心理学概论第九章意志与教学优质PPT.ppt

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志行动半途而废。

意志能够控制情绪，使意志能够控制情绪，使情绪服从理智。

情绪服从理智。

l宋朝龙图阁大学士包拯有一次碰到一个棘手的案子：

两个宋朝龙图阁大学士包拯有一次碰到一个棘手的案子：

两个妇女都称自己是一男孩的亲生母亲，双方争执不下。

包公妇女都称自己是一男孩的亲生母亲，双方争执不下。

包公眉头一皱，心生一计，叫差役在公堂之上用石灰画一个圆眉头一皱，心生一计，叫差役在公堂之上用石灰画一个圆圈，令小孩站于圈中，对两个妇女说：

圈，令小孩站于圈中，对两个妇女说：

“本大人也不知你本大人也不知你们到底谁是男孩的生母，现令你们分立男孩两边，各执小们到底谁是男孩的生母，现令你们分立男孩两边，各执小孩一手，等惊堂木一拍，你们将孩子往自己方拉，谁将其孩一手，等惊堂木一拍，你们将孩子往自己方拉，谁将其拉出圆圈，孩子就判给谁。

拉出圆圈，孩子就判给谁。

”一声令下，两妇女各自用力一声令下，两妇女各自用力拉。

听到孩子如此惨烈哭叫，其中一妇人放手不拉，孩子拉。

听到孩子如此惨烈哭叫，其中一妇人放手不拉，孩子自然被另一妇人拉出圈外。

正在此妇人得意之际，只听包自然被另一妇人拉出圈外。

正在此妇人得意之际，只听包公大声喝道：

公大声喝道：

“慢走慢走!

此孩判给放手不拉的妇人。

”天下哪有亲生母亲眼见儿子惨状而不动恻隐之天下哪有亲生母亲眼见儿子惨状而不动恻隐之心，死拉不放的心，死拉不放的?

