创卫工作方案3篇Word文件下载.docx

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　　1、通过印发宣传资料、张贴告示、出宣传墙报等方式，调动方方面面的力量，使“爱卫、创卫”工作家喻户晓，深入人心。

　　2、3月下旬，召开社区居委会、机团单位动员大会，传达市、区的有关精神、宣传创卫的重要性，发动各单位共同参与到创卫工作中来，营造浓厚的宣传氛围。

　　（三）、强化日常工作，抓好重点难点。

　　1、坚持属地化管理的原则，以社区居委会为单位，实行目标管理责任制，健全卫生管理制度、措施，组织开展创建活动，并定期和不定期对其进行检查督促，以抓点带面推动创卫工作的落实。

　　2、对辖内的内街内巷、无牌无证饮食店档、肉菜市尝发廊、闲置工地和“烂尾”工地等地段和单位存在的薄弱环节展开攻坚，加大除四害工作消杀检查力度，对照“国家卫生城市标准”，落实各项内容和抓好防鼠防蝇设施建设工作，认真、彻底地整治。

　　（四）、继续抓好创卫资料的建档工作。

　　1、街办事处将严格按照《创建国家卫生城市资料建档工作指引》、《xx区关于收集和整理创建广州市卫生城区工作资料的通知》，继续组织力量，专人负责，完善创卫资料的收集和整理工作。

　　2、3月下旬，开设“‘爱卫、创卫’资料建档培训班”，指导各机团单位，特别是机关、学校、医院、居委会等单位做好资料建档工作，并于4月中旬开始对各单位进行检查。

　　三、认真开展全国第十七个“爱卫月”活动，提高居民的健康素质和卫生意识

（一）、宣传发动。

　　1、分别召开街机关干部、职工、社区基干、辖内机团单位、建筑工地负责人等有关人员动员大会，具体部署爱卫月活动工作安排。

　　2、通过出宣传板报、派发宣传资料、钉挂宣传标语等，做好广泛的宣传工作。

　　3、4月1日，设点举办“第十七个爱卫月宣传咨询活动”，通过拉挂横幅、派发宣传资料、领导咨询、文艺表演等，向广大居民宣传治理环境、消灭四害、预防疾并提高城市环境卫生水平及创卫的重要意义。

　　4、4月中旬，与社区服务中心联合举办有关预防流感、非典型肺炎的健康教育知识讲座。

（二）、整治环境，消除“四害”孳生地。

　　1、4月2日至8日，在辖区范围内进行全面的灭鼠工作。

　　2、4月12日至18日，开展以灭蚊、灭蟑为主要内容的除害统一行动周。

　　3、对辖内重点单位的除“四害”工作，组织专业消杀人员进行认真的消杀处理。

　　4、4月下旬，认真做好检查、监督、总结工作。

　　四、加强除“四害”工作，防制传染病

（一）、突出环境综合治理，消灭“四害”孳生地。

　　坚持以治理环境为主，化学防治为辅的标本兼治的综合防治措施；

组织力量全面清理卫生死角，填平洼地，堵洞抹缝，清疏沟渠、沙井等；

发动居民群众清倒积水，避免蚊虫孳生地的产生。

（二）、起动灭鼠、灭蚊、灭蟑工作，防制传染玻

　　1、根据市爱卫办的工作安排，在每季度1日至10日的全市灭鼠统一行动时间里，认真组织机团单位、居民群众和专业队伍参与到统一的灭鼠行动中，并在其他时段认真作好鼠密度监测及灭鼠防鼠工作。

