《艾滋病小斗士》PPT课件下载推荐.ppt
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33、给每个自然段每个自然段标号。
号。
44、想一想：
谁是、想一想：
谁是“小斗士小斗士”？
为什么？
为什么称他为称他为“小斗士小斗士”？
xixirrnzonzo携携带带仁仁慈慈遭遭到到ddmmyynn得得知知病病魔魔孕孕妇妇zizi灾灾难难携携仁仁遭遭得得魔魔孕孕灾灾iynxuniynxun艾艾滋病滋病婴婴儿儿轩轩然大波然大波xixiyymmnn不不懈懈呼呼吁吁曼曼德拉德拉mmii媒媒体体1、恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。
、恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。
2、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受到歧视。
到歧视。
3、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童。
一样患病的儿童。
4、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。
、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士默读课文，按以下内容把课文分为四段。
默读课文，按以下内容把课文分为四段。
（1）（24）（57）（89）20012001年年66月月11日，正当全世日，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位界儿童欢庆节日的时刻，一位1212岁的名叫恩科西的南非儿童岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。
他的死，引起了世界去世了。
他的死，引起了世界上许多人的关注。
上许多人的关注。
小恩科西究竟遭遇到怎样小恩科西究竟遭遇到怎样的不幸，自读课文的不幸，自读课文24自然段，自然段，画出有关语句。
画出有关语句。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士读书要求读书要求艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士恩科西是一个黑人恩科西是一个黑人男孩。
男孩。
19891989年，恩科西年，恩科西一出生就携带艾滋病病一出生就携带艾滋病病毒，毒，不久母亲又被艾滋不久母亲又被艾滋病夺去了生命病夺去了生命，仁慈的，仁慈的白人夫人基尔约翰逊白人夫人基尔约翰逊收养了他。
收养了他。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他病的孩子中最强的，他竟然竟然一直一直挺挺到了上学到了上学的年龄。
的年龄。
表示出表示出乎意料。
乎意料。
勉强支撑、坚持。
这个这个“挺挺”字形象地表明了字形象地表明了恩科西顽强。
让我们感受到恩科西顽强。
让我们感受到恩科西乐观面对病魔，与之恩科西乐观面对病魔，与之顽强斗争的精神。
顽强斗争的精神。
99岁那年，当养母带着恩科西岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场当地引起了一场轩然大波轩然大波。
写写恩科西遭遇到的歧视和打击恩科西遭遇到的歧视和打击。
由此。
由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人们对艾滋病却缺乏科学的认识人们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对，面对艾滋病和艾滋病患者感到艾滋病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧恐惧和畏惧。
高高涌起的波涛。
比喻大纠纷，大风波。
说话练习：
当养母带着恩科西到一家小学报名上学当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师时，全校的大多数老师（）（）。
当恩科西好不容易走进课堂的时候，大当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生多数的学生（）（）。
当恩科西第二天准备继续上学的时候，当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长得知恩科西是一名艾滋病患者的家长（）。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士读书要求读书要求面面对对巨巨大大的的不不幸幸，恩恩科科西西又又是是如如何何抗抗争争的的呢呢？
默默读读57自自然然段段，画画出出有有关关句子，并与同桌交流你的阅读感受。
句子，并与同桌交流你的阅读感受。
他得知自己的病情后，他得知自己的病情后，不是不是悲悲观观消沉，消沉，而是而是开始学习怎样开始学习怎样坦然坦然地地面对生活，面对可怕的艾滋病。
面对生活，面对可怕的艾滋病。
他他一边一边顽强地与病魔作斗争，顽强地与病魔作斗争，一边一边关关心和他一样患病的儿童。
心和他一样患病的儿童。
从这些词语体会到：
恩科西心情平静，无所顾虑，以从这些词语体会到：
恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。
及他超越平常的心态和关心他人的品质。
