高一期末语文鸿门宴复习题附答案Word文档下载推荐.docx
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6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是()
(1)沛公军霸上
(2)范增数目项王(3)籍吏民,封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人,臣活之
(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中(9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之
A、
(1)
(2)(3)(4)(8)/(6)(7)(9)/(5)/(10)
B、
(1)
(2)(3)(4)/(6)(7)(9)/(5)/(8)(10)
C、
(1)
(2)(3)(4)/(6)(7)(8)(9)/(5)(10)
D、
(1)
(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)(8)/(10)
7、下列句子中与“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是()
A、寿毕,请以剑舞,因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策
C、为山必因丘陵,为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮
8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()
A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰
B、客何为者不者,若属皆且为所虏
C、不者,若属皆且为所虏或师焉,或不焉
D、寿毕,请以剑舞籍何以至此
阅读与鉴赏
◆课内阅读
(一)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤,”项王曰:
“此沛公左司马曹无伤言之;
不然,籍何以至此。
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐,亚父南向坐。
亚父者,范增也。
沛公北向坐,张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
范增起,出召项庄,谓曰:
“君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
不者,若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕,曰:
“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:
“诺。
”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
9、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是()
①请以剑舞③举所佩玉玦以示之者三
②臣请入,与之同命④杀人如不能举,刑人如恐不胜
A、①与②相同,③与④相同B、①与②不同,③与④相同
C、①与②相同,③与④不同?
D、①与②不同,③与④不同
10、下列对本文内容的理解,不正确的一项是
A、刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
B、范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。
C、范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
D、项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止。
可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。
11、以上文段主要运用了什么手法来塑造人物形象?
请稍作分析。
(二)
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:
“此迫矣!
臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”张良曰:
“沛公之参乘樊哙者也。
“壮士,赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
“壮士!
能复饮乎?
”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:
lsquo;
先破秦入咸阳者王之。
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。
此亡秦之续耳,窃为大王不取也!
”项王未有以应,曰:
“坐。
”樊哙从良坐。
12、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()?
A、交戟之卫士欲止不内(内,通“纳”。
接纳)
B、瞋目视项王(睁开眼睛)?
C、项王按剑而跽曰(长跪)?
D、沛公之参乘樊哙者也(站在车右担任警卫的人)
13、比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项是()
①项王按剑而跽曰②而听细说,欲诛有功之人
③臣死且不避,卮酒安足辞④若属皆且为所虏
14、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是()
A、头发上指B、此亡秦之续耳
C、拔剑撞而破之?
D、沛公今事有急
15、请翻译划线句子。
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
16、在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一,请结合以上所选文段简要概述人物之间的矛盾争端,并说说反映了人物怎样的性格特征。
(不少于30字)
◆拓展阅读
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
“左。
”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱,谓其骑曰:
“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”乃分其骑以为四队,四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰:
“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下,期山东为三处。
于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王嗔目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。
项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。
乃谓其骑曰:
“何如?
”骑皆伏曰:
“如大王言!
”
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣①船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。
最其后,郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武,各得其一体。
五人共会其体,皆是。
故分其地为五:
封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。
项王已死。
楚地皆降汉,独鲁不下。
汉乃引天下兵欲屠之;
为其守礼义,为主死节,乃持项王头示鲁,鲁父兄乃降。
始,楚怀王初封项籍为鲁公,及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项王谷城。
汉王为发哀,泣之而去。
注:
舣①:
yǐ使船靠岸
《史记bull;
项羽本纪》
17、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A、田父绐曰哄骗,欺骗
B、愿为诸君快战痛痛快快地打一仗
C、期山东为三处?
期望,要求
D、汉军皆披靡惊溃散乱
18、下列句中无词类活用的一项是()
A.此天之亡我,非战之罪也
B.纵彼不言,籍独不愧于心乎
C.纵江东父兄怜而王我
D.吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德
19、以下句子全都编为四组,全都表现项羽兵败的原因的一组是()
①迷失道,问一田父,田父绐曰②吾起兵至今八岁矣③此天之亡我,非战之罪也
④汉军皆披靡,遂斩汉一将⑤今独臣有船,汉军至,无以渡⑥马童面之,指王翳曰
⑦乃自刎而死
A.①②⑤⑦B.①③⑤⑥C.②③⑤⑦D.②④⑤⑥
20、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.项羽垓下被围,身陷绝境,一个原因就是轻信他人,他从来不相信有人会欺骗他,他的直率、粗犷的性格由此可见,遭遇让人同情,但也可以看出他是一个自矜功伐之人。
B.作者安排了三个细节描写:
溃围、斩将、刈旗。
尽显项羽的声威、力量,让读者看到了一个不可一世的英雄瞬间的光辉与悲壮。
C.文章扣住数字的变化写项羽的日暮穷途,敌我悬殊,项羽必定死于此。
但项羽有船也不过江,表明他此时还存侥幸的心理,认为“置之死地而后生”,必定可以扭转局面。
D.在文中项羽反复说“天之亡我”表明他认输而不服气,明知必死,意犹不平。
也反映他自负、自尊而不知自省、自责的性格特征。
积累与运用
21、《史记》是我国第一部______________,叙述了我国从传说中的黄帝开始,一直到汉武帝约三千年左右的历史,据作者______________说,全书有__________篇,表十篇,书八篇,__________篇,__________篇,共一百三十篇。
《鸿门宴》就是节选自_________________________。
它被鲁迅评论为“________________________________”。
22、解释成语:
⑴项庄舞剑,意在沛公:
⑵人为刀俎,我为鱼肉:
阅读下面一首诗,然后回答问题。
金陵驿二首(选一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
23、前两联各运用了什么手法?
都有什么作用?
24、后面两联在表达上有什么特点?
都表现了哪些内容?
25、在下面横线处填上恰当的语句,组成前后对称的整句。
坐下