　　2、4月、5月、7月、8月的第3周为全区灭蚊、灭蟑统一行动，重点对下水道、沙井和公共场所、工地开展烟熏和药物消杀成蚊和蚊蚴工作。

同时，结合春、夏季节雨水较多，易产生积水的特点，全面发动机团单位和居民群众清除积水，清除蚊虫孳生地。

　　3、对已查明的

　　孳生地和过去曾发生登革热、非典型肺炎发病的老疫点区域认真进行监测、处理，进一步预防和控制各类传染病的发生。

　　（三）、加强软硬件设施的建设，落实除“四害”消杀和监测工作制度。

　　1、根据季节、气候的变化和“四害”繁殖高峰不同特点，结合我街的实际情况，调查研究、定期监测，做到月有监测，月有检查，把四害监测工作形成制度，为有效消杀“四害”提供依据。

　　2、督促机团单位、公园、学校等重点单位做好增设“两防”设施和查缺补漏工作。

　　五、认真做好群众来信来访来电工作

　　六、抓好日常资料收集工作

班级创卫工作方案创卫工作方案

（2）　　目前学校创卫工作已将进入攻坚阶段，学校加大对此项工作的重视程度，自上而下形成了一股合力，全力以赴搞好此项工作。

班集体是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体，把一个班建设成干净整洁、团结文明、勤奋好学的优秀班集体，是每个班主任的追求。

我认为近期应该从以下几个方面来建设班集体：

　　班级自上而下团结一致，彻底清扫教室，清除死角。

同时要做好未成年人思想道德建设的宣传教育、问卷调查工作，协同孩子影响调动家长乃至我们周围的一切人员，一起重视此项工作。

全国文明城市实惠及民生的头等大事，建设文明城市文明学校需要我们付出，建成以后不但提高城市品味，而且最终受益的是我们每一个人-每一个家庭。

　　二|、奋斗目标

　　1、把班级建设成干净文明、团结向上的集体，班级要有很强的凝聚力。

　　2、教育学生遵守学校各项规章制度，形成文明向上的集体。

　　3、做好未成年人细想道德建设体系中测评内容

　　4、家校联系小手牵大手，同作文明人。

　　三、具体措施

（一）、抓好卫生工作

　　良好的班级卫生习惯会让我们的班级窗明几净，赏心悦目，反之则让人心烦气躁，恶心倒胃，如何培养学生的卫生意识呢？

我认为可以从以下几方面尝试一下：

　　1、卫生工作责任到人，人人有事做，处处有人管

　　“班级是我家，卫生靠大家”，除了值日生日常保持卫生外，还要将班级的卫生工作细细划分，让人人都有一小块“自留地”，每天辛勤耕作。

扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、浇花、擦窗台……，包产到户，让人人都动起手来，参与班级卫生工作清扫。

只有自己动手才会珍惜别人的劳动成果。

除了这些工作之外，每人还要实行桌前三包：

自己坐的桌子、椅子和桌子周围的地面，每一节课都要进行检查清理。

谁在窗台跟前谁就是台长，负责浇花、擦窗台、清理窗心灰尘、窗户的开关。

谁在饮水角和卫生角、讲桌旁就负责这个范围内的卫生，三大组每组选一个排长负责大组的卫生督促检查。

女同学按照以前划分的玻璃范围负责擦干净并保持，特选贺雨欣、王雅茹为玻璃都察员。

五年级的学生毕尽还小，通过学校大队为和老师的不断强化，尽管学生已有了较强的卫生意识，也知道要讲卫生，但有时由于贪玩，或者因为离垃圾筐比较远，不由自主地就又乱丢乱扔了，这也很正常，但如果因此而放纵这些学生，那卫生状况又不能得到保持，这时必须加强管理。

如何管理呢，首先，我让学生采用自荐加推选的形式，在班上评选出了有威性、敢于吃亏、乐意为班级服务的学生担任班干部，每天安排两名班干部轮流值日，班长和副班长每天要与清洁委员一起检查，如果遇到有同学请假或来晚了，直接由当天的值日生帮着扫。