这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。
绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。
心情平静，没有顾心情平静，没有顾虑的样子。
虑的样子。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士他得知自己的病情后，他得知自己的病情后，不是不是悲观消沉，悲观消沉，而是而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
他可怕的艾滋病。
他一边一边顽强地与病魔作斗顽强地与病魔作斗争，争，一边一边关心和他一样患病的儿童。
关心和他一样患病的儿童。
当恩科西得知自己的病情时，他不是当恩科西得知自己的病情时，他不是当恩科西得知艾滋病无药可救时，他不是当恩科西得知艾滋病无药可救时，他不是当恩科西被艾滋病折磨的不成人样时，他不是当恩科西被艾滋病折磨的不成人样时，他不是恩科西不愧是恩科西不愧是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士他曾经应邀到美国他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用出席艾滋病研讨会，用纤弱纤弱的声音不断向世界的声音不断向世界呼吁：
呼吁：
要接受和爱护艾要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
病的妇女和儿童。
他在向谁呼吁？
呼吁什么？
用什么样的声音呼吁？
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士他说：
他说：
“我希望政我希望政府向携带艾滋病病毒的府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染使她们不再把病毒传染给自己的孩子。
给自己的孩子。
”他又在向谁呼吁？
他又在向谁呼吁？
这句话是说政府要提供药物，让其他这句话是说政府要提供药物，让其他的儿童不再染上艾滋病病毒。
的儿童不再染上艾滋病病毒。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士他还说：
他还说：
“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
”他又在向谁他又在向谁呼吁？
呼吁？
”用另一种眼光看待。
用另一种眼光看待。
文中指冷漠，歧视的态度。
这句话是说全社会要关心和同情艾这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患者，特别是儿童。
滋病患者，特别是儿童。
要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
的妇女和儿童。
我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。
己的孩子。
人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
当当所所有有与与会会代代表表看看到到骨骨瘦瘦如如柴柴、已已到到生生命命最最后后一一息息的的恩恩科科西西站站在在他他们们面面前前，听听到到恩恩科科西西那那感感人人肺肺腑腑的的发发言言时时，各各国国代代表表又会想些什么？
说些什么呢？
又会想些什么？
恩科西在顽强地与命运抗争。
与恩科西在顽强地与命运抗争。
与艾滋病抗争、与无知和偏见抗争，他艾滋病抗争、与无知和偏见抗争，他是当之无愧的是当之无愧的艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”。
在在2001年初，恩科西的病情开始年初，恩科西的病情开始恶化。
恶化。
6月月1日这天，被艾滋病折磨得日这天，被艾滋病折磨得体重不到体重不到10千克的小恩科西静千克的小恩科西静静地离开了人世。
静地离开了人世。
艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士南南非非前前总总统统曼曼德德拉拉痛痛切切地地说说：
“又又一一条条年年轻轻的的生生命命离离我我们们去去了了，一一个个人人究究竟竟该该如如何何面面对对天天灾灾，恩恩科科西西就就是是榜榜样样。
”联合国秘书长安联合国秘书长安南感叹：
人类与南感叹：
人类与艾滋病斗争失去艾滋病斗争失去了一个勇敢的声了一个勇敢的声音，世界失去了音，世界失去了一位同艾滋病顽一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
强抗争的小斗士。
痛痛切切“痛切痛切”更能体现出南非总统曼德拉对失去更能体现出南非总统曼德拉对失去恩科斯而悲痛的心情也是对其他人的深刻教导。
恩科斯而悲痛的心情也是对其他人的深刻教导。
恩科西面对着巨大的不幸，他不恩科西面对着巨大的不幸，他不仅顽强抗争，自强不息，而且关心和仅顽强抗争，自强不息，而且关心和他一样不幸的患者，为所有人做出了他一样不幸的患者，为所有人做出了榜样，是一名真正的榜样，是一名真正的作为一名普通的小学生，我们难作为一名普通的小学生，我们难免也会遇到困难、挫折、失败，那么免也会遇到困难、挫折、失败，那么我们应该如何面对呢？
我们应该如何面对呢？
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度认识艾滋病，关心艾滋病人。
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