人教版新课程标准度八年级上学期第一次月考生物试题B卷Word格式文档下载.docx
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4.关于植物的有性生殖叙述不正确的是
A．植物的卵细胞位于雌蕊的胚珠中
B．小麦的花朵中最主要的结构是雄蕊和雌蕊
C．桃子的果实是雌蕊的胚珠发育而来
D．双受精是绿色开花植物特有的现象
5.下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．以肺辅助气囊呼吸
C．发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动
D．前肢变成了翼，骨骼薄而轻
6.我们眼睛在遇到强光时会眯着眼，在黑暗中会睁大眼睛，这些现象主要体现了生物的哪种特征？
A．新陈代谢
B．生长
C．反应性
D．应激性
7.（2015秋•农安县期末）下列生物属于昆虫的是（）
A．蜘蛛
B．蜈蚣
C．蝗虫
D．蜗牛
8.下列关于软体动物的说法，正确的是（）
A．大多数具有贝壳
B．身体有分节
C．柔软的体表有外骨骼
D．呼吸器官是肺
9.下列哪一组，都属于软体动物（）
A．河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏
B．石鳌、涡虫、乌贼、鲍鱼
C．螺狮、河蚌、沙蚕、蜗牛
D．钉螺、蛞蝓、乌贼、水螅
10.鲫鱼在水中游泳主要是靠（）
A．胸鳍和腹鳍的摆动完成的
B．躯干部的摆动完成
C．尾鳍的摆动
D．尾鳍的摆动和各种鳍的配合完成的
11.两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图乙所示，下列叙述正确的是
A．实验的变量是水
B．实验应在黑暗中进行
C．实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
D．土壤浸出液能为植株生长提供无机盐
12.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误的是（）
A．提高叶片的温度
B．促进无机盐的运输
C．降低环境的温度
D．促进水分的吸收
13.切西瓜和番茄果实时，流出来的常有甜味或酸味的汁液是
A．水分
B．细胞液
C．细胞质
D．液泡
14.“螳螂捕蝉，黄雀在后”构成一条完整食物链，所缺少的成分是（）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．非生物成分
15.身体背部有由椎骨构成脊柱的动物，称为脊椎动物，下列有关几种脊椎动物的说法错误的是（）
A．鱼类在水中完成受精作用，属于体外受精
B．两栖类有抱对行为，属于体内受精
C．爬行类和鸟类的卵外有卵壳保护，适应陆生环境
D．哺乳动物胎生哺乳，提高了后代成活率
16.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如表。
分析错误的是（）
光源与试管的距离/厘米
10
20
30
40
每分钟金鱼藻产生的气泡数/个
60
25
5
A．金鱼藻离光源越远，产生的气泡数越少
B．气泡越多，说明产生的氧气越多
C．该实验可以得出的结论是：
光照越强，光合作用也就越强
D．如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡
17.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：
运动器官是足的动物是（）
A．节肢动物
B．环节动物
C．爬行动物
D．软体动物
18.张扬同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是（）
类群1：
鲫鱼、虾、青蛙
蜥蜴
类群2：
家鸽、家兔、麻雀
A．脊椎骨的有无
B．受精方式的不同
C．呼吸方式的不同
D．体温是否恒定
19.北京先农坛里的神仓被誉为“天下第一仓”。
据《唐土名胜图会》卷四记载：
“仲春吉亥日，皇帝亲到耕地，至秋夏，奏闻结实，就择吉日，贮之神仓。
”其粮仓顶部开有气窗可以散热，这些热量主要来源于粮食的
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．消化作用
20.下列选项中关于单细胞生物对人类生产、生活所产生的影响的说法不正确的是（）
A．一些单细胞生物能够为植物生长提供养料
B．有的单细胞生物会影响人体健康
C．单细胞生物大量繁殖不会对海水产生影响
D．草履虫对污水有一定的净化作用
21.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”在这句诗中所反应的影响植物开花的因素是（）
A．温度
B．水
C．空气
D．光
22.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）
A．细胞→系统→组织→器官→个体
B．细胞→组织→系统→器官→个体
C．细胞→组织→器官→系统→个体
D．细胞→器官→系统→组织→个体
23.利用种子榨取的玉米面粉、花生油，分别来自种子的哪一结构?