l二、意志行动中的心理冲突的种类二、意志行动中的心理冲突的种类l11、双趋式冲突：

接近双趋式冲突：

接近接近接近l22、双避式冲突：

回避、双避式冲突：

回避回避回避l33、趋避式冲突：

接近、趋避式冲突：

接近回避回避l44、多重趋避式冲突：

多重接近、多重趋避式冲突：

多重接近回避回避动机冲突例子动机冲突例子l“双趋式双趋式”冲突：

冲突：

有些大学毕业生既想有些大学毕业生既想读研究生继续深造，同时又想早点找个读研究生继续深造，同时又想早点找个好工作以增加收入。

有的教师想脱产学好工作以增加收入。

有的教师想脱产学习以提高学历习以提高学历,又想年度全勤多拿奖金。

又想年度全勤多拿奖金。

l“双避式双避式”冲突：

例如在考试时如果没例如在考试时如果没有复习好，要么考不及格，要么作弊，有复习好，要么考不及格，要么作弊，但很容易被发现。

工作中出现失误，扣但很容易被发现。

工作中出现失误，扣奖金或通报批评。

奖金或通报批评。

动机冲突例子动机冲突例子l“趋避式趋避式”冲突：

有个别学生在咨询中有个别学生在咨询中提到对谈恋爱的困惑：

既想能有知心的提到对谈恋爱的困惑：

既想能有知心的异性伙伴，同时又不愿为此耽误学习时异性伙伴，同时又不愿为此耽误学习时间，真个间，真个“难以取舍难以取舍”。

有的教师一方。

有的教师一方面讨好领导，另一方面又担心同事们非面讨好领导，另一方面又担心同事们非议议l多重多重“趋避式趋避式”冲突：

找工作、跳槽等。

想参加自修学习，又怕考试不及格，不想参加自修学习，又怕考试不及格，不提高学历，又会有下岗的危机。

提高学历，又会有下岗的危机。

第二节第二节意志的规律意志的规律l一、意志行动过程分析一、意志行动过程分析l

（一）采取决定阶段

（一）采取决定阶段l1、动机冲突、动机冲突l22、目的的确立、目的的确立l3、方法的选择：

有效性、合理性、方法的选择：

有效性、合理性l4、计划的制订、计划的制订l5、决策的作出：

最优决策与满意决策、决策的作出：

最优决策与满意决策l

（二）执行决定阶段

（二）执行决定阶段l实现决定是意志行动的关键环节，需要克服更实现决定是意志行动的关键环节，需要克服更多更大的困难。

多更大的困难。

l二、意志的品质二、意志的品质l

（一）意志的自觉性

（一）意志的自觉性l相反品质：

易受暗示性和独断性相反品质：

易受暗示性和独断性l

（二）意志的果断性

（二）意志的果断性l相反品质：

优柔寡断和冒失相反品质：

优柔寡断和冒失l（三）意志的坚韧性（三）意志的坚韧性l相反品质：

顽固性或执拗相反品质：

顽固性或执拗l（四）意志的自制性（四）意志的自制性l相反品质：

任性和怯懦相反品质：

任性和怯懦第三节第三节意志的规律意志的规律在教学中的运用在教学中的运用l一、青少年良好意志品质的培养一、青少年良好意志品质的培养l

（一）自觉性的培养

（一）自觉性的培养l1、提高学生对意志行动意义的认识、提高学生对意志行动意义的认识l2、保护和激发学生的自觉意识性、保护和激发学生的自觉意识性l3、树立理想和目标、树立理想和目标l4、帮助学生学会确立合理的目的、克服、帮助学生学会确立合理的目的、克服惰性、增强毅力惰性、增强毅力l

（二）引导学生在各种实践活动中与困

（二）引导学生在各种实践活动中与困难作斗争难作斗争l（三）从小事做起，培养良好的习惯（三）从小事做起，培养良好的习惯l（四）充分发挥集体和榜样的教育作用（四）充分发挥集体和榜样的教育作用l（五）坚决执行业已采取的决定（五）坚决执行业已采取的决定l（六）启发学生加强自我锻炼（六）启发学生加强自我锻炼l（七）塑造健康的人格（七）塑造健康的人格二、青少年的应付方式二、青少年的应付方式l

（一）应付方式及其构成

（一）应付方式及其构成l1、定义：

应付方式是人们为了对付内外、定义：

应付方式是人们为了对付内外环境要求及其相关的情绪困扰而采用的环境要求及其相关的情绪困扰而采用的方法、手段或策略。

方法、手段或策略。

l2、构成、构成：

（：

（1）狭义：

自我防御机制）狭义：

自我防御机制（无意识、自发性）；

（无意识、自发性）；

（2）广义：

自我）广义：

自我调节机制（有意识、自主性）调节机制（有意识、自主性）心理防御机制心理防御机制-合理化合理化l当遭受到挫折或者以不正当的动机做某当遭受到挫折或者以不正当的动机做某事时，总会找一个看似合理的理由来说事时，总会找一个看似合理的理由来说服自己。

比如阿的服自己。

比如阿的“精神胜利法精神胜利法”（阿被王胡打了，他便用（阿被王胡打了，他便用“儿子打老儿子打老子子”来安慰自己），以及酸葡萄心理来安慰自己），以及酸葡萄心理（吃不到葡萄就说葡萄酸）都是（吃不到葡萄就说葡萄酸）都是“合理合理化化”的表现。

的表现。

心理防御机制心理防御机制-压抑压抑l比如说，没有哪个女孩子不喜欢美的，比如说，没有哪个女孩子不喜欢美的，谁不想有钱买漂亮的衣服换各种发型用谁不想有钱买漂亮的衣服换各种发型用各种不同的高级护肤品呢？

但并不是每各种不同的高级护肤品呢？

但并不是每个人的生活条件都可以达到如此水平满个人的生活条件都可以达到如此水平满足如此需求。

所以，当一个女孩不闻不足如此需求。

所以，当一个女孩不闻不问的走过商场里眩目多彩的柜台而置之问的走过商场里眩目多彩的柜台而置之不理的时候，并非她对那些东西不感兴不理的时候，并非她对那些东西不感兴趣，只是她在丰富的趣，只是她在丰富的“诱惑诱惑”面前压抑面前压抑了自己。

了自己。

心理防御机制心理防御机制-否认否认l某女，岁，自幼聪明活泼，学习成绩良好，某女，岁，自幼聪明活泼，学习成绩良好，高中毕业后一直在家务农。

高中毕业后一直在家务农。

22岁结婚，岁结婚，婚后夫妻感情笃深。

其夫由于意外坠楼身亡，婚后夫妻感情笃深。

其夫由于意外坠楼身亡，她得知此讯矢口否认，拒不相信这个事实，两她得知此讯矢口否认，拒不相信这个事实，两眼呆滞，行动迟缓，不去辨认尸体，坚持认为眼呆滞，行动迟缓，不去辨认尸体，坚持认为弄错了人，丈夫没死，很快就会回来。

