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揭露了清末吏治黑暗，清末吏治黑暗，涂炭生灵的社会涂炭生灵的社会现实。

现实。

刘鄂（刘鄂（1857-19091857-1909），字铁云，笔名洪），字铁云，笔名洪都百练生，清末丹徒人。

研究过数学，水利都百练生，清末丹徒人。

研究过数学，水利学，曾在上海行医，经商。

学，曾在上海行医，经商。

18881888年黄河郑洲年黄河郑洲段决口，他参加治理黄河，因功升任知府。

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庚子后，因向俄军买太仓谷赈饥民而遭弹劾，庚子后，因向俄军买太仓谷赈饥民而遭弹劾，以罪流徙新疆，不久死在那里。

以罪流徙新疆，不久死在那里。

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“言人所未尝言人所未尝言言”、“叙事状物，叙事状物，时有可观时有可观”，并把它，并把它列为晚清四大谴责小列为晚清四大谴责小说之一。

说之一。

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作者在明湖居先后听了哪几段演出作者在明湖居先后听了哪几段演出？

你认为哪一段最精彩？

黑妞说书黑妞说书白妞说书白妞说书琴师弹奏琴师弹奏琴师弹奏琴师弹奏外貌外貌:

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作者是如何来描绘她的歌声的？

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烘托白妞说书的无穷魅力烘托白妞说书的无穷魅力1.戏园盛况戏园盛况（以景衬人以景衬人）人声嘈杂的描写为后面的人声嘈杂的描写为后面的鸦雀无声作铺垫，衬托出鸦雀无声作铺垫，衬托出白妞说书的超人技艺。

白妞说书的超人技艺。

说明白妞说书雅俗共赏，说明白妞说书雅俗共赏，衬托说书造诣深衬托说书造诣深导入导入资料资料初读初读研读研读小结小结拓展拓展作业作业目标目标2.琴师的弹奏琴师的弹奏-抑扬顿挫抑扬顿挫,入耳动听入耳动听黑妞的演唱黑妞的演唱-以为观止矣以为观止矣衬托白妞说书的不同凡响衬托白妞说书的不同凡响（以人衬人以人衬人）小结归纳：

小结归纳：

导入导入资料资料初读初读研读研读小结小结拓展拓展作业作业目标目标明明湖湖居居听听书书侧面描写侧面描写戏园盛况：

轰动泉城戏园盛况：

轰动泉城琴师弹奏：

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“余音绕梁，余音绕梁，三日不绝三日不绝”正面描写正面描写白妞出场：

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琵琵琶琶行行白居易白居易导入导入资料资料初读初读研读研读小结小结拓展拓展作业作业目标目标转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。

水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

课后作业：

导入导入资料资料初读初读研读研读小结小结拓展拓展作业作业目标目标22、“以画显声以画显声”是一种描写声音的方法，请是一种描写声音的方法，请运用这种表现方法描写一种（或几种）你运用这种表现方法描写一种（或几种）你所熟悉的声音，写一篇所熟悉的声音，写一篇100100字左右的短文。

字左右的短文。

（选做）（选做）1、抄写文章中你最喜欢的段落并作点评。

、抄写文章中你最喜欢的段落并作点评。

（必做）（必做）