徐小冉的一年级上册阅读练习题.doc
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一年级复习资料（阅读练习）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（yábàn）。
夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎnɡ）。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
1、这一段话共有______句话。
2.一年有 _____、_____、_____、_____四个季节。
3.春天的树上，芽瓣是 _____；夏天的树上，叶片是_____ ；秋天的树叶颜色有_____ ；冬天的树下，满地是_____。
4、大自然的邮票指_____。
妈妈
花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，我们更爱祖国。
1.这首儿歌共有（）句话。
2.按短文内容连一连。
花朵的妈妈是天空
星星的妈妈是大地
浪花的妈妈是祖国
我们的妈妈是 大海
海洋里，生物奇，贝壳身穿花花衣。
有的像花布，有的像山水，有的像虎皮。
漂亮衣服哪里来？
大海妈妈给做的。
1、短文共有（）句话。
2、贝壳的花衣裳有的像________，有的像________，有的像________。
3、贝壳的花衣裳是________做的。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：
“要吃西红柿的果实呀!
”
1、这个故事一共有_______段，第三段共______句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：
①______________，②____________，③___________。
3、填空。
①西红柿的_____好吃。
②萝卜的_____好吃。
③白菜的_____好吃。
送温暖
小松鼠生病住院了。
小动物们都来看望他。
小猴子带来了桃子，小蜜蜂带来了蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起来：
“祝你快快好起来！
”。
小松鼠看着满屋的伙伴，感动得流下了眼泪。
1．短文共有 句话。
2． 生病了。
____、____、____、____、和 都来看望他。
3、 送来牛奶，小兔送来了 。
4、用“”画出百灵鸟唱的歌。
5．小松鼠为什么流下了眼泪？
选择正确的答案打上“√”。
A．小松鼠觉得身体不舒服。
（ ）
B．小伙伴们对他太好了，他很感动。
（ ）
6、小松鼠看见这么多朋友来看望他，他会说_____________。
豆角青青（qīngqīn）细又长，.黄瓜身穿（chuānchuāng）绿衣裳。
茄子高高打灯笼，.萝卜（dobo）地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴（zuǐzhuǐ），.南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看，.菜园一片好风光。
1、画去（）中用的不当的音节。
2、短文中写了哪几种蔬菜？
_______、_______、_______、________、_________、_________
3、在表示颜色的词语下面画上“___”
小路上的石头
小猪在小路上垒房子玩，小路上留下了好多石头。
小兔走来了，看了看石头说：
“谁在路上摆了这么多的石头呢？
谁不注意，绊着会摔跤的。
”说着，它从石头边上绕了过去。
小狗走来了，瞧了瞧石头说：
“这么多石头呀！
谁不注意，绊着会摔跤的。
”说着，它从石头上跳了过去。
小猴走来了，望了望石头，心想：
“谁不注意，绊着会摔跤的。
”然后，小猴把石头都搬开了。
大家都夸小猴做的对。
小猪的脸红了……
1、短文共有________段话。
2、短文种提到了哪几个小动物？
______、______、______和_______。
3、为什么大家都夸小猴做的对？
用“_____”画出来。
小松鼠等啊，等啊，一直等到秋天，也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：
“是谁把花生摘走了呢？
”
1、短文共有________句话。
2、把小松鼠说的话用“_____”画出来。
3、是谁把花生摘走了呢？
（）
①鼹鼠摘走的
②花生没有被摘走，因为花生长在土里，松鼠看不见。
③花生没有被摘走，因为花生没有结果子。
小燕子说，祖国有暖和（hèhuo）的泥窝。
小白鹅说，祖国有（青青清清）的小河。
小山羊说，祖国有绿绿（lùlǜ）的草坡。
小朋（有友）说，祖国有我们的欢乐（lèyuè）。
1、短文共有________句话。
2、选择合适的字与读音，打上“√”
3、文中共有______种小动物。
4、小白鹅说，祖国有_____________________。
想一想，祖国还有_____________________。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖（jānjiān）。
我在小小的船里【座坐】，只（zhǐzhī）看见闪闪的星星【篮篮蓝蓝】的天。
