的啄木鸟

3、你最喜欢森林里的什么动物呢?

请写出理由。

__________________________________________________________________________________________________________

(二)

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有(  )句话。

2、短文写了猫的(  )、(  )、(  )和(  )。

3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

(三)

乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:

我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:

“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有(  )个自然段。

2、乌鸦的目的是______________________

3、怎样才能有副好嗓子呢?

百灵鸟是怎么说的,用“~~~~~”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?

把这句话“”画出来。

 

火红的枫叶  

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。

可是不久,我又找到一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!

它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

  

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一(  )枫叶  一(  )贺卡  一(  )小诗

2选字填空。

拾  摸  放  拉  推

(1)明明(  )着宝镜,心里有些不舍得。

(2)我(  )起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,(  )老师的办公桌上。

3读句子,给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

(1)朝霞(  )

(2)枫叶(  )(3)玫瑰(  )

4根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶,是因为________________________________________。

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着,好像在说:

“小朋友,你要好好学习呀!

1、这篇短文(  )节。

2、第二节有(  )句话。

3、用“_____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:

(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

…………(  )

②水要小朋友好好学习。

……………………(  )

③这支铅笔很美丽。

…………………………(  )

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

1、选择()里正确的读音或字词。

用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?

用“    ”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头(   ),眼睛和耳朵(   ),牙齿(    ),门牙(     )。

它们四肢(   ),跑起来很快。

爪子(    、    )。

浑身长满了(      )。

4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

()

松鼠 

 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。

搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。

窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。

松鼠的窝又暖和、又安全。

1、“苔”和“暖”用音序查字法分别查大写字母()和(  )。

2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。

湿()松()矮小()

寒冷(  )危险(  )讨厌(  )

3、这段话共有(  )句,第(  )句写了松鼠搭窝的经过。

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