北京市怀柔区九年级语文上学期期末考试试题Word下载.docx
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象形、指事、形声、会意。
象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
例如：
日、月、马、鱼、龟等。
指事，是说字由象征性的符号组成。
“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示。
“上”“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号。
形声：
字体由形旁和声旁。
形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样。
会意：
由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。
“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。
下列各组汉字中没有形声字的一组是
A.闻恐癖口B.山鼎家刃
C.汲愧鱼辙D.耻犊鸟雾
3.下列成语中都含贬义的一组是
①拔苗助长 ②安然无恙 ③坚不可摧 ④见异思迁
⑤赴汤蹈火 ⑥得陇望蜀 ⑦厚此薄彼 ⑧举世闻名
⑨高屋建瓴 ⑩举一反三
A．①④⑥⑦ B．②⑥⑦⑩ C．②③⑦⑧ D．⑥⑦⑧⑩
4.对
下面一段话中的语法错误修改不正确的一项是
我深深体会到：
①要学好功课，是否认真听讲是关键。
②听课时只要集中注意力，就能把握重点，突破难点。
③以前，老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。
④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A.①句删去“是否”。
B.②句“就”改为“才”。
C.③句“思想开小差”与“搞小动作”对调。
D.④句“可能”改为“必定”。
5.将选项中的句子依次填入文段的空白处，顺序正确的一项是
爱心是____，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是____,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是____，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；
爱心是____，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣
②沙漠中的一弘清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
④一片冬日的阳光
A.①④②③B.④③②①C.④②①③D.②①③④
6.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是
回到古镇，第一个迎接我的便是风。
虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。
有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。
最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。
那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。
流水静静地流淌，那不是故乡的血脉么？
A.选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。
B.选段中，把“古镇”比作“画廊”，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。
C.选段中，用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比，写出了小桥如诗如画的美。
D.选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对“流水”而引发的思考。
（二）填空（共9分）
7.默写（4分）
（1）大漠孤烟直，____。
（王维《使至塞上》（1分）
（2）_____，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（1分）
（3）唐代诗人白居易《钱塘湖春行》中描写春天动态景象的两句诗是_____，_____。
（2分）
8.阅读下面文段，完成填空。
（5分）
却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。
关公曰：
“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。
想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。
兄何惑于斯人之甚也！
”玄德曰：
“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。
况吾欲见大贤耶？
”张飞曰：
“哥哥差矣。
量此村夫，何足为大贤；
今番不须哥哥去；
他如不来，我只用一条麻绳缚将来！
”玄德叱曰：
“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？
文王且如此敬贤，汝何太无礼！
今番汝休去，我自与云长去。
”飞曰：
“既两位哥哥都去，小弟如何落后！
“汝若同往，不可失礼。
”飞应诺。
于是三人乘马
引从者往隆中。
离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。
玄德忙施礼，问曰：
“令兄在庄否？
”均曰：
“昨暮方归。
将军今日可与相见。
”言罢，飘然自去。
玄德曰：
“今番侥幸得见先生矣！
“此人无礼！
便引我等到庄也不妨，何故竟自去了！
“彼各有事，岂可相强。
”三人来到庄前叩门，童子开门出问。
“有劳仙童转报：
刘备专来拜见先生。
”童子曰：
“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。
“既如此，且休通报。
”分付关、张二人，只在门首等着。
玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。
玄德拱立阶下。
半晌，先生未醒。
关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。
张飞大怒，谓云长曰：
“这先生如何傲慢！
见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！
等我去屋后放一把火，看他起不起！
”云长再三劝住。
玄德仍命二人出门外等候。
望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着。
童子欲报。
“且勿惊动。
”又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：
“大梦谁先觉？
