最新精选人教版初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会5 和同为一家练习题六十六Word文档下载推荐.docx
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D、
(2)(3)
第3题【单选题】
下列不属于中外经济文化交流的是()
A、马可.波罗来华
B、传教士
C、遣唐使
D、文成公主入藏
第4题【单选题】
藏族有一首民歌叫《唉马林吉》(“喂,听一听”的意思),一直到今天都广为百姓传唱。
歌词是:
“正月十五那一天,公主答应来西藏,莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。
高耸雪山不用怕,百头牦牛迎接您。
奔腾江水不用怕,百只皮筏迎接您。
”表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。
文成公主远嫁西藏发生()
A、唐高祖时期
B、唐太宗时期
C、唐高宗时期
D、唐玄宗时期
第5题【单选题】
吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是()
A、文成公主入藏
B、唐太宗设立管理西域的机构
C、唐玄宗册封回鹘首领
D、唐玄宗册封南诏首领
第6题【单选题】
气势宏伟的千寻塔,体现了_____少数民族建筑艺术的最高水平。
()
A、回纥
B、靺鞨
C、吐蕃
D、南诏
第7题【单选题】
唐朝初期,下列名称中,还未出现的是()
A、吐蕃
B、突厥
C、回鹘
D、靺鞨
第8题【判断题】
唐中宗时期,文成公主入藏,促进了汉藏两族的友好关系。
A、正确
B、错误
第9题【填空题】
______是吐蕃历史上杰出的政治家,______入藏,奠定了汉藏密切交往的基础。
第10题【问答题】
我国自古以来就是一个多民族的国家,结合所学知识完成下列问题。
步骤一:
了解历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期中原王朝与匈奴之间的关系(和战各举一例)
(2)北魏时哪一历史事件促进了民族大融合?
(3)列举唐太宗时期为汉藏友好交往做出突出贡献的两位人物。
(4)北宋与哪两个少数民族政权发生战和之事?
北宋与一少数民族签订什么和约?
此后很长时间保持和平局面。
步骤二:
感悟历史上的民族关系(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?
由史及今我们应树立怎样的民族意识?
第11题【材料分析题】
阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:
他是一位皇帝,他曾说:
“夫以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失”。
他常保有这三面镜子,以防止自己出现过错。
材料二:
他认为“治安之本,惟在得人”。
注意任用贤才和虚心纳谏。
比如他对敢于直言的大臣就特别器重。
材料三:
他实行开明的民族政策,把皇室公主嫁给吐蕃首领松赞干布,密切了唐朝与吐蕃之间的友好关系。
请回答:
材料中的“他”是指谁?
历史上把他统治的时期被称为什么?
哪些皇帝为唐朝的繁荣做出了贡献?
请选择其中一位,写出他的治国措施两例。
材料中的“皇室公主”指的是谁?
她远嫁的吐蕃族是今天我国哪个民族的祖先?
这位“皇室公主”远嫁吐蕃有何意义?
第12题【材料分析题】
隋唐时期,北方经济恢复后重新回到帝国中心的地位,而长江中下游经济发展的速度明显加快,社会经济呈现整体的繁荣上升的态势。
民族融合和中外文化交流迎来了开放活泼的大唐文化新气象。
大唐王朝以相当健康的心态接纳外部世界,并受到外部世界的尊敬。
1840年时侵略中国的英军战舰虽然主要依靠帆力航行,但也有装备蒸汽机提供动力的。
大型木质装甲舰有两层或三层,可装配几十门大炮。
在这支舰队里,最大的战舰载炮74门,最小的战舰“阿勒琴”号载炮10门。
而清朝水师提督(相当于海军司令)乘坐的战舰是木质帆船,火力还敌不过“阿勒琴”号。
1971年8月,中国外交部发表声明,中国政府绝不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面。
10月25日,第26届联合国大会否决了“双重代表权案”。
并在这届大会上中国代表团出现在代表中国的席位上。
材料四:
2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦六国代表在上海签署了<
上海合作组织成立宣言》。
上海合作组织是一个以湖心求安全、医护力求合作的新型区域合作组织,对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作起到了重要作用。
中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。
根据材料一并结合所学知识,请概括隋唐时期的时代特征,并分别列举出唐朝的“民族融合”和“中外文化交流”的史实。
根据材料二并结合所学,分析中英军舰的差别主要是什么?
英军军舰的动力方面开始采用了什么新技术?
这次战争使中国的对外政策发生了怎样的变化?
根据材料三并结合所学,指出这次联合国大会通过了有关中国的什么决议?
在对外交往中关于涉及台湾的问题,中国一贯坚持的原则是什么?
材料四反映了当今世界怎样的政治格局?
你认为中国应该怎么做才能更适应当今世界的变化?
综上所述,从古到今,中国在世界中的地位从被尊敬到被欺凌再到被重视,发生这样变化的主要因素有哪些?
第13题【材料分析题】
我国是一个统一的多民族国家,能否正确认识和处理好民族问题关系重大。
阅读下列材料,回答问题。
一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:
一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。
但在混乱中,各民族却相互融合。
第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。
但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。
第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
依据材料一,请写出图1,图2方框中A、B所表示王朝的名称。
依据材料一,二并结合所学知识,判断图1中A政权属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式?
列举A政权在处理边疆少数民族(地区)关系时采取的一项措施并举例说明。
举例说明B政权时期统一多民族国家的发展主要受到哪些威胁?
综上所述并结合所学知识,你认为我国今天应怎样处理民族关系?
第14题【材料分析题】
阅读下列材料:
“文皇南面坐,夷狄千群趋。
献号天可汗,以履我国都。
”
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料的“文皇”和“朕”是谁?
少数民族对他的尊称是什么?
从材料中的分析,说一说“朕”对待少数民族的态度是什么?
“文皇统治时”,为了密切汉藏关系,将谁远嫁吐蕃?
当时该政权的赞普是谁?
根据上述材料,你认为应用什么样的政策管理少数民族?
第15题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题
文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。
同时,带去许多工艺品,谷物,菜子,药材。
茶叶以及历法。
生产技术与各种书籍,大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。
元朝,中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;
地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治,西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
材料一中的史实发生在哪个朝代?
清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖,还有哪一个喇嘛教首领,他是谁?
册封他的皇帝是谁?
为有效管辖西藏事务,清朝还设置了什么机构?
依据所学知识和上述材料,你可得出什么结论?