届二轮复习 文学类阅读 作业全国卷用Word格式.docx

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别放在人家这里行不行？

”我把提包放在我对面的中铺上了，于是赶紧提下来，说：

“对不起，忘了忘了。

”姑娘借着窗玻璃，理了一下头发，脱掉半高跟儿鞋，上了中铺，打开书包，取出一本儿书，立刻就看进去了。

河南兵坐得很直，手捏成拳头放在膝上，脸红红地对我说：

“学文化哩！

车开了。

那老者拉了毯子睡下。

河南兵仍旧坐得很直，我正想说什么，就听车厢过道口闹起来。

河南兵伸出头去，说：

“敢是俺的战友儿看俺来？

”他们这一吵，惊动了卧铺车厢的人，上上下下伸出头来，睁着眼问：

“怎么了？

”那个结实兵一边走一边挥着手，说：

“没啥，没啥。

俺们到俺们战友儿这儿来看看卧铺是个啥样子。

”大家笑起来，又都缩回去。

我问：

“就买了一张卧铺？

”河南兵红了脸。

结实兵粗声大气地说：

“俺这位战友儿的娘才有意思来！

坐过几回火车儿，就是不知道卧铺是个啥样子，来信问他当了兵可是能坐卧铺儿？

俺这位战友儿硬是借了钱买了一张卧铺票儿坐，回去给娘

小说结尾的设题方式有如下几种：

这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。

谈谈你对这篇小说结尾的看法。

有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。

你认为怎样更好?

为什么?

从如下几个角度分析理由。

情节角度：

①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。

②与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致。

主题角度：

深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露……）。

手法角度：

戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。

情感角度：

悲剧性结尾，（与……形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力。

喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。

在解答这一类问题时，主要应从这样几方面入手：

①作者这样写对情节发展起到什么样的作用？

是使情节波澜起伏，还是出人意料？

是戛然而止，还是水到渠成？

②作者这样写对人物的塑造可以起到什么样的作用？

是使人物形象更加鲜明，还是让人物形象更加丰满？

③从表现主题方面思考，作者这样写是可以突出小说的主旨，还是可以使主题表达更进一步？

④从时代背景考虑，当然这一点需要考生对小说所涉及的时代背景有所了解，或者小说本身能提供故事的相关背景，否则就可能无从入手。

例如本题就要从故事情节的设置、人物形象、小说主题等方面去探究。

二、【2019届甘肃兰州一中高三11月考】阅读下面的文字，完成后面小题。

炫目秋景话乡愁

刘醒龙

晓得大悟是小时候所读的书籍中，有太多关于河口与宣化店的描写。

河口是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最后一战。

那一战红四方面军倾尽全力，没有战败，也没有打赢，只能在万般无奈中“再见”大别山。

宣化店的情况也是如此，新四军五师全部主力集结于此，面对十几倍敌对兵力，新四军五师的十万官兵，以自我牺牲的姿态，坚守到最后一分钟，才突围去向四方，成就了近代史上，不以胜利为目标的胜利。

那时候这地方被称为礼山，直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后，这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字。

金岭，是大悟的一个小小村落，被人知晓的首先是那片土地上茫茫田野

开着真如铺了黄金的向日葵花，以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶。

不知何时开始的，各种各样的自媒体上，标明大悟，说着金岭的炫目秋景。

让南来北往的高铁，在一处叫孝感北的小站停了下来。

与小站相比略显夸张的一群群人，大多行装简约，兴高采烈。

秋风一路所向，无一不是秋天的意志。

那所有的银杏树上的所有黄叶子，或许是大悟山中，金岭之上，天太洁净，地太清淡，一切分明是在秋风中，偏偏透着一种含有某种深意的娇羞。

没过多久，真的踏上金岭土地，就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀。

山中的小小村落，注定会被大山掩藏。

金岭的不同之处是藏得太深了，就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里，在腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁。