下午照弄错了人，丈夫没死，很快就会回来。

下午照常准备好饭菜，摆好两双筷子，等待丈夫回家常准备好饭菜，摆好两双筷子，等待丈夫回家吃饭。

到了晚上，则静静地铺好床，静等丈夫吃饭。

到了晚上，则静静地铺好床，静等丈夫回家休息。

回家休息。

心理防御机制心理防御机制-转移转移l一位父亲在公司被老板责骂，但他对老一位父亲在公司被老板责骂，但他对老板敢怒不敢言。

装了一肚子气的他，回板敢怒不敢言。

装了一肚子气的他，回家后便不由自主地将压抑已久的怒火发家后便不由自主地将压抑已久的怒火发泄到妻子身上，妻子又将怒火发泄到儿泄到妻子身上，妻子又将怒火发泄到儿子，儿子又将委屈直指家中的小狗，倒子，儿子又将委屈直指家中的小狗，倒霉的小狗也会用它的方式去释放怨气。

霉的小狗也会用它的方式去释放怨气。

心理防御机制心理防御机制-认同认同l小时候看小时候看“排球女将排球女将”，特别喜欢小鹿，特别喜欢小鹿纯子，她的坚强、美丽、乐观，还有打纯子，她的坚强、美丽、乐观，还有打排球时的动作，都成了我效仿的模式。

排球时的动作，都成了我效仿的模式。

连一个小酒窝也不放过，每天用手按压连一个小酒窝也不放过，每天用手按压右脸中间，希望按压出一个小酒窝，还右脸中间，希望按压出一个小酒窝，还真有些奏效，隐隐有些酒窝了！

真有些奏效，隐隐有些酒窝了！

心理防御机制心理防御机制-幽默幽默l有一则传闻称，二战时期的著名人物丘有一则传闻称，二战时期的著名人物丘吉尔曾在洗澡时被美国总统罗斯福突然吉尔曾在洗澡时被美国总统罗斯福突然闯入而感到尴尬万分。

但素有闯入而感到尴尬万分。

但素有“老奸巨老奸巨滑滑”之称的英国首相随即灵机一动，双之称的英国首相随即灵机一动，双手一摊对罗斯福道：

手一摊对罗斯福道：

“尊敬的美国总统，尊敬的美国总统，我们大英帝国对你可是毫无保留啊！

我们大英帝国对你可是毫无保留啊！

”随后，一切便在诙谐之中予以化解了。

随后，一切便在诙谐之中予以化解了。

心理防御机制心理防御机制-白日梦白日梦l老李最近就在做着一个很雷人的老李最近就在做着一个很雷人的“白日梦白日梦”。

他的这。

他的这个个“白日梦白日梦”起源于最近闹得沸沸扬扬的河南彩民一起源于最近闹得沸沸扬扬的河南彩民一人独揽人独揽3.63.6亿元大奖的新闻。

亿元大奖的新闻。

l起初那几天，老李的脑子里总是盘旋着亿元巨奖的事起初那几天，老李的脑子里总是盘旋着亿元巨奖的事情。

情。

3.63.6亿元该是一个什么概念？

老李还专门算了一下：

亿元该是一个什么概念？

用用100100元大钞扎起来的元大钞扎起来的1010万块人民币，重量约有万块人民币，重量约有11公斤，公斤，如果不算扣税，这名幸运儿领到的约如果不算扣税，这名幸运儿领到的约3.63.6亿元现金，光亿元现金，光是百元大钞就重约是百元大钞就重约36003600公斤，也就是公斤，也就是3.63.6吨，可以装满吨，可以装满一辆小客货车；

如果把这笔钱存在银行，一年仅利息一辆小客货车；

如果把这笔钱存在银行，一年仅利息就约有千万元。

就约有千万元。

心理防御机制心理防御机制-白日梦白日梦l这么多的钱该怎么花啊？

老李越想越激这么多的钱该怎么花啊？

老李越想越激动，路上骑车时在想，坐在办公室里在动，路上骑车时在想，坐在办公室里在想，吃饭时也在想。

到了最近，他常常想，吃饭时也在想。

到了最近，他常常觉得自己也中了巨奖，要考虑怎么花钱觉得自己也中