课件14.2液体的压强PPT格式课件下载.ppt
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来分析、比较、计算压强;
5.5.增大压强的方法有增大压强的方法有、;
6.6.减小压强的方法有减小压强的方法有、;
学习目学习目标标1.1.了解液体内部存在压强及液体了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向;
内部压强的方向;
2.2.了解液体压强的大小跟什么因了解液体压强的大小跟什么因素有关;
素有关;
3.3.认识液体压强的实际应用认识液体压强的实际应用连通器,了解生活和生产中形形连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器色色的连通器思考:
帕斯卡实验说明了什么?
思考:
(1)1.1.1.1.实验现象实验现象实验现象实验现象(11)液体对容器底和侧壁有压强)液体对容器底和侧壁有压强
(2)实实验验(22)液体压强随深度增加而增大)液体压强随深度增加而增大2.2.2.2.实验结论实验结论实验结论实验结论3.3.3.3.液体压强产生的原因液体压强产生的原因液体压强产生的原因液体压强产生的原因液体受重力、有流动性液体受重力、有流动性压压强强计计思考:
液体的内部有压强吗?
怎样验证?
液体高度差的大小反映薄膜所受压强的大小(转换法)液体高度差的大小反映薄膜所受压强的大小(转换法)-液体的压强随深度的增加而增大液体的压强随深度的增加而增大结论:
结论:
-液体内部向各个方向都有压强;
液体内部向各个方向都有压强;
在同一在同一深度,液体向各个方向的压强相等深度,液体向各个方向的压强相等结论:
在水中在水中在水中在水中在酒精中在酒精中在酒精中在酒精中-液体压强还与液体密度度有关,在深度液体压强还与液体密度度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
相同时,液体密度越大,压强越大。
-结论:
1.1.对容器底部和侧壁有压强;
对容器底部和侧壁有压强;
2.2.液体内部向各个方向都有压强液体内部向各个方向都有压强;
在同一在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
深度,液体向各个方向的压强相等;
3.3.液体的压强跟液体深度、液体密度有关;
液体的压强跟液体深度、液体密度有关;
(11)同种液体,深度越深压强越大;
)同种液体,深度越深压强越大;
(22)同一深度,液体密度越大压强越大;
)同一深度,液体密度越大压强越大;
一、液体压强的特点一、液体压强的特点潜水员在深浅不同的水域为什么要潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服?
使用不同的潜水服?
修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,为什么?
宽些,为什么?
你现在能解释吗?
练习练习1.龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该该水电站堪称世界级工程,建成后正常蓄水位水电站堪称世界级工程,建成后正常蓄水位400m,如图是大坝的截面图,大坝被建成,如图是大坝的截面图,大坝被建成“上上窄下宽窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有,并且随深度的增加而,并且随深度的增加而压强压强增大增大2在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。
随然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。
随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是;
这个实验表明;
这个实验表明。
水射出的距离越来越近水射出的距离越来越近液体压强随深度减小而减小液体压强随深度减小而减小3小明在学习液体压强时,用压强计做了如小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:
下实验,获得下表数据:
据表中信息,判断小明研究的问题是(据表中信息,判断小明研究的问题是()A.液体压强与液体深度的关系液体压强与液体深度的关系B液体压强与液体密度的关系液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系液体压强与液体温度的关系D液体压强与气压的关系液体压强与气压的关系A44下表是小明同学利用图下表是小明同学利用图1717所示的实验装置探究液体所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据压强规律时所测得的部分数据
(1)
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为___;
(2)
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
___,该结论是通过分析比较实,该结论是通过分析比较实验序号验序号___的数据得出来的的数据得出来的_____,该结论是通过分,该结论是通过分析比较实验序号析比较实验序号___的数据得出来的的数据得出来的4液体压强随深度增加而增大液体压强随深度增加而增大1、2、3同一深度,液体向各个方向的压强相等同一深度,液体向各个方向的压强相等3、4、5、6如何计算液体内部的压强如何计算液体内部的压强v思路:
设想在液面下有一深度为设想在液面下有一深度为h、截面积、截面积为为s的液柱。
计算这段液柱产生的压的液柱。
计算这段液柱产生的压强,就能得到液体内部深度为强,就能得到液体内部深度为h处的处的压强公式。
压强公式。
hhS理想模型法理想模型法1、这个液柱的体积:
、这个液柱的体积:
V=sh2、这个液柱的质量、这个液柱的质量:
m=v=Sh3、这个液柱对平面的压力是、这个液柱对平面的压力是:
F=G=mg=gsh4、平面受到的压强:
、平面受到的压强:
P=S=ghF公式推导步骤公式推导步骤:
二、液体压强的大小二、液体压强的大小1.1.1.1.计算公式:
计算公式:
p=gh2.2.2.2.影响因素:
影响因素:
只跟液体只跟液体密度密度密度密度和和深度深度深度深度有关,有关,与液体的质量、体积、重力、与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均容器的底面积、容器形状均无关无关3.3.3.3.深度:
深度:
指液体内部被研究点到液面指液体内部被研究点到液面的的竖直距离竖直距离某水库大坝距库底某水库大坝距库底15m15m,当水深为,当水深为10m10m时,时,坝底受到水的压强是多大?
