4市优质幼儿园评估自评表Word格式.docx
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本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：
所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。
幼儿园园长（签名）
本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。
县（市、区）教育局
主管科室负责人（签名）
一、自评报告
一、基本情况
丁堰宝贝幼儿园创办于2015年，是一所乡镇公办民营幼儿园。
位于丁堰镇丁西小镇上。
近年来,在上级主管部门的正确领导下,在社会各界的倾心关爱下,我园依据《纲要》精神,围绕办园宗旨,进一步深化课程改革,不断探索多元化的办园思路,提高办园品位,提高服务质量,加大硬件投入,加强软环境建设。
目前我园布局合理,环境优美,园址面积5600平方米,建筑面积2600平方米,教室﹑活动室及生活用房布置科学，文化氛围浓郁,大型玩具、专用设备及卫生保健设施﹑中小型活动器械﹑教育教学用具配备齐全。
幼儿园共开设大中小班8个班级,入园幼儿数188名,还有一支由25人组成的热爱幼儿﹑乐于奉献﹑积极进取的高素质保教队伍。
幼儿园秉承了“关注每一个幼儿的需要，促进每一个幼儿的发展”的办园宗旨,以园风好﹑环境美﹑质量高为管理目标,以健康活泼﹑心灵手巧﹑善于交往﹑关爱他人为培养目标,以保育与教育并重﹑人格与健康和谐﹑个体与群体相宜，努力构建以德为先、全面育人的办园特色，全面做好各项工作,以积极的姿态创建江苏省南通市优质幼儿园。
二、优化队伍，建构优质师资
营造一个保教并重的特色园，锻造一支高效、高风范的干部队伍、整合出一支具有无私、大爱精神的教师群体，是我园办园之根本。
目前，现有教职工29人，专任教师16人，保育教师8人，保健教师1人，后勤人员2人,门卫2人。
保健教师、保育教师学历均符合要求。
平时的工作中，对于进行专业培训学习的干部和教师，在复习考试时给予工作上的安排照顾。
鼓励他们积极参加市县各项公开教学、竞赛评比活动。
在镇组织的“魅力丁堰”征文中，均取得了一、二等奖的好成绩。
三、加大投入，改善办园条件
为了给幼儿创造一个健康、温馨、安全的学习环境，我园本学期对照省优质幼儿园标准，加大投入，不断改善办园条件，使办园条件得到了很大的改观，园内环境焕然一新，充分体现了现代气息，实用价值和人文氛围，我园以培养幼儿全面、和谐、可持续性发展为目标，引进超前的国际化管理理念，本着“园所建设品质化、主体建筑现代化、辅助设施生态化、教学设备高端化、教师队伍精良化、教学服务特色化、服务品质标准化”的办学理念，着力打造“南通市优质民办园”、“江苏省优质民办品牌园”，丁堰宝贝幼儿园不仅关注孩子的身心发展和素质教育，更注重孩子的自信、开朗、独立、创造、专注、礼仪、气质、修养等品质熏陶，让丁堰适龄幼儿拥有幸福快乐的人生开端。
我园教育教学设施设备齐全，设有开放式图书室、个性化美工室、科学发现室、多功能厅等专用活动室，孩子在园期间教育教学与生活服务，全程网上视频直播。
园所建筑特色与室内布置主题清晰，色调柔和，清新雅致，是孩子们成长的乐园。
到目前为止，我园的占地面积、园舍面积、户外活动场地面积等硬件指标均符合省优质幼儿园评估标准，各类设施配备到位，照明、通风、消防及防寒降温设备也较为齐全，更好地满足了幼儿游戏活动、保育和教育活动的需要。
四、浸润园境，强化安全卫生
安全责任重于泰山。
我园十分重视安全工作，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定严格的安全工作制度，确保安全责任落实到人。
分派专人进行每日入园体检工作、餐饮食品检查工作。
除了每天对厨房、保健室、隔离室、教室、活动场所、毛巾、水杯使用消毒器材进行消毒外，还定人定时对园内各类设备、设施和场地进行安全检查，以彻底消除隐患。
此外，我园还通过多媒体、宣传窗，有计划地对幼儿进行安全教育宣传，传染病防范宣传工作，掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿的自我保护意识，同时与家长签定安全责任状，严格强化家长的安全意识和责任，实行交叉管理，协调幼儿园做好孩子的安全工作。
多年来，幼儿园未发生一起饮食卫生和意外事故。
五、家园共育，提高保教质量
