小学信息技术第5册第7课《特效包装品位升》.docx

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课题

7、特效包装品位升

课时

1

学习

目标

1.学会给视频添加适当的字幕、转场特效和背景音乐。

2.通过给“班级运动会”视频添加转场特效,字幕和背景音乐,掌握给视频添加转场特效,字幕和背景音乐的方法,体会影片使用特效所产生的巨大魅力。

3

（1）通过对视频进行适当包装,切身感受信息技术的强大魅力,从而树立更加合理地使用信息技术为我们的生活服务的意识。

（2）在完成一件更具美感与视听享受的作品的过程中,增加自信心提升审美能力。

学习

重点

重点:

给视频添加字幕,转场特效和背景音乐。

学习

难点

难点:

字幕特效及时长的合理设置。

课前

准备

计算机网络教室

教学过程

1、漫画引入 

师:

最近,信息三人组又有了新话题,请同学们看漫画。

同学们,他们在讨论什么话题?

三个人各有什么看法?

学生交流。

师:

对,他们在讨论电影,能能觉得添加字幕的影片很棒,同学A觉得有背景音乐的电影更有感染力,学生认为添加转场特效的影片更炫酷,视听感觉不一般。

想想我们之前拍摄的视频,由于缺少这些元素,显得很平淡。

那怎样让我们的视频具备这些元素而变得更加富有魅力呢?

今天,就让强大的“爱剪辑”软件辅助我们完成吧!

2.任务一:

添加字幕 

师:

请打开“爱剪辑”软件,添加视频片段“班级运动会1”（从文件夹中选取）,然后依据教材的操作少绿利软件的操作提示进行尝试。

大屏幕出现:

（1）在视频的开头,添加片头学校运动会6.1班专辑”。

调整字幕,让它大小合适,位于屏幕的适当位置. 

（2）在视频的合适位置,添加运动员名字的字幕,让人们认识这些可发的人o

（3）给字幕设置“字幕特效”,包括出现特效停留特效与消失特效。

学生尝试,组内交流。

教师巡视,指导学生操作,掌握学生操作中遇到的问题。

活动结束后,找一位操作出色的学生进行方法演示（此过程,引导学生演示所用字幕特效及其设置方法）。

然后,教师提出问题:

字幕在视频中出现,停留及消失多长时间合适?

怎样设置?

学生交流讨论后,由教师演示讲解,并强调应注意的问题。

3.任务二:

添加背景音乐 

师:

好,运动会视频添加了运动员的名字等字幕,视频内容变得更加丰富,也容易被人看懂,很棒!

那么,加上背景音乐的视频会怎样呢?

接下来,让我们依据教材的操作步骤和软件的操作提示进行尝试。

大屏幕出示:

（1）添加第二个视频片段“运动会2”。

（2）在适当的位置,为激烈的足球比赛配上合适的背景音乐“hot stuff”（从文件夹中选取）,让它具有更好的视听效果。

学生尝试,组内讨论,交流操作方法及遇到问题的解决措施。

教师巡视,指导学生操作,掌握学生操作中遇到的问题.活动结束后,找一位操作出色的学生进行方法演示（此过程,采用教师提问的形式,引导学生演示插人点的选择）。

然后,教师提出问题:

怎样处理音乐过长或过短的问题?

接着,教师结合实例强调音乐的选择要与视频内容和谐统一,这样才能真正起到渲染作用,为影片增加感染力。

4.任务三:

添加转场特效 

师:

同学们,给视频加上字幕和背景音乐,我们的视频变得更有品位了。

接下来,让我们继续探讨另外一个特效一一同学所说的转场特效。

（1）教师举例讲解转场的概念（转场即从一个视频片段切换到另一个视频片段）。

播放刚刚完成的两个视频片段,提醒学生观看视频的连接处,然后组织讨论:

从“100米比赛”转场到“足球比赛”,你有什么感觉?

师:

对,不加“转场特效”的转场确实给人生硬,突然的感觉。

怎样添加转场特效?

请大家进行尝试。

大屏幕出现:

（1）为自己刚刚完成的两个视频片段加上一种喜欢的转场特效。

（2）如果遇到困难,可以参照课本“活动指导”或者小组成员互相帮助。

学生尝试,组内交流。

全班交流:

你选择了哪种特效?

是怎样操作的?

找1~2名学生交流。

最后,教师操作提示:

为提高转场设置效率,可设置成随机转场。

5.巩固练习 

师:

现在,请同学们就以下问题进行探究:

（1）体验“画面风格”窗口里的动景功能,观察视频的变化。

（2）打开前面自己录制的“美丽的校园”视频,为视频添加片名,字幕及伴奏音乐,导出视频与同学交流分享,并在小组内比一下,看谁制作得最好。

学生进行练习,教师巡视指导。

 6.作品交流与评价 

组内评价每个人的作品,给优秀的作品贴上“大拇指”。

（1）加上的字幕,背景音乐与视频内容是否和谐。

（2）转场特效对视频的过渡是否起到自然流畅的作用。

欣赏有代表性的作品,对其中的优点与不足进行评价。

7.课堂总结 

师:

交流一下,本节课你有哪些收获?

学生交流。

请大家记录一下你的收获吧。

师:

同学们,通过学习,我们深切地感受到影片的后期制作对提升影片视听效果的重要性。

同学们,想用“爱剪辑”软件为你拍摄的视频进行更加精良的包装吗?

课后请大家更加深人地学习它.研究它,好吗?

教后

反思