人教版八年级语文上册综合性学习试题Word下载.docx

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举出两个例子说给大家听听。

3、文艺作品与战争

(1)、你知道哪些文学作品是描写战争的?

举三个例子。

(2)、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。

(3)、写出描写战争的诗词三句。

(4)、写出五个关于战争的成语。

(5)、写出两面三条关于战争的古今名言。

(6)你知道未来战场有哪些尖端武器?

举例说明。

4、假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?

二.《让世界充满爱》

亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧!

1请为此次活动写一个主题语。

2、自古以来,有关于爱的名人名言很多。

其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?

请举出两种与同学交流

4、你要送给同学一条关于爱的名言吗?

请你写出来。

5、你班打算为某贫困同学捐助,老师让你组织这个活动,你该向同学们怎么说一句话?

对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。

不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。

记者为此采访了他:

“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?

姚明:

“当然我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。

”记者又问:

“如果是正在举行一个重要的比赛呢?

”姚明说:

“我依然捐献,因为_________________________________。

”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。

三.《说不尽的桥》

1、中国古代诗词中字面上含“桥”的有很多,你能写出两句吗?

2、关于桥的成语、俗语或谚语你知道哪些?

请写出各写两个,可以吗?

3、有关桥的故事:

4、 桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;

路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。

桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。

今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一:

识桥】

从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:

根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名请从下列选项中给A、B、C、处选填合适的桥名。

(只填序号) 

选项:

①放生桥 

②销魂桥 

③赵州桥 

④钥匙桥

我会选:

A. 

B. 

C. 

【活动二:

赏桥】

下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。

请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。

答:

______________________。

【活动三:

说桥】

(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

____________________。

(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。

________________。

【活动四:

架“桥”】

请仿照示例,架设两座无形的“桥”。

示例:

知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

(1)________________

(2)________________

四.《莲文化的魅力》

1、荷花有不少别名,请你写出四个:

2、请你写出一首含有“荷花”二字的完整的诗词,并注明作者及诗词的名称。

3、请你写出两句与荷花的别名有关的完整的诗词之句,并注明作者及诗词的名称。

4、与莲花有关的成语你知道哪些?

它们都是什么意思?

5、莲的象征意义有哪些?

6、你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。

请你在研读材料的基础上,完成下列各题。

A.古诗中有许多写到莲的,最早的是《诗经》中的“彼泽之陂,有蒲与荷”。

到后来,它成了历代诗人笔下的宠儿,如“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”(《古诗十九首》),“采莲南塘秋,莲花过人头”(南朝民歌《西洲曲》),“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)等。

B.荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。

玉姬偷出天宫,来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。

王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥,让她永世不得再登南天。

从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

C.荷花之美被历代文人所推崇,汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君,自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句后,荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。

D.荷花在地球上出现得非常早,《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载:

在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。

E.美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培育的。

F.江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日,届时人们结伴去观荷,为荷花“过生日”。

1)选出与本次活动主题无关的两则材料,并分别说明理由。

选(填序号)_____。

理由:

________________________________ 

  选(填序号)_____。

________________________________

2)请你探究在中国传统文化中,荷花作为文学形象具有怎样的特点。

_______________________________。

五.《走上辩论台》

1.很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。

针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。

①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:

__________________。

②请你围绕你的观点写出两条理由。

___________________。

2.班级开展《走上辩论台》综合性学习活动,请你参与。

1、在“走上辩论台”这一次活动中你参与了什么角色?

有什么收获?

2、你怎样看待克隆技术?

理由是什么?

3、同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。

假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

正方:

我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。

他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;

他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;

他不求名,不贪财,是一个可亲可敬人

反方:

六.《怎样搜集资料》

1.搜集资料的步骤和方法:

2、如果以“中秋节”为主题,可以围绕哪些问题来搜集资料:

七.《献给母亲的歌》

1.《献给母亲的歌》

请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处.

请写出2则有关母爱的俗语.写出有关母爱的古诗一句.

请写出冰心的《繁星?

春水》中有关母爱的诗句(2句)

2.母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。

下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!

[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。

[送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

[为理智的母爱提一条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报,请你为母亲在子女的教育上提出一条建议。

3.联系下面有关母爱的名言,完成下列题目。

A.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

(高尔基)

B.母爱是一种巨大的火焰。

(罗曼?

罗兰)

C.世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。

(但丁)

D.慈母的胳膊总是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

(雨果)

(1).选择其一句名言谈谈你的理解。

我的理解:

4.随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?

我这样说服:

5.班级要举行题为“献给母亲的歌”的活动,请你为这次活动设计一套方案。

我的方案:

6.仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲续写两句话。

妈妈,我深信你还活着,深信地震只能,击碎钢筋水泥,击不碎你坚强的心。

续写:

妈妈,我深信你还活着,深信地震只能,,。

7.阅读下面材料,按要求答题。

汶川地震后,救援队员透过一堆废墟的间隙,看到一个女人双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体,救援队员确认她已经死亡……后又发现她身下有一个三四个月大的婴儿,因为有母亲的身体庇护,婴儿毫发未伤。

之后,随行的医生发现有一部手机塞在包裹婴儿的被子里,屏幕上有一条已经写好的短信;

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈永远爱你。

”……

(1)某班办以“抗震救灾”为内容的手抄报,其中一个版面以上述材料为内容,请你为此版面设计一个栏目名称。

(不超过6个字)____________________________________________

(2)请你以编辑身份在这个材料后写一则感言。

(不超过50字)

8.下面是学校宣传栏里登出的一则来自灾区的报道,请你读后写一句感言。

爱的姿势(节选)救援人员发现这位母亲的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。

透过废墟的间隙,救援人员看到她以膝跪地,整个上身向上匍匐着,双手扶地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些怪异。

经过努力,救援人员小心地把埋压她的瓦砾清理开,在她的尸体下发现了一个包裹在红色带黄色小被子里、三四个月大的婴儿。

因为有她的身体的庇护,婴儿毫发无损。

随行的医生过来解开被子准备给婴儿做检查里,发现一部手机塞在被子里。

医生下意识地自了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!

”感言:

_______________________________________________________________________________________________________________________________

9.世上

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