增强国家安全意识PPT资料.ppt

上传人:b****3 文档编号:15645270 上传时间:2022-11-10 格式:PPT 页数:34 大小:295KB
下载 相关 举报
增强国家安全意识PPT资料.ppt_第1页
第1页 / 共34页
增强国家安全意识PPT资料.ppt_第2页
第2页 / 共34页
增强国家安全意识PPT资料.ppt_第3页
第3页 / 共34页
增强国家安全意识PPT资料.ppt_第4页
第4页 / 共34页
增强国家安全意识PPT资料.ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

增强国家安全意识PPT资料.ppt

《增强国家安全意识PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《增强国家安全意识PPT资料.ppt(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

增强国家安全意识PPT资料.ppt

树立社会主义法治观念;

社会主义法律思维方式。

法律权利与法律义务的性质;

法律权利和法律义务的关系;

法律面前人人平等在我国的表现。

难点:

我国社会主义法律的内涵;

我国社会主义法律的运行;

我国社会主义法律体系、法治德内涵。

3法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

拉伦茨法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

强森4第一第一节节领会社会主义法律精神领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运行三、我国社会主义法律的运行四、建设社会主义法治国家四、建设社会主义法治国家5一、我国社会主义法律的内涵一、我国社会主义法律的内涵

(一)法律的一般含义1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

2、法律是统治阶级意志的体现。

3、法律由社会物质生活条件决定。

6

(二)我国社会主义法律的本质我国社会主义法的本质表现在以下三个方面:

1、法是工人阶级领导的广大人民的共同意志。

2、法是上升为国家意志的以工人阶级为领导的广大人民的共同意志3、法的内容是由其物质生活条件决定的法律是人民意志的自由而庄严的表现。

法罗伯斯比尔7(三)我国社会主义法律的本质我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面:

从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反应,具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。

8二、我国社会主义法律体系二、我国社会主义法律体系社会主义法律体系社会主义法律体系宪法宪法程序法程序法刑法刑法行政法行政法民商法民商法经济法经济法9宪法:

宪法:

整个法律体系的基础,还包括立法、选举法、民族区域自治法等附属的较低层次的法律。

行政法行政法:

一般行政法,行政复议法,政府采购法;

特别行政法;

食品卫生法;

药品管理法;

治安管理处罚法。

民商法:

调整平等主体的公民、法人、其它组织间财产人身关系、财产关系和商事关系的法律.以民法通则为基本法律辅之以其他单行法.有合同法、担保法、婚姻法、继承法、商标法、专利法、公司法、票据法、海商法、破产法等。

经济法:

调整国家在经济管理中发生的经济关系的法律;

包括反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、广告法、预算法、审计法、会计法、中国人民银行法、价格法、税收征管法、个人所得税法、土地管理法、城市房地产管理法.刑法:

刑法:

规定犯罪和刑罚的法律(包括刑法、单行法律)。

程序法:

有关诉讼活动的程序方面的法律.包括刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、律师法、法官法、检察官法、仲裁法、监狱法。

10三、我国社会主义法律的运行三、我国社会主义法律的运行法律的制定法律的制定法律的遵守法律的遵守法律的执行法律的执行法律的适用法律的适用11四、建设社会主义法治国家四、建设社会主义法治国家商鞅将法太子。

史记商君列传议法度而修之于朝廷。

宋王安石答司马谏议书商君佐之,内立法度,务耕织。

汉贾谊过秦论12

(一)依法治国的科学内涵江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上,对依法治国的涵义作了全面、系统和明确的阐述:

“依法治国就是广大人民群众在党的领导下,按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事物,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

具体来说,依法治国应该包括以下涵义:

13

(1)依法治国的主体是广大人民群众。

(2)依法治国的对象,是国家事务,经济文化事业,社会事务。

(3)依法治国的依据,是宪法和法律,治理国家必须严格按照体现人民意志、集中群众智慧和反映客观规律的宪法和法律来进行。

(4)依法治国的目标,是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

(5)依法治国的方式,是人民群众在党的领导下,依法通过各种途径和方式治理国家,确保依法治国沿着正确的方向进行。

14

(二)建设社会主义法治国家的主要任务:

实行依法治国,建设社会主义法治国家,是一项复杂的社会系统工程,主要任务有以下几个方面:

(1)完善中国特色社会主义法律体系

(2)提高党依法执政的水平(3)建立社会主义法治政府(4)健全司法体制与制度(5)完善权力制约与监督机制(6)培植社会主义新型法律文化15第二节第二节树立社会主义法制观念树立社会主义法制观念一、社会主义民主与法制观念一、社会主义民主与法制观念二、法律权利与义务观念二、法律权利与义务观念三、法律面前人人平等观念三、法律面前人人平等观念16一、社会主义民主与法制观念一、社会主义民主与法制观念

(一)社会主义民主与法制是社会主义的重要特征

(一)社会主义民主与法制是社会主义的重要特征

(二)党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证

(二)党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证(三)社会主义民主与法制相互依存、相互促进(三)社会主义民主与法制相互依存、相互促进17

(一)法律权利与法律义务的性质从来源看,法律的明确规定或可推导出的;

从基本内容看,依法作为或不作为,依法义务与不作为义务;

从范围看,都有明确的界限;

