高一期末考试动员主题班会课件PPT资料.ppt

高一期末考试动员主题班会课件PPT资料.ppt

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古井，死寂人生，那还有什么趣味？

人生需要有目标，且要始终如一，不人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。

只有这样，才有努力的方向，能朝令夕改。

只有这样，才有努力的方向，才容易出成果。

有目标就会有追求，追求才容易出成果。

有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。

全部意义和价值。

月考考试是我们当前最大的月考考试是我们当前最大的目标，月考考试是我们展示目标，月考考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机学习奋斗成果的最重要的机会。

会。

Aiminghigher,AchievingMore.同学们：

同学们：

面对月考考试，你准备好了吗？

面对月考考试面对月考考试我们应该：

我们应该：

直面风雨直面风雨不懈追求不懈追求要要让让期期末末考考试试的的目目标标成成为为我我们们战战斗斗的的方方向向，让让考考试试中中的的每每一一点点成成绩绩贮贮藏藏于于我我们们收收获获知知识识的的梁梁仓仓，让让知知识识在在考考前前复复习习的的滚滚动动中中成成为为我我们们实实现现跨跨越越的的坚坚实实的的桥桥梁梁。

有有了了这这样样的的追追求求，有有了了饱饱满满的的内内驱驱力力，我我们们就就有有了了最最根根本本的的动动力力，我我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。

们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。

从今天开始，我们要从今天开始，我们要更加饱满自己的更加饱满自己的内驱力内驱力我我们们要要增增强强抗抗拒拒学学习习中中各各种种挫挫折折、失失败败等等因因素素的的影影响响的的能能力力。

我我们们不不能能因因暂暂时时的的摔摔倒倒而而一一落落千千丈丈。

坚坚强强的的意意志志力力是是在在学学习习中中收收获获成成功功的的保保障。

障。

从今天开始，我们要从今天开始，我们要更加坚强自己的更加坚强自己的意志力意志力如如果果没没有有集集中中的的注注意意力力，我我们们必必将将渐渐渐渐失失去去方方向向；

没没有有集集中中的的注注意意力力，我我们们必必将将让让短短暂暂的的复复习习时时间间消消耗耗殆殆尽尽。

是是无无聊聊的的闲闲谈谈，是是庸庸俗俗的的交交往往，是是频频繁繁的的打打闹闹，是是无无边边的的遐遐想想，在在影影响响着着我我们们的的注注意意力力.有有注注意意力力才才能能全全神神贯贯注注于于书书本本，才才能能全全身身心心投投入入于于学学习习，有有集集中中的的注注意意力力才才有有复复习习的的效效率率，才才能能收收获获复复习习的的最最大大效益。

效益。

从今天开始，我们要从今天开始，我们要更加集中自己的更加集中自己的注意力注意力同学们，同学们，内驱力内驱力是根本，是根本，意志力意志力是保是保证，证，注意力注意力是关键，有了它们，我们会是关键，有了它们，我们会把一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，把一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌。

成绩与辉煌。

相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。

坚信自己成功的人，已经成功了一半。

积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；

消极的人，像月亮，初一十五不一样。

想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：

一口气，自言自语：

“我的一生不正如这只蜘蛛吗？

忙忙碌我的一生不正如这只蜘蛛吗？

忙忙碌碌而无所得。

碌而无所得。

”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：

这只蜘蛛于是，他日渐消沉。

这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？

我以后真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？

我以后可不能像它那样愚蠢。

可不能像它那样愚蠢。

于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是，他变得坚强起来。

蛛屡败屡战的精神感动了。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；

航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。

故事：

我有一个梦想有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

2020岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

2020岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了追求自己的梦想，就这样愉快地过了2020年。

可是到了年。

可是到了4040岁，发岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个就这样在抱怨中度过了就这样在抱怨中度过了2020年。

年。

到了到了6060岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！

于是默默地走完了自己的余年。

到了生就珍惜剩下的日子吧！

到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我原来，我们所有的梦想都留在了们所有的梦想都留在了2020岁的青春岁月，还没有来得及完成岁的青春岁月，还没有来得及完成每个人都希望梦想成真，成每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。