（）
A．玉米的胚乳、花生的子叶
B．玉米的子叶、花生的胚乳
C．玉米的胚乳、花生的胚乳
D．玉米的子叶、花生的子叶
24.小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从湿润的土壤中挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥卫生的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．蚯蚓死亡的原因是（）
A．纸盒里缺少食物
B．体壁干燥无法呼吸
C．纸盒里缺少空气
D．纸盒太光滑蚯蚓无法运动
25.在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）
A．虫体细长
B．具有消化腔
C．四周围有三片唇
D．具有口和肛门
二、填空题
26.目前已知的动物根据有无脊柱分为____________和_____________。
27.被称为地球之肾的是______生态系统，被称为地球之肺的是______生态系统．
28.人体消化食物吸收营养物质的主要器官是_____；
_____是呼吸系统的主要器官．
29.体节的出现是动物进化史上的一件大事,体节将身体划分为不同部位,使各种外部器官和内部器官有序的排布,从而顺利协调进行各种生理活动,以下生物具有体节结构的是
A．蚯蚓
B．水母
C．海蛰
D．水螅
30.与________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
三、综合题
31.小明在2016年初中生物实验操作考试中抽到实验“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答下列问题：
（1）图甲中小明制作临时装片的正确步骤是[__]．使用显微镜观察玻片标本要使镜筒较大幅度地升降，应调节图乙[__]．为了看到更大的物像，小明应转动图乙[__]，选择放大倍数更__的物镜．
（2）观察时，若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[__]操作不当引起的．若第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像罝于视野正中央应将装片向__方移动后才能达到好的效果．
（3）番茄和里面的种子都属于__器官，其果肉属于__组织．
（4）操作好后，小明按要求画出番茄果肉细胞结构图．下列各项不符合绘图要求的是__
A．绘图时采用3H铅笔
B．物像的明暗差异，可以用铅笔不同程度涂黑
C．标注名称时，要用直尺引出平行的水平指示线，标注的名称要对齐
D．用铅笔画出的图像轮廓，线条要均匀，线条相接处不能出现分叉
32.二战时期，有只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下依然坚持飞行但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美誉。
（1）信鸽的身体呈
，这种体形可以减少飞行的阻力。
（2）信鸽的
最发达，在飞行过程中能牵动双翼完成飞行动作。
（3）信鸽体内有发达的
辅助呼吸，其进行气体交换的场所是
。
（4）人们用信鸽送信，利用的是鸽子的先天性行为还是学习行为？
四、实验探究题
33.有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？
_____能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，再作出假设吧：
______。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。
为什么要设置甲乙两套装置？
_____。
B、把甲放在阳光下培养，乙放在_____处培养。
（4）本实验的变量是______。
（5）该实验的预期效果是：
甲中的黄豆芽_____绿，乙中的黄豆芽_____绿。
（填“变”或“不变”）.
（6）怎样保证实验效果只是由于该探究因素引起的？
（7）把一定数量的黄豆芽改成2个，行吗？
______，原因______。
34.下面是小明同学探究“蚂蚁是否爱吃甜的食物”这一问题设计的一个实验方案。
请你协助小明完善该实验方案：
实验用具：
一截劈开的竹筒（约15cm）、5只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
（1）提出的问题是：
_____
（2）作出的假设是：
（3）实验步骤：
①分别用滴管在竹筒的两端各滴上一滴浓糖水和一滴清水；
②将5只蚂蚁等距离放在浓糖水与清水之间，如图所示。
③用放大镜观察蚂蚁的觅食行为
（4）按实验设计的步骤完成实验。
（5）实验现象的预测和分析：
①如果蚂蚁爬向淸水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁爱吃甜食。
②如果蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。
（6）把探究过程和实验结果跟同学交流，最后把蚂蚁放回大自然。
以上实验设计中清水对浓糖水起_____作用，为了使以上实验设计更具有科学性，需要补充的环节是：
参考答案
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4、
5、
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20、
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24、
25、
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