农业部人力资源开发中心 中国农学会中国科学技术Word文件下载.docx

农业部人力资源开发中心 中国农学会中国科学技术Word文件下载.docx

《农业部人力资源开发中心 中国农学会中国科学技术Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农业部人力资源开发中心 中国农学会中国科学技术Word文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（二）开展多层次学术交流，服务农业科技创新与学科发展

（三）开展农业与农村科普工作，服务公众科学素质提高

（四）开展农业人才与科技评价，服务人才成长和成果转

化应用

（五）开展教育培训工作，服务农业人才知识更新

（六）加强网络和信息平台建设，服务学会活动方式创新

三、保障措施

（一）发挥学会系统整体优势

（二）加大重点任务资金投入

（三）加强办事机构自身建设

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是科技社团事业发展的重要机遇期。

根据《中国科学技术协会事业发展“十二五”规划》的有关精神，结合中国农学会的实际，制定《中国农学会事业发展“十二五”规划》。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，履行党和政府联系农业科技工作者的桥梁和纽带职责，围绕农村经济社会发展的中心任务，大力开展决策咨询、学术交流、评价激励和科学普及工作，不断增强学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力，为发展现代农业、建设社会主义新农村做出新贡献。

根据上述指导思想，“十二五”时期中国农学会发展的主要目标如下：

——进一步促进农业科技与经济结合。

产学研合作方式进一步拓展，院士专家农业企业工作站建设扎实推进，促进企业技术创新能力不断增强；

科技服务“三农”的能力和水平显著提高；

会员和农业科技工作者参与决策咨询的长效机制初步建立，决策咨询能力和水平明显提高。

——进一步促进农业科技交流与发展。

农业学术交流的质量水平明显提高，对促进学科发展、提升农业科技自主创新能力的作用日益显著；

学会创新发展稳步推进，学术影响力、会员凝聚力、社会公信力明显提高。

——进一步促进农业科普与农民科学素质行动。

力争使全国70%以上的农村劳动力接受科学素质教育培训，对全国70%以上乡村开展群众性、社会性、经常性科学普及活动。

——进一步促进各类农业人才成长。

促进以高层次人才、高技能人才为重点的人才评价体系基本建立，服务能力不断提升；

各类人才培养力度进一步加大，农业专业技术人员继续教育培训工作再上新台阶。

1.建立健全决策咨询的长效机制

——发挥中国农业专家咨询团智力资源优势，积极向中国科协申请，将学会纳入国家级科技思想库试点建设，紧紧围绕农业农村发展中的重大问题，着力打造有农业特色、有行业影响力的科学决策咨询品牌。

——拓展决策咨询新途径。

积极探索会员与广大农业科技工作者参与政策制定，特别是农业科技政策制定以及学会承接综合或专项规划编制工作的新途径。

——办好《农业科学家建议》。

围绕农业农村经济社会发展中带有全局性、战略性的热点、难点问题以及区域农业发展中的突出问题，继续向中央或政府有关部门提出更多高质量的《农业科学家建议》。

——大力开展专题调研。

紧密跟踪农村经济社会发展的突出问题，会员与广大农业科技工作者关注的敏感问题，农业科技创新中的难点问题，通过争取项目支持和加大自身投入，启动各类调研课题，提交针对性、操作性强的调研报告。

2.积极推动农业企业科技创新

——继续开展院士专家农业企业工作站试点工作。

在总结试点经验的基础上，完善工作站运行与管理办法，积极健全企业需求库、科技成果库、专家信息库，推动农业企业与院士、专家科研团队有效对接，促进企业技术创新和人才培养。