坝底受到水的压强是多大?
1、在以下各图中比较、在以下各图中比较a、b、c各点的压各点的压强大小强大小abcabaabb酒精水
(2)
(1)(3)(4).如图,不同容器如图,不同容器A、B中分别盛有深中分别盛有深度相同的盐水和水,则液体对容器底度相同的盐水和水,则液体对容器底部压强的大小关系为:
部压强的大小关系为:
PAPB(填填“”、“.某同学测得家用保温瓶深度为某同学测得家用保温瓶深度为30cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强装满开水后,水对瓶胆底的最大压强_Pa(g=10N/kg);
若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强压强_水对瓶胆底的最大压强水对瓶胆底的最大压强(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”).30003000小于小于思考:
下列物体具有什么相同特点?
三、连通器三、连通器上端开口,下端连通的容器上端开口,下端连通的容器1.1.1.1.定义:
定义:
2.2.2.2.特点:
特点:
装同种液体不流动时,各容器中的液装同种液体不流动时,各容器中的液面总相平的面总相平的3.3.3.3.原理:
原理:
p=gh4.4.4.4.应用:
应用:
船闸船闸茶壶茶壶1、一潜水员在水下、一潜水员在水下50m处游动,他距河底处游动,他距河底20m,他受到水对他的压强是多大?
他受到水对他的压强是多大?
解:
p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg50m=4.9104Pa答:
他受到水对他的压强是答:
他受到水对他的压强是4.9104Pa练习练习、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较压强相比较()A、甲大、甲大B、乙大、乙大C、一样大、一样大D、无法比较、无法比较h甲乙、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对管底部的压强相比较管底部的压强相比较()A、甲大、甲大B、乙大、乙大C、一样大、一样大D、无法比较、无法比较CA巩固与练习巩固与练习巩固与练习巩固与练习.轮船舱底在水面下轮船舱底在水面下3.5m3.5m,舱底穿了一个面积为,舱底穿了一个面积为0.2m0.2m22的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?
(取的力?
(取g=10N/kgg=10N/kg)解:
p=p=水水ghgh=1.0=1.0101033kg/mkg/m3310N/kg10N/kg3.5m3.5m=3.5=3.5101044PaPaF=F=psps=3.5=3.5101044PaPa0.2m0.2m22=7000N=7000N答:
需要对挡板施加答:
需要对挡板施加7000N7000N的力。
的力。
5.如图所示,容器中盛有一定量如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底的水,静止放在斜面上,容器底部部A、B、C三点的压强三点的压强pA、pB、pC的大小关系的大小关系:
_。
6.瓶中水瓶中水从小孔从小孔A、B处流出,说处流出,说明液体对容器明液体对容器有压强,有压强,从从B孔射出的水喷得更急些,孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随说明液体的压强随的增的增加而增大。
加而增大。
ppAAppBBppCC侧壁侧壁深度深度9.9.左右两容器间斜管上有阀门左右两容器间斜管上有阀门KK控制,两容控制,两容器中盛同种液体且液面相平,打开器中盛同种液体且液面相平,打开KK后,后,AA处的水会流向处的水会流向BB处吗?
(处吗?
()A.A.液体从左流向右液体从左流向右B.B.液体从右流向左液体从右流向左C.C.液体不流动液体不流动D.D.无法判断无法判断8.8.图中正确的是(图中正确的是()7.7.厨房、卫生间的脏水通过下水道到污水厨房、卫生间的脏水通过下水道到污水处理地,但我们却闻不到池中的臭味,处理地,但我们却闻不到池中的臭味,这是因为下水道结构采用了右图的设计,这是因为下水道结构采用了右图的设计,它应用它应用原理。
原理。
连通器连通器连通器连通器BB.A.BCC1、产生原因:
生原因:
2、特点:
、特点:
液体的液体的压强3、大小、大小:
4、应用:
用:
液体有重力、液体有流动性液体有重力、液体有流动性液体有重力、液体有流动性液体有重力、液体有流动性p=gh船闸、水位计、涵洞船闸、水位计、涵洞船闸、水位计、涵洞船闸、水位计、涵洞液体压强只跟密度和深度有关液体压强只跟密度和深度有关液体压强只跟密度和深度有关液体压强只跟密度和深度有关