如果遇到集体活动或时间紧，全体班干部自觉参加清洁值日的同学一起打扫，这样就避免了遇到特殊情况无人清扫的情况。

另外，我把班上劳动能力强和能力弱的学生进行搭配，共分五组打扫教室，其余俩组负责室外环境区，精心排出每天的清洁值日表，并张贴在教室的一角，这样哪天该谁扫教室，该谁扫清洁区，该扫清洁橱窗厕所，全都一目了然，既便于清洁值日的同学明确自己当天的职责，又便于班干部进行排查、管理。

每天由扫教室的两位男子汉在早、中、晚倒三次垃圾，避免垃圾的积累和溢出，影响教室的环境卫生。

　　2、设立督察员。

班级总设几个卫生委员，高势元负责室内，孙少波负责室外，丁悦于柯负责女厕所，女生每天派2名同学打扫，撖江智、韩雨锡负责宣传栏，辛旺负责楼道。

然后，每一排设一个排长：

滕海霞、石浩天、戴兴，每一节课负责监督检查自己负责的那一排的卫生保持情况。

胡艺魏后窗，李浩嘉为前窗台台长台台长同桌也要相互监督检查。

这样层层把关，卫生工作就会清洁许多。

　　3、每天认真总结。

利用早自习和课余时间、整路队的时间，认真总结卫生打扫和保持情况，表扬、激励做得好的同学，对做得不够好的同学要提出整改的要求。

　　4、也可以尝试一下课间五部曲：

一、换书本，二、放凳子（桌子下面），三、摆桌子，四、捡垃圾，五、轻声慢步出教室。

让班长喊着步骤，大家边说边做，当大家做好后，督察员检查一下，没有问题了，就可以离开教室上操或玩耍。

　　5、总结评比。

每个周根据同学们的表现，可以进行“卫生小天使”的评选奖励。

另外要管理好我们班级自留田，不让其他学生踩踏田地，田晨伟负责浇水和拔草。

　　班级卫生管理说小可小，说大可大，说它小，是因为它只是班级事物管理中一个很小的方面；

说它大，是因为学生的卫生习惯关系到孩子、家长的素质乃至全体市民的影响。

培养学生良好的卫生习惯，要从早抓起，从娃娃抓起。

我所带的班级学生大多来自农村，由于受目前农村卫生习惯的影响，有很多学生卫生意识较差，有乱丢乱扔的习惯，不怎么注意整洁，个人卫生差，对保持班级卫生和集体卫生尤其认识不足，为了改变这一现状，本学期这几天我认为自己一定要从细节抓起，从点滴抓起，让班级卫生有了根本改变，

（二）、抓好习惯养成，做好未成年人思想工作

　　1、做好上下学正对进出校门，剑客认为好

　　2、每天要面向学生按照未成年人思想道德建设评价体系里的指标认真学习宣传，并把每一次的题印出来让全体学生一道一道领着做，指导百分百过关。

　　3、每天向学生宣传国情国旗国徽等知识，让学从小了解基本常识。

　　4、每天给学生介绍一些宣传宣传标语，或直接挂到教室里。

自觉排队、礼让光荣

　　人人文明一小步、城市文明一大步

　　我排队、我礼让、我文明、我快乐

　　尊老爱幼、传统美德

　　排队守序、和谐时尚

　　共建和谐、共讲文明、共享成果

　　文明让我添光彩、我为创城做贡献

　　（三）、小手牵大手营造氛围

　　1.要充分利用博客、校讯通、等宣传阵地，加大对创建文明城市和文明校园的宣传力度，营造创城整体氛围。

　　２.设置标语横幅。

要根据教育局统一要求，在办公室显要位置悬挂标语或横幅。

“争做文明市民，创建文明城市”等创建文明城市标语，扩大影响面。

　　3.我们要充分利用板报、橱窗或宣传画廊等阵地，开展宣传教育活动，宣传好创建全国文明城市工作的意义、措施、效果等。

宣传栏要定期更换内容。

　　4.通过印发创城知识、致家长书信，向家长和教职工发送信息、倡议书等