——全面推进院士专家农业企业服务中心建设。

不断加大对院士专家和院士专家农业企业工作站的服务力度，稳步推进以企业为重点的高端人才培养和一线技术人员训练，不断增强对涉农企业和地方经济发展的支撑作用。

1.搭建学术交流活动平台

——完善学术交流活动体系。

建立完善以中国农学会学术年会制度为基础，各分会、省级学会、团体会员单位学术活动相结合，国内学术活动为主体，国际和两岸学术活动为补充的学术交流活动体系。

——创新学术交流活动机制。

健全学会搭台，政府、科研教育单位和社会多元支持，广大会员唱主角的学会学术活动机制，推动科学家与科学家、科学家与公众、科学家与政府之间的对话与交流。

——推动学术成果为农业农村发展服务。

以推动自主创新为目的，以提高学术交流质量为主线，围绕农业学科和农业产业发展中的战略性、前沿性、基础性、交叉性和关键性问题开展学术交流，打造有影响力的学术交流品牌。

——鼓励国际学术交流。

积极调研国际专业学术组织的背景情况，力争学会理事或相关农业专家加入对口的国际专业组织或科技团体，加大学会参与国际农业学术交流力度。

——加强与台湾中华农学会的合作。

落实“两岸农业科技合作共同建议”，以农业教育和专题技术交流为主题，每两年互派一次农业科技交流团组。

围绕农业经济发展和科技创新的热点问题，邀请高层次的专家学者在两岸各举办一次主题农业科技论坛。

2.创新科技期刊发展方式

——进一步提高期刊质量。

稳步提升《中国农学通报》、《农学学报》、《棉花学报》、《农业科研经济管理》、《植物遗传资源学报》和《食用菌》等期刊质量，进一步提高影响因子和总被引频次，发挥期刊的学术交流功能。

——加强期刊编辑队伍建设。

加强从业人员的业务培训，对主编、编辑和出版发行人员进行分期轮训，培养一支新型的精通现代农业科技期刊工作的编辑出版人员队伍。

——促进农业期刊交流。

加强与期刊分会会员的联系，组织办刊经验工作交流，探索运用网络新媒体辅助办刊、加强选题策划、开拓广告市场，增进和相关行业龙头企业的交流与合作。

1.大力开展农民科学素质行动

——积极开展《农民科学素质教育大纲》的宣传和教育，及时组织发布《中国农民科学素质发展报告》，探索、提炼和推广在不同区域提高农民科学素质的典型模式，努力增强广大农民爱科学、学科学、用科学的意识和科学发展、科学生产、科学经营、科学生活的能力。

——按照“政府主导、科学规划、因地制宜、社会参与”的原则，加大现有农民科学素质行动试点村建设工作力度。

2.大力开展农业与农村科普活动

——以农民和农村青少年为主体，大力开展以宣传科学发展观、树立生态文明意识、普及循环农业、低碳农业和节能减排知识、模式和技术为主要内容的科普宣传，动员并鼓励广大农民和农村青少年保护农业和农村生态环境、节约能源资源。

——结合农业科普示范基地和数字科技馆等建设及应用，针对农业和农村干部进行农业高新知识技术科普，针对广大城镇居民特别是青少年进行生物、农学、生态、环保、食品安全和营养等知识技术科普。

3.加强农业科普资源的开发与共享

——围绕农业生产和农村生活的科学技术需求，特别是转基因生物安全、外来入侵生物、重大动植物疫病、食品安全等社会关注的热点，大力开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖的科普原创制品创作；

组织编创深入浅出、通俗易懂的农业科普系列丛书、挂图、漫画、音像、多媒体课件，为群众提供生动形象、喜闻乐见的农业科普制品。

——积极开展科普资源的区域性合作、开发与共享，与地方政府和有关部门根据本地实际进行多层次、低成本、乡土化的科普资源研制与开发，并做好农业科普产品的发放、使用和为农民提供科普资料信息服务等工作。

（四）开展农业人才与科技评价，服务人才成长和成果转化应用

1.做好农业专业技术人才评价与举荐

——做好农业人才评价工作。

研究农业专业技术职务、全国农业技术推广研究员等专业技术职务任职资格评审相关办法，提出相关政策建议，规范评审程序，完善评审体系。

——做好高层次人才举荐工作。

认真做好“两院”院士、中央直接联系高级农业专家、享受政府特殊津贴人员、百千万人才工程国家级人选以及中华农业英才奖的举荐工作，培养和推荐一批农业科技前沿领域的领军人物和拔尖人才。