1、在加点字（）里正确的音节上打“√”
2、在【】中合适的字词上打“√”
3、“小小的船”指的是（）
①很小很小的船②弯弯的月儿
4、把下面的句子补充完整
闪闪的星星像___________。
蓝蓝的天空像___________。
___________像___________。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
1、这首诗是一则谜语，谜底是________。
2、这首诗中有三对反义词，请找出来。
（）——（）（）——（）（）——（）
3、这首诗中写了______种景物，有_____、_____、_____、______
小象住森（shēnsēn）林，小熊住山洞，蜜蜂住蜂窝，松鼠住树洞，牛儿住草（cǎochǎo）棚，鱼儿住池塘，小朋【有友】住楼房。
你有家，我有家，我【门们】都有自己的家。
1、在加点字（）里正确的音节上打“√”
2、在【】中合适的字词上打“√”
3、按短文内容连一连。
小熊牛儿松鼠鱼儿蜜蜂
蜂窝池塘草棚山洞树洞
4、把下面的句子补充完整。
除了短文中提到的小动物，我还知道__________住__________，__________住__________。
数不【清青】的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：
“你要到哪（nǎnà）里去？
”
小雨点儿【会回】答：
“我要去有花有草的地方。
你呢？
”
大雨点儿说：
“我要去没有花没有草的地方。
”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，【升开】出了红的花，长（chángzhǎng）出了绿的草。
1、短文共有（）段。
2、在加点字（）里正确的音节上打“√”
3、画去【】中不当的字词
4、雨点儿从云彩里飘落下来,想一想，还有________也会从云彩里飘落下来。
5、大雨点儿要去____________。
如果你是花草，你想对大雨点儿说什么？
____________________________
伞
公路边的大杨树，是小喜鹊的伞。
水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞。
山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞。
下雨了，大家都有一把伞。
1、这首儿歌写了哪些动物？
用“”画出来。
2、小喜鹊的伞是_______，大荷叶是_______的伞，_______的伞是大蘑菇。
3、我也会说：
_______是_______的伞。
奇妙的植物
大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。
含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。
猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去。
它的身上挂着一个个小口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。
神秘果真够神秘，咬一口会出现奇迹。
不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。
大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。
1、短文一共有（ ）句话。
2、短文中介绍了______种神奇的植物,有______、______、______。
3、用“”画出神秘果神奇的句子。
兔子走，跳一跳。
小猫走，轻悄悄。
麻雀走，一跳一跳。
鸭子走，摆摆摇摇。
猴子走，伸头弯腰。
公鸡走，胸脯高高。
动物走路不一样，
仔细看看就知道。
1、短文一共有（ ）句话。
2、短文中提到了______个小动物。
______走路，轻悄悄。
______走路，摆摆摇摇。
______走路，胸脯高高。
3、用“”画出猴子走路的样子。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、短文有（）段话。
2、小白兔没有钟，它请_________帮忙想办法。
3、小山羊送给小白兔_______盆花，早晨_________开，中午_________开，晚上_________开
4、我能在短文里找到下面词语的反义词
白——（）关——（）无——（）
小鸭说：
“妈妈，您带我去游泳好吗？
”妈妈说：
“小溪的水不深，自己去游吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
1、短文有（）句话。
2、用“____”画出小鸭说的话。
3、用“”画出妈妈说的话。
4、妈妈不带小鸭游泳是因为（）
A、妈妈生气了B、只有自己去才能学会游泳
天上云彩真巧妙，一天要变好几招。
云彩变成小白船，飘到远处看不见。
云彩变成大狮子，羊群吓得都逃散。
云彩变成胖娃娃，追着太阳一起玩。
1、短文有（）句话。
2、云彩都变成了______、______、______
3、我知道天上的云彩还能变成____________。
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