开题报告PPT模板2PPT文件格式下载.pptx
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它不同于课后作业、家庭作业,具有启迪、发现、尝试、巩固、熟练等多项功能,是课堂教学的有机组成部分,在课堂教学实践中,强化优化课堂练习是提高教学实效的重要环节。
教学困惑选题背景Part2研究思路1研究目标2研究内容3研究对象4方法与途径第6页研究目标转变教师观念,有效练习不在多,而在于根据学生特点有针对性的练习,做到少而精,达到课堂的优质高效。
提升教师练习课设计水平,提高课堂练习的有效性,提高课堂教学效率。
教师层面减轻学生课业负担,提高学生学习积极性,养成良好的学习习惯。
学生层面通过对我校2-6年级数学课堂练习有效性的研究,探索出不同课型课堂练习设计的方法。
添加标题研究目标第7页1、小学数学课堂有效练习的设计及实施原则。
我校二、三、四、五、六年级学生。
12研究内容、研究对象研究内容2、小学数学课堂有效练习的内容、形式及其评价方式。
研究对象第8页01文献法:
认真学习教育理论、现代认知心理学、新课程标准等,通过对与本课题相关的理论进行查找和研究,建立有效的理论支撑,并在各阶段指导研究工作。
02调查法:
在实施课题阶段,对教师现有的课堂练习模式及学生的课堂练习效果进行调查、分析、研究,建立课题研究的现实基础。
03个案研究法:
对学生个体或者是典型开展研究,分析学生练习效率低的原因,寻求提高课堂练习有效性的策略和方法。
04行动研究法:
在数学课堂教学中,将自己从课题研究中获得的教学理念转化为教学行为,在教学实际过程中不断行动反思再行动再反思,逐步积累经验。
研究方法与途径第9页第一阶段:
研究准备阶段(2018年9月10月)1、组建课题研究小组。
2、调查了解学生在练习中和教师设计练习时存在的问题,确定研究方案。
3、学习相关理论:
在网上进行主题阅读,了解有效练习设计原则、方法。
第一阶段组织与实施阶段(2018年11月2019年3月)1、通过研究提高课题组教师数学练习课备课水平,有体现设计有效练习,练习题的具体内容,有代表本次课题研究成果的备课。
2、组内教师互相听课,评课。
相互学习组织学生进行有效练习的方式、方法,并写出教学反思,做好教研记录。
3、教学研讨时围绕课堂练习是否有效,是否有针对性,是否练在点子上,有无坡度等方面进行讨论。
4、有加强小学数学课堂练习有效性的实践研究的学习笔记,教研论文,教育叙事,教育随笔,调查问卷资料、研讨课教案、反思、听课记录、研讨记录笔等。
第二阶段第三阶段:
整理总结阶段(2019年4月6月):
1、撰写论文。
2、整理、汇总课题实施材料,总结出课堂中有效练习的方法;
撰写结题报告。
第三阶段研究实施步骤Part3预期效果第11页ABC1、学生的学习积极性明显提高,能独立完成课堂练习,作业质量高。
2、学生能牢固掌握所学知识,计算的正确率明显提高,运用知识解决问题的能力增强,学习数学的兴趣浓厚,学习习惯良好。
课题组教师充分掌握并能熟练运用多种练习的方法,并能根据课堂时间选择最有效的方法,教学水平提升,教学质量有明显的提高,推广课题组研修成果。
教师层面论文、调查问卷资料、研讨课教案、反思、听课记录、研讨记录等。
呈现方式预期效果学生层面第12页您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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01输入内容02输入内容03输入内容04输入内容05输入内容理论基础与文献综述第13页数据整理参考分析结论建议数据来源上海杭州宁波等地山核桃产业相关机构理论基础贝尔模型集群品牌形象特点相关文献资料四项维度产品形象文化传承区位环境产业形象数据来源上海杭州宁波等地山核桃产业相关机构理论基础贝尔模型集群品牌形象特点相关文献资料理论基础贝尔模型集群品牌形象特点相关文献资料研究思路第14页研究成果形式关键字案例研究关键字关键字关键字关键字第15页423101添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
02添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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研究思路第16页添加标题添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
研究方法第17页您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
添加标题文字内容03添加标题01添加标题04添加标题02添加标题研究方法第18页输入内容:
01添加标题内容02添加标题内容添加小标题:
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添加小标题:
研究方案可行性说明第19页标题内容标题标题标题添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
研究方案可行性说明过渡页Part3关键技术难点3-1关键技术3-2实践难点3-3市场调研3-4案例分析第21页您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
添加标题添加标题您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
关键技术第22页添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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市场调研分析第23页添加标题内容您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
市场调研分析第24页您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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VS“点击添加标题内容”“点击添加标题内容”您的内容打在这里,或者通过复制您的文本在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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添加内容点击添加文字内容添加内容123案例对比分析过渡页Part4成果与应用4-1研究目标4-2成果形式4-3应用前景4-4案例分析第26页初步构想点击添加文本点击添加文本点击添加进步目标引证假设点击添加文本点击添加文本点击添加进一步目标思维发散点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本研究目标第27页应用前景添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。
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应用前景第28页应用前景应用前景点击输入理论综述简要文字内容,文字内容需概括精炼,无需多余的文字修饰,在不改动排版的情况下,尽量控制在四点内说明,标题将每个具体意义概括提出观点。
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1243过渡页Part5建议与总结5-1问题评估5-2相关对策5-3研究总结5-4成绩与思考第30页问题评估0102030405详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改起步太晚政府支持不够创新亮点多人才匮乏发展潜力大国内研究现状第31页您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
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