——提升人才评价信息化水平。

加强横向联系与合作，开发农业专业技术人才评审软件系统，筹备建立职称与推广研究员评审材料申报软件系统。

2.加强农业职业技能鉴定

——推进职业技能鉴定基础建设。

开展新职业研究，配合国家主管部门做好国家职业分类大典农业职业部分的修订工作。

组织专家编制开发职业技能标准、培训教材和鉴定试题库。

到2015年，制修订30项国家职业技能标准，编写20套培训参考教材，开发20个职业（工种）鉴定试题库。

——推进职业技能鉴定工作体系逐步完善。

强化工作队伍建设，指导建设农业技能人才实训基地，提高培训鉴定机构服务社会的能力。

到2015年，培养职业技能鉴定考评员2500名、质量督导员500名，建设100个技能人才培养实训基地、100个标准化职业技能鉴定站。

——推进各类职业培训与技能鉴定工作的有效衔接。

大力推进技能服务型人才队伍建设与基层农技推广服务体系建设、农业标准化建设、农业重大工程项目的有机结合，促进各类职业教育培训与技能鉴定工作的有效衔接，使职业技能鉴定成为引导培训方向和检验培训质量的重要手段。

——推进农业重点职业领域技能人才的培养。

以组织农村经纪人资格培训与认证为切入点，积极指导开展村级防疫员、农产品质量检验检测员、农机驾驶和维修人员等重点职业领域技能人才的培养。

——推进农业高技能人才队伍建设。

以全面实施农业高技能人才培养“金蓝领计划”为主要手段，推动创新农业高技能人才工作机制。

指导开展形式多样的职业技能竞赛活动，营造技能人才培养、选拔和成长的良好氛围。

3.稳步推进科技成果评价工作

——完善科技成果评价制度。

修订中华农业科技奖奖励办法，进一步完善科技成果评价的操作程序、评价指标，完善各项评价制度，保障成果评价奖励工作健康持续发展。

——加强科技成果评价基础条件建设。

开发科技成果评价网络评审系统，建立专业完备、动态管理的评价专家库，保障科技成果评价的公正性、客观性和独立性。

——积极稳妥地推进科技成果评价试点工作。

逐步扩大科技成果评价试点范围和内容，储备一批有评价需求的农业科技成果，促进农业科技多出成果、出大成果、出好成果。

4.逐步扩大农业引智规模

——稳步提升农业引智“请进来、走出去”的规模。

围绕我国发展现代农业重点领域和方向，配合重大农业科技攻关与关键技术、针对当前农业农村工作中的热点和难点问题，计划引进国外高层次人才、紧缺人才和技术专家400人余次，同时组织农业系统高中级技术人员和管理骨干参加境外专业培训1200人次以上。

——扩大派遣出国农业研修生规模。

根据农村经济发展形势和农业农村实用人才的需求类型，积极调整培训和派遣对象，在巩固在职人员培训和派出工作的同时，着力推进农业院校应届毕业生和在校生出国实习工作，为农村经济建设提供后备人才储备。

——建立和完善农业引智成果的评价体系。

定期组织召开农业引智成果经验交流会或示范推广现场会，做好引智成果的跟踪、搜集和总结工作，结合农业行业特点，积极探索新形势下农业引智成果绩效评价指标、方法和程序，建立科学、合理的成果评估标准。

——加强农业专业技术人员继续教育调研工作。

通过开展针对会员及农业专业技术人员继续教育需求调查，不断探索适合会员和农业专业技术人员继续教育工作的发展机制和评价机制，提高教育培训工作的针对性和实效性，为政府部门制定相关政策提供服务。

——组织开展不同层次的继续教育活动。

配合中国科协继续教育引导工程和专业技术人员知识更新工程，以高层次农业专业技术人员为重点，继续举办农业专业技术人员示范性高级研修班。

同时根据农业行业发展的需要，广泛开展针