英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt

上传人:b****3 文档编号:15635884 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:27 大小:481.50KB
下载 相关 举报
英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt_第1页
第1页 / 共27页
英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt_第2页
第2页 / 共27页
英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt_第3页
第3页 / 共27页
英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt_第4页
第4页 / 共27页
英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt

《英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

英语主语从句讲解PPT文档格式.ppt

subject(谓语之前)(谓语之前)2宾语从句;

宾语从句;

object(谓语之后)(谓语之后)3表语从句;

表语从句;

predicative(系动词之后)(系动词之后)4同位语从句同位语从句appositive(名词之后)名词之后)引导词:

引导词:

That,whether,if,who,what,where,when,why,how,whoever,whatever,.1.Whetherhewillcomeornotisaquestion2.Itisobviousthathewillwinthegame.3.ThathewillgotoLondonsurprisedus4.Thefactisthatsheneverlikedhim.5.Ihopethatyoucanpasstheexam.6.Hethoughtitstrangethatshepassedtheexam.7.Thefactthathefailedtheexamshockedus.8.Whowillgomakesnodifference.9.Thatiswhyhewaslateforschool.主语从句1.Whetherhewillcomeornotisaquestion2.ThathewillgotoLondonsurprisedus3.Itisobviousthathewillwinthegame.That在句首引导的主语从句他是最好的学生,这是很明显的他是最好的学生,这是很明显的it做形式主语的主语从句做形式主语的主语从句itis+adj+引导词从句引导词从句itis+n+引导词从句引导词从句itis+Ved+引导词从句引导词从句Itisstillaquestionwhether/ifhewillcomeItisunknownwhichteamwillwinthegame.Itisstrangethatheshouldlikeher.Itturnedoutthat/itissaid/reported/believedthatItdoesntmatterwhetherItmustbepointedoutthat主语从句主语从句不能将不能将if放句首放句首what与与that在引导主语从句时的区别在引导主语从句时的区别what引引导导主主语语从从句句时时在在从从句句中中充充当当句句子子成成分分,如如主主语语、宾宾语语、表表语语,而而that则则不不然然。

What引引导导的主语从句一般不可改为含形式主语的句子。

例如:

的主语从句一般不可改为含形式主语的句子。

1)Whatyousaidyesterdayisright.2)Thatsheisstillaliveiscertain.Itisrightwhatyousaidyesterday.Itiscertainthatsheisstillalive._Icantunderstandiswhyhehaschangedhismind._theearthisroundisknowntousall.归纳:

归纳:

WhatThat连连词词_在在从从句句中中不不作作成成分分,不不含含有有疑疑问问意意义义,而而_在从句中作成分,在从句中作成分,thatwhat1)_youdontlikehimisnoneofmybusiness.A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether2)_hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.A.WhatB.ThatC.ThefactD.Thematter高考题选萃高考题选萃宾语从句1.Ihopethatyoucanpasstheexam.2.Hethoughtitstrangethatshepassedtheexam.it做形式宾语的宾语从句做形式宾语的宾语从句我们把餐前洗手当成一个规则我们把餐前洗手当成一个规则我们觉得很奇怪你竟然喜欢他,我们觉得很奇怪你竟然喜欢他,Wemakeitarulethatweshouldwashourhandsbeforemeals.Wethinkitstrangethatyoushouldlikehim.1.Ihate_whenpeopletalkwiththeirmouthsfullA.itB.thatC.theseD.them2.Ifeel_strangethatheshouldbesocareless.A./B.itC.thatD.how3.Itworriedherabit_herhairwasturninggrey.AwhileB.thatCifDFor4._needfurtherdiscussionwhetherwewillbuythehouseornot.A.ThatB.thisC.itD.thething.5.Iwillseeto_thatallthelightsareturnedoff.A.ItB.thisC./D.them.表语从句Thefactisthatsheneverlikedhim.Thatiswhyhewaslateforschool.表语从句中不用表语从句中不用if,但可以用但可以用asif引导引导Helooksasifhewasgoingtocry.同位语从句同位语从句同位语位于名词的后面,补充说同位语位于名词的后面,补充说明名词的内容,同位语与其前明名词的内容,同位语与其前的词或短语表达的是同一事物。