力，放弃努力。

其实，我们不必想以后的事，其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒就象钟一样，每秒“滴答滴答”摆一摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

的生命。

成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。

因为我奋斗，所以我快乐。

奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。

成功者永不放弃，放弃者决不会成功。

坚持到底，决不放弃成功的秘诀。

了解理科特点，提高复习效率数学：

数学：

1.一本书，就是教科书，这是基础的基础，它往往最容一本书，就是教科书，这是基础的基础，它往往最容易被大家所忽视易被大家所忽视！

（固本，强基）！

（固本，强基）2.两方法两方法1）找到已知与求解的）找到已知与求解的“桥梁桥梁”。

主要针对中等题及难题，。

主要针对中等题及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁桥梁”原理。

原理。

2）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，）有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。

3三部曲三部曲1）先看教科书，真正搞懂课本例题）先看教科书，真正搞懂课本例题,提高提高基础基础得分点得分点2）同步练习）同步练习,必须紧跟课程必须紧跟课程,不能落下不能落下,一步一个脚印去做一步一个脚印去做数学是做出来的，不是看出来的数学是做出来的，不是看出来的.3）根据你之前课本学的基础内容）根据你之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一尝试自己亲自动手做一下历年高考题下历年高考题,再对答案再对答案,明白其原理明白其原理.，真正弄懂它，看看，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，最后达到触类旁通。

能否举一反三，可问老师及同学，最后达到触类旁通。

（高考真题，体现能力，突出考点，你做过吗，做对了吗高考真题，体现能力，突出考点，你做过吗，做对了吗）4.四层次四层次1）基本知识点。

）基本知识点。

2）数学思想与数学技能）数学思想与数学技能3）数学模型与中间结论）数学模型与中间结论4）特殊解题技巧）特殊解题技巧物理：

一建立合理的物理模型和理想化过程科学抽象法。

高中教材中，要建立大量的物理模型，如“质点”、“单摆”、“理想气体”、“点电荷”、“核式结构”等都是理想模型，还有大量的理想化过程，如“匀速直线运动”、“简谐振动”、“等压变化”、“绝热变化”、这就要求同学们反思在初中物理学习过程中了解，建立合理的物理模型和理想化过程，对于学习和研究物理问题的重要性，要提高学习这种方法的自觉性。

二对感性材料的深加工归纳法。

归纳法是从个别事实中概括出一般规律的思维方法。

它对学习和研究物理学有重要作用。

许多定律和公式都是运用归纳法总结出来的。

三跟已知的理性知识相类比类比法。

总之，根据初、高中学生的思维发展规律，高中物理学习要重视掌握、运用研究物理的思维方法。

只要思维方法学会了，高中物理学习的困难就会迎刃而解。

化学：

理科中的化学：

理科中的“文科文科”。

一看这标题大家就该知道为什么这样说，请大家看一看这标题大家就该知道为什么这样说，请大家看看自己最近学的化学知识的内容来谈谈，大家从实验操看自己最近学的化学知识的内容来谈谈，大家从实验操作这章节，就应该发现化学其实还是需要我们大量的记作这章节，就应该发现化学其实还是需要我们大量的记忆的，而且还必须牢记！

化学是一门实验学科，我们一忆的，而且还必须牢记！

化学是一门实验学科，我们一方面要注重动手能力的培养，另外一方面需要我们记住方面要注重动手能力的培养，另外一方面需要我们记住化学反应现象和发生的条件，同时还要求我们能熟练写化学反应现象和发生的条件，同时还要求我们能熟练写出化学方程式。

出化学方程式。

在高中化学主要分为三块：

1.化学基本实验及操作化学基本实验及操作2.无机化学无机化学3.有机化学有机化学1.1.同学们一定要弄清要求掌握的几个化学实验的基同学们一定要弄清要求掌握的几个化学实验的基本操作和步骤以及每一种实验仪器的用法，并且需本操作和步骤以及每一种实验仪器的用法，并且需要注意的事项。

要注意的事项。

2.学