八年级月考作文最新Word下载.docx
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我拿起大杯子冲进厨房装了一杯水,把小杯子慢慢放进去,水渐渐地溢了出来,我怀着试试看的心里,小心翼翼的把大杯子翻过来,我发现小贝真的不往下掉了,这可引起了我的好奇心,心里暗暗地对自己说:
不把这事情弄清楚就决不罢休。
我把杯子拿出来,里面还剩余的水也被我倒掉了,再照同样的方式又做了一次试验,结果我是越做越糊涂,越做越搞不懂到底是怎么回事。
我干脆把做实验的两个杯子扔到一边看电视去了。
虽然电视节目很精彩,但我好像心不在焉,一个劲儿地往放杯子的地方看。
那两个一胖一瘦的杯子好像长了嘴,在对我说:
你还自以为是的说自己有毅力,说的到事,一定会办到,原来你是一个自夸自大的人。
”看着杯子那副可恶的“嘴脸”,我倏地起身,拿起杯子就装水。
这次我换了一方向,把杯子朝下,被底朝上地方放,再把杯子倒过来,小杯子还是贴在大杯子上。
我从小杯子的杯底把小杯子拿出来,不经意的发现刚才还是满杯子的水已经变得很少了,我又把杯子放回去,水又“满”了。
接着我把杯子里的水倒掉,又把它们擦干,以同样的方式把杯子放进去,发现放进去的小杯子离大杯子还有一点缝隙。
“而刚才剩余的水把这点缝隙填满了,所以杯子才不会掉下去。
”我接着往下推测。
而当我做实验又一次证明我的推测是对的以后,我笑了,我相信这时的我是快乐的。
我在做试验中不仅得到了快乐,而且明白了:
凡是都要经过自己的努力才能获得成功,你就会得到真正的快乐。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。
春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;
春天,又意味着一个生机勃勃的开始。
自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。
漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
”这是北宋诗人秦观的《春日》。
这首诗写雨后春景。
瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;
芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。
这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。
全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。
”这是宋代诗人陈与义的《春日》。
这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。
诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。
春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。
犬知何处吠?
人在半山行。
”这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。
斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。
这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。
窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。
”这是唐代诗人李贺的《南园》。
南园的`春天,生机勃勃,富有意趣。
春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。
这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。
这是一首描写春游的绝句。
春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。
驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。
虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。
后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。
这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”这是清代诗人高鼎的《村居》。
一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。
这首诗落笔明朗,用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。
”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。
这是一首寓情于景的惜春诗。
全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。
诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
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见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视到人生的真谛;
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成功固然美好,它使人感受到喜悦与幸福的滋味,但是挫折也很美丽,是挫折,让我们体会到失败的心酸,教我们努力尝试;
是挫折,让我们感受到一路坎坷的艰难,教我们永不放弃的坚持;
是挫折,让我们懂得了总结经验的重要,明白了成功的来之不易。
一个人的成长,如果因为挫折而痛苦,那么他的人生将不会出现希望、成功与幸福。
幸福是成长之路上必经的岔道口,一个人如果没有挫折的支撑,那他永远不会面临抉择,决定他下一步应该踏上的征程。
张海迪如果没有经历挫折的打击,那她永远不会书写她伟大的人生。
海伦·
凯勒如果没有体会挫折的痛苦,那她永远不会珍惜所拥有的一切。
挫折是光明前的曙光,预示明天的到来;
挫折是成功之门的钥匙,蕴藏着巨大的财富。
挫折其实也很美丽。
善待挫折吧,因为我们需要挫折,我们需要挫折的打击与战胜挫折的信念,这样当我们获得成功的喜悦时,就会想起挫折带给我们的财富,就会由衷地感悟:
挫折其实和成功一样美丽!
成长的过程中,我们都需要挫折的磨炼,因为只有经历过挫折的生命,才能看到哪绚烂无比的彩虹。
这天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习状况。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:
“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。
”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。
直到监考老师说:
“收卷!
”这两个字,我从试卷上抬起头来。
我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。
教室里炸开了锅,大家有的为自我因为题目漏做而惋惜;
有的为