的词或短语表达的是同一事物。

如:

Thefactthatsheisillshouldbeconsidered.Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.同位语从句同位语从句同同位位语语从从句句一一般般跟跟在在名名词词fact,news,promise,truth,belief,thought,idea,answer,information,doubt,knowledge,hope,law,opinion,plan,suggestion后后面面,用用以以说说明明或或解解释前面的名词释前面的名词.TheDifferencesBetweenTheDifferencesBetweenAppositiveclausesandAttributiveClausesAppositiveclausesandAttributiveClauses怎样区别同位语从句与定语从句同位语从句与定语从句同位语从句与定语从句的的不同之处不同之处11、从句的作用不同:

同位语从句用来进一步、从句的作用不同:

同位语从句用来进一步说明前面名词的内容;

定语从句用来修饰、说明前面名词的内容;

定语从句用来修饰、限定前面的名词。

限定前面的名词。

e.g.Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.(从句说明“消息”的内容:

我们队取得了决赛胜利。

)从句对“消息”加以限定:

是你告诉我们的你告诉我们的,而非来自其他渠道。

但消息是何内容却不得而知。

)22、引导从句的关联词、引导从句的关联词that的功能不同:

的功能不同:

that引导同位语从句时是一个纯连词,不充当任引导同位语从句时是一个纯连词,不充当任何成分;

而引导定语从句的何成分;

而引导定语从句的that是关系代词,是关系代词,既指代先行词又须在从句中充当成分。

既指代先行词又须在从句中充当成分。

e.g.1)DadmadeapromisethathewouldbuymeCDplayerifIpassedtheEnglishtest.2)Dadmadeapromisethatexcitedallhischildren.(that不充当任何成分不充当任何成分,从句是个完整句子)从句是个完整句子)(that指代指代promise,又在从句中充当主语。

),又在从句中充当主语。

)33、thatthat引导同位语从句时是一个纯连词,故引导同位语从句时是一个纯连词,故不能用不能用whichwhich替换;

而替换;

而thatthat引导定语从句时是引导定语从句时是代词,常可以和另一关系代词代词,常可以和另一关系代词whichwhich替换。

替换。

e.g.ThefactthatheisfromCanadaisnewtome.ThefactthatsurprisedmeisthatheisnotChinese.(that不可换为不可换为which)(第一个(第一个that可换为可换为which)44、引导同位语从句的关联词,除、引导同位语从句的关联词,除thatthat外,还可外,还可以根据句义使用任何其它疑问代词或副词;

以根据句义使用任何其它疑问代词或副词;

而定语从句不可用而定语从句不可用what,how,whetherwhat,how,whether等引导。

等引导。

e.g.IhadnoideaatallwhatIshoulddonext.Thereisnoproofwhetherhewaskilledbyothers.Practice1.Hisproposalthatwegothereonfootisacceptable.2.Manyteachersholdtheviewthatteenagersshouldnotspendtoomuchtimeonline.3.Thefirstrequestthathemadewastoaskforfreedom.4.Doyouhaveanyideawherewewillbesent?

5.Isthisthecompanywhereyourfatherworks?

6.Thisisthereasonthathegaveforhisabsence.7.Hemadeanexcusethathiscarbrokedownontheway.1.Thenews_anotherpowerstationwillbebuiltcheeredallthevillagers.AwhichBthatCwhatDwhatever2Thenews_hetoldusisexciting.Whichofthefollowingiswrong?

AwhatBCwhichDthatExercisesBAII.Choosethebestanswer1.Theyexpressedthehope_theywouldcomeovertoChina.A.whichB.thatC.whomD.when2.Thefact_hedidntseeTomyesterdayistrue.A.thatB.whichC.whenD.what3.Ihavenoidea_hewillcomeback.A.whereB.whenC.whatD.thatBAB4.Thenews_surprisedeverybod

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1