(二)法律权利与法律义务的关系结构上的相关问题上的等值功能上的互补二、法律权利与义务观念二、法律权利与义务观念18三、法律面前人人平等观念三、法律面前人人平等观念法律不能使人人平法律不能使人人平等,但是在法律面前人等,但是在法律面前人人是平等的。

人是平等的。

英英波洛克波洛克19第三节第三节增强国家安全意识增强国家安全意识一、建立新的国家安全观一、建立新的国家安全观二、掌握国家安全法律知识二、掌握国家安全法律知识三、履行维护国家安全的义务三、履行维护国家安全的义务20一、建立新的国家安全观一、建立新的国家安全观

(一)传统的国家安全观传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全,即主权独立、领土安全、政治稳定等。

政治安全是指国家的政治制度和政治形势保持稳定,不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。

国防安全是指国家的领土、领海和领空安全,不受外来军事威胁或侵犯。

政治安全和国防安全是国家安全的支柱和核心。

没有政治安全和国防安全,就根本不可能有国家安全。

21

(二)新的国家安全观新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。

新安全观的核心,应该是互信、互利、平等、合作。

各国相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则,是维护和平的政治基础。

22二、掌握国家安全法律知识国国家家安安全全的的相相关关法法律律国家安全的一般法律知识国防安全法律制度经济安全法律制度网络信息安全法律制度生态安全法律制度社会公共安全法律制度23三、履行维护国家安全的义务三、履行维护国家安全的义务我国宪法明确规定了公民维护国家安全的基本义务,国家安全法、保守国家秘密法、国防法、兵役法等法律明确规定了公民维护国家安全的各项具体的法律义务。

、依照法律服兵役和参加民兵组织的义务、保守国家秘密的义务、提供便利条件或其他协助的义务、如实提供证据的义务、及时报告危害国家安全行为的义务、不得非法持有、使用专用间谍器材的义务24第四节第四节加强社会主义法律修养加强社会主义法律修养一、培养社会主义法律思维方式一、培养社会主义法律思维方式二、树立和维护社会主义法律权威二、树立和维护社会主义法律权威25一、培养社会主义法律思维方式一、培养社会主义法律思维方式

(一)法律思维方式的含义法律思维方式法律思维方式,是指按照法律的规定、逻辑、原理和精神,来观察、思考、分析和解决法律问题的习惯与取向。

26案例:

案例:

1999年付中武从随州市委党校毕业,工作一直没有着落,最后进了洪山镇教育站。

付中武认为这种分配与市里有关文件不符,而且当地在用人制度上还存在种种不合理的现象,因此多次找镇领导、区委组织部、市委组织部反映自己的情况,一直没有得到答复。

他想起了为老百姓主持公道的全国人大代表梁建国,想借他的身份把此事圆满解决。

于是以梁建国名义给湖北省委书记一封信。

2001年梁建国起诉付中武,要求付中武为其恢复名誉,赔礼道歉,赔偿经济损失和精神损失费2.8万元。

27

(二)

(二)法律思维方式的特征法律思维方式的特征讲法律讲证据讲程序讲法理28(三)培养法律思维方式的途径、学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践案例:

2005年4月,南京一所大学的大四学生王某因对老师给自己修改的论文不甚满意,心怀愤怒。

他邀请该老师到校外的一家餐馆吃饭,同去的还有另一位同学刘某。

饭后,王某和刘某带着该老师去某洗浴中心“潇洒”。

谁知,桑拿过后,王某狡猾地留下了该老师嫖娼的证据,并集结刘某及另一位学生向该老师敲诈12000元钱。

最终,受害老师选择了报警,3名涉案学生均被抓获归案,并被检方以涉嫌敲诈罪提起公诉。

29讨论讨论:

1、如何看待本案中学生的行为?

2、其中一名学生狡猾地留下了该老师嫖娼的证据,是否讲证据?

3、老师嫖娼有背师德也违反法律,若被他人知晓,其名誉将受到一定影响,他却选择了报警,如何评价?

30二、树立维护社会主义法律权威二、树立维护社会主义法律权威“在专制政府中,国王便是法律。

同样地,在专制政府中,国王便是法律。

同样地,在自由国家中,法律便应该成为国王。

在自由国家中,法律便应该成为国王。

”美国著名的启蒙思想家潘恩美国著名的启蒙思想家潘恩31

(一)维护法律权威的含义法律权威的基本含义,就是指法律在整个社会调整机制和全部社会规范体系中居于主导地位,一切国家及社会行为均须以法律为依据,法是唯一的权威。

法律权威是实施法治的基本要素。

32

(二)自觉维护社会主义法律权威社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。

从国家角度讲,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。

从个人角度讲,应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。

对于大学生来说,至少应做到以下三个方面:

、努力树立法律信仰、积极宣传法律知识、敢于同违法犯罪行为作斗争331、如何理解我国社会主义法律的本质、如何理解我国社会主义法律的本质2、建设社会主义法治国家的主要任务是什么?

、建设社会主义法治国家的主要任务是什么?

3、联系实际,谈谈如何理解法律权利和义务?

、联系实际,谈谈如何理解法律权利和义务?

4、大学生应如何增强法制观念,维护法律的权威?

、大学生应如何增强法制观念,维护法律的权威?

34

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1