交通灯plc控制程序设计优质PPT.pptx

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依统程序设计任务。

依据运行效果设计方案，据运行效果设计方案，系统编程，线路连接，系统编程，线路连接，调试运行。

调试运行。

任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析二、任务分析二、任务分析二、任务分析二、任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思如何精准、高效实现交通灯的效果设计？

如何精准、高效实现交通灯的效果设计？

解解读读规规范范解解读读效效果果程程序序设设计计安安装装调调试试任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述1111、解读规范、解读规范、解读规范、解读规范编程程规范范任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思11、严格按照我国现行规范进行梯形图绘制，确定、严格按照我国现行规范进行梯形图绘制，确定各部分功能的组成及实现；

各部分功能的组成及实现；

22、严格遵照施耐德编程语言指令标准对程序要求、严格遵照施耐德编程语言指令标准对程序要求有必要的保护和联锁；

有必要的保护和联锁；

33、遵照、遵照程序结构、编程环境、编程语言对程序进程序结构、编程环境、编程语言对程序进程序结构、编程环境、编程语言对程序进程序结构、编程环境、编程语言对程序进行安装调试。

行安装调试。

任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述2222、解读效果、解读效果、解读效果、解读效果任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思在十字路口南北方向及东西方向均设有红、黄、绿3只信号灯，6只信号灯以一定的时序循环往复工作。

任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述2222、效果解读、效果解读、效果解读、效果解读任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思信号灯受一个启动开信号灯受一个启动开关控制，当启动开关接关控制，当启动开关接通时，信号系统开始工通时，信号系统开始工作，且先南北红灯亮，作，且先南北红灯亮，东西绿灯亮；

当启动开东西绿灯亮；

当启动开关断开时所有信号灯都关断开时所有信号灯都熄灭。

熄灭。

南北红灯亮，维持南北红灯亮，维持30s30s；

在南北红灯亮的同时东在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮，并维持西绿灯也亮，并维持25s25s。

到到25s25s时，东西绿灯闪烁，时，东西绿灯闪烁，闪烁闪烁3s3s后熄灭。

在东西后熄灭。

在东西绿灯熄灭时，东西黄灯绿灯熄灭时，东西黄灯亮，并维持亮，并维持2s2s。

2s2s后，切换成东西方后，切换成东西方向红灯亮向红灯亮30s30s，南北方，南北方向绿灯亮向绿灯亮25s25s，之后闪，之后闪烁烁3s3s、灭，最后是黄、灭，最后是黄灯亮灯亮2s2s。

2s2s后，又是后，又是南北红灯亮，东西绿南北红灯亮，东西绿灯亮，如此循环灯亮，如此循环任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述2222、效果解读、效果解读、效果解读、效果解读任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通信号灯工作时序图交通信号灯工作时序图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述3333、程序设计、程序设计、程序设计、程序设计任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思Plc的硬件配置的硬件配置1、xk-sxjd-1型电子电工及自动化综合实训装置；

2、连接线若干，任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述3333、程序设计、程序设计、程序设计、程序设计任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思Plc的的IO的地址分配的地址分配任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述3333、程序设计、程序设计、程序设计、程序设计任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通灯控制系统的交通灯控制系统的IO的接线图的接线图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述3333、程序设计、程序设计、程序设计、程序设计任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通灯控制系统梯形图交通灯控制系统梯形图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述4444、编程、编程、编程、编程与调试与调试与调试与调试任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思编程准备编程准备编程设计编程设计安装调试安装调试任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述知识与技能三三三三、相关知识、相关知识、相关知识、相关知识1111、熟悉、熟悉、熟悉、熟悉STEP7STEP7STEP7STEP7的程序结构、编程环境、编程语言的程序结构、编程环境、编程语言的程序结构、编程环境、编程语言的程序结构、编程环境、编程语言2222、PLCPLCPLCPLC编程时的逻辑指令知识编程时的逻辑指令知识编程时的逻辑指令知识编程时的逻辑指令知识3333、调试操作规范、调试操作规范、调试操作规范、调试操作规范4444、常见故障的检修处理，软件优化、常见故障的检修处理，软件优化、常见故障的检修处理，软件优化、常见故障的检修处理，软件优化任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述知识与技能三、技能训练三、技能训练三、技能训练三、技能训练系统的编程指令运用系统的编程指令运用老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；

老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；

小组合作，共小组合作，共同完成系统的程序设计，完同完成系统的程序设计，完成小组互评，听取老师点评。

成小组互评，听取老师点评。

11、梯形图绘制、梯形图绘制22、程序设计安装、程序设计安装33、调试、调试序号序号训练项目训练项目评价标准评价标准自评自评他评他评1梯形图绘制梯形图绘制按程序语言指令标准准确绘制。

按程序语言指令标准准确绘制。

NYNY2程序设计安装程序设计安装按照按照按照按照STEP7STEP7的编程环境、编程语言规范安装的编程环境、编程语言规范安装的编程环境、编程语言规范安装的编程环境、编程语言规范安装NYNY3调试进行程序的仿真模行程序的仿真模拟调试。

NYNY知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述作务实现四、任务实现四、任务实现四、任务实现四、任务实现学学习反思与促反思与促进他他评自自评职业特特质具具备过程程导向思向思维、遵照、遵照编程和工程和工艺规范安装范安装崇尚精度、崇尚精度、严格达格达标的价的价值取向取向技技术能力能力规范范编程的能力程的能力确确认无无误调试的能力的能力相关知相关知识程序程序设计规范范通用能力通用能力合作和沟通的能力良好合作和沟通的能力良好抗挫折能力良好抗挫折能力良好内容内容项目项目根据根据喷喷泉效果要求泉效果要求设计设计一一个个PLCPLC控制系控制系统统。

知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述学习反思六、课外作业六、课外作业六、课外作业六、课外作业知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现小结作业小结作业五五五五、小结、小结、小结、小结安全文明安全文明团结协团结协作作遵照遵照标标准准规规范范设计设计结结构合理构合理设计创设计创新新任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述恳请专家提出宝贵意见恳请专家提出宝贵意见