一旦普天之下都安宁了，这些只供躲藏的缝隙，就成了连美景也无法输出的屏障。

银杏的娇羞还有一番难以出口的言说。

金岭银杏再动人，面对如此小小村落竟有四十四户，四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者，能够示人的表情只剩下无地自容。

什么叫乡愁？

乡愁是藏在心中最美的美，落在命运中最苦的苦，总是欲说还休，欲言又止；

分明说不完，道不尽，却又是除非醉到昏天黑地，一个字也不想透露。

就像叫着金岭，想着金岭，于心里偏偏苦不堪言。

枫檀秋色，是天下最奇幻的。

与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同，一枫一檀各自成趣，一样的阳光照耀，不一样的色彩斑斓；

一样的秋风吹过，却没有一样的摇曳风姿。

如此光怪陆离，就该有对策应运而生。

哪一样颜色是命定，哪一种光彩是未来，需要精准认识，精准扶持。

金岭成为精准扶持对象才几个月，情形就发生根本变化，农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村安全饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游项目，在十平方

公里的范围里，如枫檀一样展现出多姿多彩。

行万里路，读万卷书。

说的是求知。

几位从省直机关下来驻村的干部，硬是在金岭的山上山下，田头地边，在这几个月里，人人行走了五百多公里。

这样的行走，需要一腔热血与不掺一点杂念的拳拳深情。

金岭还有一种动人的植物名叫乌桕，秋风来时，这些参天的高大乔木，一树树的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，这样的乌桕就会变成那样的乌桕。

稍等些时日，霜更浓时，各色树叶一一落尽了，所有乌桕便会不约而同地变得雪白，那是它们的果实！

银杏黄了，枫檀该黄的黄了，该红的红了。

这时节，乌桕本该是这万般灿烂中的一部分。

走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貎的小路上，偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红。

更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶。

相同的天气，相同的季节，相同的雨露，相同的风霜，乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢？

有这样一位老人，他年轻时，跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头。

老人年过九旬时，还带着满身的枪伤与弹痕，为这些山沟与山头的富饶奔走。

乌桕不肯黄，不肯红，不肯玫瑰，不肯牡丹，不肯金箔，就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天，懂得春天长一些，夏天长一些，多一些耕种时光，接下来的秋天才有实实在在的美妙。

在金岭，见过几位在家门口做着简单事情的老人，那些沧桑纵横的脸上，挂着一些由衷的微笑，既望着一群群初来金岭的陌生人，又望着熟悉的村子一天变一个样子。

这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美！

起云的天空忽然下起了小雨，今年秋天长江北岸的第一场雨眼看着就来了。

雨落久了盼晴，天晴久了盼雨。

大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真正的金岭。

（选自2016年10月26日《人民日报》，有删改）

4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起，意在突出大悟是一个革命老区，为后文写金岭作了必要交代。

B．文章所写的“乡愁”不是游子对家乡的思念，而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀。

C．作者语言功底深厚，文章语言既给人简练朴实的感觉，又不乏文采，尤其是拟人、比喻、排比等修辞手法运用自如。

D．文章最后一段写到几位挂着笑容、在家门口做着简单事情的老人，表现了金岭老一代人仍然甘于贫穷的淡定心境。

5．作者写银杏树“偏偏透着一种含有某种深意的娇羞”，请结合文本谈谈你对句中“娇羞”含义的理解。

6．本文写景与写人记事结合紧密，请举例分析这一特点，并指出其作用。

【答案】4．D5．“娇羞”本义是“妩媚含羞”的意思，但在文中是“隐藏很深”“难以出口”的意思。

具体指：

①是人的一种原始情怀。

金岭深藏在大山之中，虽地处偏僻，当地人迷恋此地（2分）。

②是一番难以出口的穷苦：

金岭这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者。

6．举例分析：

①写银杏树，既写了黄叶之美，又借其“娇羞”引出了金岭在战争年代对革命的贡献以及和平年代山民的贫穷。

②写奇幻的枫檀秋色，点出了如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目，歌颂了驻村干部的一腔热血和拳拳深情。