平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。
”孔明吟罢，翻身问童子曰：
“有俗客来否？
“刘皇叔在此，立候多时。
”孔明乃起身曰：
“何不早报！
尚容更衣。
”遂转入后堂。
又半晌，方整衣冠出迎。
题目：
（1）文段选自我国古典名著《》。
（1分）
（2）文段写的故事是（不超过七个字）。
（3）文段中张飞这个人物很有个性，从文中对他的描写来看，他是一个的人。
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面两篇短文，完成第9-11题。
读《孟尝君》传
王安石
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
嗟乎！
孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！
不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？
夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
孟尝君列传（节选）
司马迁
孟尝君名文，姓田氏。
文之父曰靖郭君田婴。
……初，田婴有子四十余人。
其贱妾有子名文，文以五月五日生。
婴告其母曰：
“勿举①也。
”其母窃②举生之。
及长，其母因③兄弟而见其子文于田婴。
田婴怒其母曰：
“吾令若④去此子，而敢生之，何也？
”文顿首⑤，因曰：
“君所以不举五月子者，何故？
”婴曰：
“五月子者，长与户齐，将不利其父母。
”文曰：
“人生受命于天乎？
将受命于户邪？
”婴默然。
文曰：
“必受命于天，君何忧焉。
必受命于户，则可高其户耳，谁能至者！
“子休⑥矣。
”……久之，文承间⑦问其父婴曰：
“子之子为何？
”曰：
“为孙。
”“孙之孙为何？
“为玄孙。
”“玄孙之孙为何？
“不能知也。
“君用事相齐，至今三王矣，齐不加广⑧而君私家富累万金，门下不见一贤者。
文闻将门必有将，相门必有相。
今君后宫蹈绮縠⑨而士不得裋褐⑩，仆妾余粱肉⑾而士不厌糟嗳⑿。
今君又尚厚积余藏⒀，欲以遗⒁所不知何人，而忘公家之事日损⒂，文窃怪之。
”于是婴乃礼⒃文，使主家待宾客。
宾客日进，名声闻于诸侯。
诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。
婴卒，谥为靖郭君。
而文果代立于薛，是为孟尝君。
注释：
①勿举：
不要养活他。
②窃：
偷偷，私下。
③因：
依靠，凭借，通过。
④若：
你。
⑤顿首：
扣头行大礼。
⑥子休矣：
你不要说了。
⑦承间：
趁空。
⑧齐不加广：
齐国的领土没有增广。
⑨蹈绮縠：
践踏绫罗绸缎。
绮縠（qǐgǔ）：
指大量的绫罗绸缎。
⑩裋褐：
粗布短衣。
⑾粱肉：
饭食肉羹。
⑿糟嗳：
糠菜。
⒀尚厚积余藏：
追求积累收藏。
⒁遗：
留给。
⒂日损：
一天不如一天。
⒃礼：
以礼相待。
9.解释下列语句中加点词的意思。
（1）而卒赖其力以脱于虎豹之秦
（2）婴卒，谥为靖郭君
10.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
（1）此士之所以不至也。
（2）名声闻于诸侯
11.请简要概括王安石和司马迁对孟尝君的评价。
《读<
<
/SPAN
>
孟尝君传>
》：
；
《孟尝君列传》（节选）：
。
三、现代文阅读（共39分）
（一）阅读《母亲的书》，完成第12-14题。
（共16分）
母亲的书
琦君（台湾）
①从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
②母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：
“小春呀，去把妈的书拿来。
”
③我就会问：
“哪本书呀？
④“那本橡皮纸的。
⑤我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑥橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。
里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。
还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；
一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。
母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。
喜鹊也跟人一样，男女性格有别。
母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。
对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。
然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。
好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？
是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。
母亲
就给它一个新式的名称——橡皮纸。
其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。
书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。
母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑧还有一本母亲喜爱的书，也是我记忆中非常深刻的，那就是怵目惊心《十殿阎王》。
粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。
是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王、牛头马面，以及形形色色的鬼魂。
依着他们在世为人的善恶，接受不同的奖赏与惩罚。
惩罚的方式最恐怖，有上尖刀山、落油锅、被猛兽追扑等等。
然后从一个圆圆的轮回中转出来，有升为大官或大富翁的，有变为乞丐的，也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。
母亲对这些图画好像百看不厌，有时指着它对我说：
“阴间与阳间的隔离，
就只在一口气。
活着还有这口气，就要做好人，行好事。
”母亲常爱说的一句话是：
“不要扯谎，小心拔舌耕犁啊。
”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画，画着一个披头散发的女鬼，舌头被拉出来，刺一个窟窿，套着犁头由牛拉着耕田，是对说谎者最重的惩罚。
所以她常拿来警告人。
⑨母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。
她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。
随时取出来翻查，
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