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COM如何做新员工的导师目录新员工进部门的第一天新员工进部门的第一周新员工进部门的第十天新员工进部门的二十天新员工进部门的一个月后新员工进部门的二个月需定期完成的工作WWW。

COM前言前言作为导师,您应该在工作中严格要求自己,以身作则,成为培养对象各方面学习的榜样,这有利于您树立“导师”的威信并获得培养对象的信任。

导师应该更有自律的精神一。

一。

新员工进部门的第一天新员工进部门的第一天导师应该完成以下几项工作导师应该完成以下几项工作与新员工初步交谈，了解对方的一些基本情况介绍新员工与本部门文员等同事认识（利用开早会的时间）初步介绍本部门的主要情况，主要任务安排新员工的工作场合，领取工作需要的工具等告知新员工有关工作，生活基本规定，考勤要求，午休问题等二。

新员工进部门的第一周二。

新员工进部门的第一周在一周内与新员工认真沟通一次，时间一个小时左右，主要告知以下内容介绍部门的组织机构，环境，周边生产线及同事为指定培训计划，了解新员工知识基础，技术背景告之转正后福利待遇及晋升事项等告之新员工每周应对自己的工作做下总结二。

新员工进部门的第一周指定培训计划在制定培训计划时应根据本部门人员安排及在制定培训计划时应根据本部门人员安排及工作需要工作需要,结合新员工的工作背景结合新员工的工作背景,与新员工一起与新员工一起讨论并制定定期的培训计划讨论并制定定期的培训计划.对于刚从学校毕业对于刚从学校毕业的应届生的应届生,应该多培训一些生产操作方法及工作应该多培训一些生产操作方法及工作的注意事项等的注意事项等,而对于从事过相关工作的新员工而对于从事过相关工作的新员工应对培训一些生产流程应对培训一些生产流程,部门文化及制度等部门文化及制度等.只要了解新员工的情况,培训计划挺容易的二。

新员工进部门的第一周培训计划的内容建议包含为新员工安排学习和工作计划的主要内容为新员工安排学习和工作计划的主要内容,进度进度,以及各个时段所要达到的目标以及各个时段所要达到的目标新员工在学习和工作过程中需查阅的主要文档及新员工在学习和工作过程中需查阅的主要文档及参考文件参考文件最好以周为单位制定学习计划最好以周为单位制定学习计划,明确每周的工作目标明确每周的工作目标,以便于新员工依照执行及导师督促检查以便于新员工依照执行及导师督促检查培训计划注意循序渐进培训计划注意循序渐进,逐步加大工作量逐步加大工作量培养计划一式三份培养计划一式三份,导师导师,新员工和文员处各存一份新员工和文员处各存一份二。

新员工进部门的第一周员工需遵守的各项规定制度进出厂制度车间作业纪律制度假期制度奖罚制度工卡管理制度岗位资格要求制度举报制度员工考核制度三。

新员工进部门的第十天三。

新员工进部门的第十天主动询问有问必答新员工进部门第二周后,周围环境及人员已基本熟悉,可按照导师制定的培训计划开始学习由于新员工到部门时间很短,学习内容有限,不可能提出很多问题向导师请教,同时因新员工刚进入新的环境接触新的事物,比较含蓄,内向,很少主动向导师提问,即使有不明白的地方也是自己想办法解决,因此这一周导师应主动询问新员工的工作情况,学习情况,生活情况等,工作生活中有什么可以帮忙解决的,同时导师可利用半个小时的时间采用答疑的方式回答新员工提出的各类问题,督促新员工在工作过程中多思考,多摸索.三。

新员工进部门的第十天主动询问工作主动询问工作询问生活上的困难询问生活上的困难解决工作问题督促帮助四.新员工进部门的第二十天正式沟通一次,了解培训计划的执行情况,督促完成口述月度总结新员工进部门二十天,周围环境及人员已经比较了解,培训计划也执行了一段时间,导师比较熟悉,有什么问题可以直接询问.这时导师与领导沟通,根据以后的工作任务对新员工的培训计划进行调整,督促新员工写下总结,为此,导师应主动与新员工进行一次较详细的谈话,时间在半个小时以上.又要谈话,说些什么那?

见下页四四.新员工进部门的第二十天新员工进部门的第二十天谈话内容建议包括询问培训计划的可操作性如何?

培训计划是否合适,需要修改吗?

前三周的工作情况,学习情况?

对照培训计划,明确告之下个月的工作重点对新员工做出总结里的问题进行探讨对新员工的工作上学习上给出一些意见和建议五五.新员工进部门的第一个月新员工进部门的第一个月对新员工的工作安排新员工已经进入工作角色,参与日常的工作,并逐步熟悉了个人工作的主要工作及工具和重要任务,这一段时间,对新员工的培训可以从以下几个方面考虑:

如果部门组织一些相关的技能培训,导师可督促其参加可利用一个晚上的时间组织所有新员工开个座谈会督促新员工做第一个月的工作总结并就总结中的问题进行探讨六六.新员工进部门的第二个月新员工进部门的第二个月新员工的工作情况新员工进部门二个月时,在导师的帮助下,已经能够独立地承担工作,这时导师主要任务应是在工作方法,经验上给予指导.由于第二个月牵涉的员工的转正问题,导师应就新员工转正的有关事项提出自己的一些建议,也应该让新员工知道转正后的福利待遇等问题.并与新员工一起完成转正.二个月了,新员工该转正啦,我能做点什么六六.新员工进部门的第二个月新员工进部门的第二个月与转正员工的沟通转正结束后对于导师应该对新员工进行一次谈话转正结束后对于导师应该对新员工进行一次谈话建议谈话的内容包括建议谈话的内容包括:

对新员工一个多月来的工作进行总结对新员工在工作上的建议和意见听取新员工对导师在指导上的意见和建议,以便我们改进后续的工作安排六六.新员工进部门的第二个月新员工进部门的第二个月与与工作能力差的员工沟通工作能力差的员工沟通对于工作能力差的员工导师应该给他明确指出不足之处明确指出新员工不能胜任及不足之处给予新员工在工作上的建议与新员工一起制定后期工作目标听取员工对导师在指导上的意见和建议七七.需定期完成的工作需定期完成的工作除在工作方面给予指导,其它方面多沟通引导新员工严格遵守公司制定的各项规章制度,宣传公司的文化与理念选择轻松地点,一起吃吃饭聊聊天,气氛可以活泼一些与新员工聊一聊个人的爱好,家常等多与新员工一起搞些活动,增加团队合作力后记导师要明白您的言行举动对于新工人有很重要的作用导师要明白您的言行举动对于新工人有很重要的作用您教新员工时应注意:

给他说了给他说了不一定会做不一定会做教他做教他做了了不一定会做不一定会做导师:

“请您少安毋躁”