北师大版六年级语文下册第一单元测试题.docx
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一、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。
(8分)
循环( ) 昙花( ) 瞥见( ) 雏鸟( )
蓬松( ) 杂兴( ) 妩媚( ) 镌刻( )
zá yāng tíng xì
( )死 菊( ) 蜻( ) 缝( )
lüè pān méng pú
领( ) ( )姗 ( )胧 胸( )
二.比一比,组词语。
(8分)新课标第一网
增( ) 狡( ) 拔( ) 蛱( )
赠( ) 皎( ) 拨( ) 峡( )
猾( ) 峰( ) 燥( ) 镌( )
滑( ) 蜂( ) 躁( ) 携( )
三、把下列词语补充完整。
(8分)
()()大物 出()不() 偷()捉()
心()俱() ()()夜游 ()之不()
()花()草 腰()腿() ()天()地
4、 满意:
四、选词填空。
(6分)
无论……都…… 不是……就是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只有……才…… 宁可……也……
1、北京的气候,对养花来说不算是很好,冬天冷,春天多风,夏天( )干燥( )大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
2、( )你现在的学习成绩有多么糟糕,( )不应该放弃继续努力学习。
3、( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
4、这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
5、很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
6、他的母亲( )自己多受点苦,( )要让孩子健康成长。
五、按要求写句子。
(18分)
1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
(改为陈述句)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
(改为“被”字句)
——————————————————————————————————————
3、我爱雏鸟。
(扩句)
————————————————————————————
4、山里的空气非常清新。
感叹句:
——————————————————————
反问句:
——————————————————————
5、爸爸对小威说:
“你爬上这棵树就知道了。
”(改为间接引语)
——————————————————————————————————
六、根据课文内容填空。
(12分)
1、《养花》的作者是现代著名作家-------,原名--------,代表作有《————》《————》等,获得“——————”的称号。
2、《养花》一课让我懂得的道理是————————————————————————————————————————————————————————。
3、《山中杂记》一课中,冰心重点描写小鸟依家相亲相爱,是因为——————————————————————————————————————————————。
4、《美猴王》选自《————》,作者是——朝———。
这本书里我最喜欢的章节是——————————。
5、《四时田园杂兴》的作者是——朝的———。
诗中写道“——金黄————,——雪白————”描绘了————————的景色。
七、阅读短文并回答问题。
(20分)
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!
那银色的胡子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓飘来,那个优雅劲儿,真是太妙了!
小鸟,那微小的身躯,面对着广袤无边的大海,他没有畏缩,在风浪过后来不及沮丧、抱怨,便坚毅的站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶上盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上。
许是累了?
还是发现了“新大陆”?
水手撵它,它不走,抓它,它乖乖的落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。
水手把他带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。
每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。
天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。
清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。
人类给它以生命,他毫不悭(qiān)吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。
可能都是这样,艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时,人们爱不释手,恋恋不舍的想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了,给水,不喝!
喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光泽。
是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有他的归宿,人和动物都是一样的,哪儿也没有故乡好!
慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。
离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
他站在人们的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过他的人们,一起融进那蓝色的画面……
1、 根据意思,从文中找出合适的词语。
(4分)
(1)灰心失望。
( )
(2)喜爱的舍不得放不下。
( )
(3)形容人瘦弱,面色不好看。
( )
(4)形容十分小气。
( )
2、写出下列各词语的反义词。
(6分)
广袤( ) 畏缩( ) 离别( )
悭吝( ) 慈祥( ) 优雅( )
3、从第三自然段中你体会到了什么?
(5分)
4、请你谈谈你读了文章后的感想。
(5分)
八、妙笔生花。
(20分)
人生中会有许多有趣的事,我们的学习、生活常常充满了乐趣。
请以“乐趣”为题,写一篇作文,介绍一件有趣的事。
要求:
叙述具体,语句通顺。
爱的同学们:
我们努力耕耘,共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧!
你准备好了吗?
要出发啦!
相信聪明的你是最棒的!
一、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。
(8分)
循环( ) 昙花( ) 瞥见( ) 雏鸟( )
蓬松( ) 杂兴( ) 妩媚( ) 镌刻( )
zá yāng tíng xì
( )死 菊( ) 蜻( ) 缝( )
lüè pān méng pú
领( ) ( )姗 ( )胧 胸( )
二.比一比,组词语。
(8分)新课标第一网
增( ) 狡( ) 拔( ) 蛱( )
赠( ) 皎( ) 拨( ) 峡( )
猾( ) 峰( ) 燥( ) 镌( )
滑( ) 蜂( ) 躁( ) 携( )
三、把下列词语补充完整。
(8分)
()()大物 出()不() 偷()捉()
心()俱() ()()夜游 ()之不()
()花()草 腰()腿() ()天()地
4、 满意:
四、选词填空。
(6分)
无论……都…… 不是……就是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只有……才…… 宁可……也……
1、北京的气候,对养花来说不算是很好,冬天冷,春天多风,夏天( )干燥( )大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
2、( )你现在的学习成绩有多么糟糕,( )不应该放弃继续努力学习。
3、( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
4、这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
5、很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
6、他的母亲( )自己多受点苦,( )要让孩子健康成长。
五、按要求写句子。
(18分)
1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
(改为陈述句)
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2、我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
(改为“被”字句)
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3、我爱雏鸟。
(扩句)
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4、山里的空气非常清新。
感叹句:
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反问句:
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5、爸爸对小威说:
“你爬上这棵树就知道了。
”(改为间接引语)
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六、根据课文内容填空。
(12分)
1、《养花》的作者是现代著名作家-------,原名--------,代表作有《————》《————》等,获得“——————”的称号。