保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我园坚持保教并重，以幼儿为主体、全面发展为目标，以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，全面关注每一个幼儿，采取各种形式对幼儿实施系统性、全方面的素质教育。
抓住一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养，幼儿教育中，以游戏活动为主，重视体育活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿素质的全面提高。
除了每日的师生游戏外，还每周进行家长与幼儿的互动参与，以提高家园共保共育效能。
幼儿园还通过家教讲座、家长会、家长园地等形式，向家长们传递教子信息，
每周公开教学计划，使家长在了解到幼儿园的教育内容的同时，起到良好的督促作用。
通过有目的、有计划地开展家长工作，使家长了解幼儿在园的一日学习、生活情况，理解教师工作的辛苦，加强家长与教师间的交流，达到真正意义上的家园共育，有效地提高了幼儿园的保教质量。
六、创新管理，提升办园品位
管理出效益。
我园十分重视管理工作，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》，端正办园思想，坚持依法办园、科学办园、规范管理。
每学期将各类收费都通过书面和园内公示的形式告知家长。
认真实行财务预决算制度，做到专款专用，账目清楚规范，保教工作、课题研究经费得到保障。
推行园务公开，充分发挥园务委员会、家长委员会的管理职能，鼓励教工参与园内管理，当家作主人，教师之间理解信任度高，协调能力较强，言行规范。
遵循幼儿教学规律，不超班额，杜绝小学教学化倾向，还进行早期定向培养，无体罚和变相体罚幼儿的现象。
今后，我们丁堰宝贝幼儿园将继续全面贯彻《纲要》精神，坚持全面发展，坚持以人为本，务本求实，锐意进取，与时俱进，在领导和专家的督促、指导下，更好地推动幼儿园的各项工作上一个新台阶！
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
1-1
自评概述
（一）基本情况
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
注：
1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。
2、自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C、D四级。
3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。
相关指标基础信息附表（附每一项自评后）
1-1管理队伍情况一览表
职务
姓名
性别
年龄
教龄
政治面貌
起始
学历
专业
最高学历
名称
职
称
主管
工作
园长岗位培训部门
园长
庄桂红
女
45
26
学前教育
本科
后勤
1-2专任教师队伍情况一览表
出生年月
参加工作时间
到园工作时间
起始学历
专业名称
毕业
学校
最高
毕业学校
职称
是否
有教
师资
格证
现任教班级
县以
上骨
干教
师
卢凤超
男
1989年10月
2013年
2016年
山东师范大学
班主任
有
中三班
祝雯雯
1993年01月
2015年
小学教育
江苏省第二师范学院
中一班
彭宇
1994年10月
2014年
大专
英语
小二班
张慧敏
1994年08月
旅游管理
苏州大学应用技术学院
中二班
殷鹏程
1-3专任教师资格证书、学历证书一览表
班级
姓名
任教资格
证书号
发证部门
学历名称
学历证书编号
1-4保健、保育队伍一览表
工作岗位
专业培训
单位
获得证
书
名
1-6-1近三年省辖市发表（获奖）论文、出版专著情况一览表
作者
论文（专著）题目
出版（颁奖）
单位名称
书报刊名称
及刊号刊期
发表或出版时间
1-6-2教科研情况一览表
课题或专题
名称
立项
是否
负责人
参加
人数
开题
时间
结题
成果（发表论文或撰写观察笔记及篇数）
2-2配套用房统计表（位：
个、平方米
成套活动室
集中午睡室
卫生间
保健室面积
多功能室
专用
活动室
图书室
厨
房
面
积
数量
总面积
面积
1
120
9
720
14
375
32
68
2-3活动场地统计表（位：
平方米）
户外占地面积
户外活动场地
草坪面积
塑胶地面积
沙池
种植园地面积
饲养角面积
阴雨天活动场地面积
硬质地面积
软质地面积
2140
750
1260
800
60
80
50
300
升级会员 