③写乌桕树，突出它“不肯黄，不肯红”等品质，歌颂了年过九旬时的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的事迹。

作用：

作者抓住景与人、事的内在关联，或以精当议论，或以象征、双关等修辞手法将它们勾连起来，既表现了大悟金岭的“炫目秋景”，也讴歌了为金岭脱贫致富而努力的人和事，两者有水乳交融的效果

【解析】

【4题详解】

试题分析：

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。

D曲解文意。

他们看到游客的到来，看到村子的变化，使他们看到了摆脱贫困的希望，所以他们才会心地微笑。

作者认为“这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美”，也正是对精准扶贫成果的肯定。

【5题详解】

本题考查理解文中词语的含义。

这类题目要从词语的本义、深层意、文中义、引申义等角

【6题详解】

本题考查赏析文章的写作手法，题干问“本文写景与写人记事结合紧密，请举例分析这一特

具体的作用可结合景物描写的作用来回答，如渲染气氛、烘托人物形象、心情等。

三、【2019届贵州遵义航天高级中学高三第五次模拟】阅读下面的文字，完成各题。

请说普通话

尚春江

老同志，请你说普通话。

山水老汉从儿子居住的小区出来溜达了一会儿，就记不住回家的路了。

去问交警，儿子的家在哪?

路咋走?

可是，他费了老鼻子劲说出来的话，人家一句也没听懂。

交警说，老同志，请你说普通话。

可他哪里会说普通话啊。

他又去问路边下棋的几个老头，几个老头听了他说的话，一个劲地摇头，说，听不懂，请你说普通话。

可是，他真的不会说普通话。

前天，儿子把他从老家里接过来。

一来让他享受一下城里的生活，二来他老了，就他一人在家，儿子不放心。

三番几次去接，他都不应。

这不，儿子费了好些口舌才把他接到市里。

然而，山水老汉在儿子鸽笼般的楼房里待不住，只在屋里呆上一天就觉得闷得慌，浑身没劲，烦躁。

第二天一大早，儿子说，在屋里呆久了，出去走走，散散心。

说完，儿子就去上班了。

儿子原先在这个城市打工，后来出息了，现在当了经理，忙得脚不着地，连陪他说话的工夫都没有。

儿媳妇倒是下班就回家，但她是温州人，说话叽里呱啦的，他一句也听不懂。

儿媳妇就给他说普通话。

可是，他听得懂她说的话，她却听不懂他说的话。

走走就走走。

山水下了楼，出了小区的门，到街上逛。

逛着逛着，在大街上七拐八抹的，一会儿就迷了路。

按说，他当过兵，出过远门，说啥也不会迷路。

可是，现在的城市，街道好像都差不多：

都是高高的楼房，都是宽宽的街道，到处车挨车人挤人。

一会儿，车开得呼呼的，好像赛跑；

一会儿，都停在那里等红灯，好一阵子不动步。

山水悠悠逛逛，像到集上赶集，走着走着就迷了路。

哪像在家里，哪里有棵草，哪里有道坎，他心里一清二楚，挤着眼也能摸回家。

迷了路?

问啊。

鼻子下边有张嘴，山水就去问路。

可是，他讲的是家乡掉了渣的土话，人家一句也听不懂。

这时他才明白，村中那些打工的年轻人为啥都讲普通话了。

那时，他还跟人家讲，当初自己因为说普通话，害得被退了亲，被退了伍，现在还是光棍一条。

可现在，人家硬要自己说普通话，自己却把普通话忘得一干二净。

问了半天，他也没问出回小区的路。

没办法，他就给儿子打电话。

儿子开车很快找了来，把他送回家。

坐在沙发上，山水说，不在这住了。

在这里，人家讲的是本地话，他听不懂；

他讲的是家乡话，人家也听不懂。

在这里，说话都是普通话，他不会。

儿子想说，爸，你不会学吗?

小时候，人家都说你会普通话。