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那个地方有什么特色那个地方有什么特色?

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四川乐山大佛为弥勒佛坐像，通高四川乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是我国现存最大的一米，是我国现存最大的一尊尊摩崖石刻摩崖石刻造像。

大佛开凿于唐代开元元年（造像。

大佛开凿于唐代开元元年（713年），完成于年），完成于贞元十九年（贞元十九年（803年），历时约九十年。

年），历时约九十年。

1、文化传播的含义、文化传播的含义:

人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信息、观念、知识、信息、观念、情感和信仰情感和信仰，以及于此相关的所有社会，以及于此相关的所有社会交往交往活动，活动，都可视为文化传播。

都可视为文化传播。

一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播交流探究交流探究:

人类文化主要通过哪些途径和人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？

方式得以传播？

丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。

通过这条古道，把古老的丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。

通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，起来，促进了东西方文明的交流促进了东西方文明的交流。

丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名的地方，也是许多著名历史人物历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数地方，留下了无数历史遗迹历史遗迹和和稀世文物稀世文物。

丝绸之路：

世界文明的脐带丝绸之路：

世界文明的脐带四大发明四大发明养蚕丝织技术养蚕丝织技术丝绸丝绸茶叶茶叶瓷器瓷器骏马骏马葡萄葡萄佛教佛教医药医药西乐西乐制糖制糖天文学天文学数学数学金银器制作技术金银器制作技术11、丝绸之路体现了文化通过什么、丝绸之路体现了文化通过什么途径传播？

途径传播？

思考思考商业贸易商业贸易商品交换商品交换人与人交往人与人交往33、有哪些文化得以传播了、有哪些文化得以传播了?

22、这一途径是怎样实现文化交、这一途径是怎样实现文化交流的？

流的？

11、文化传播的含义：

、文化传播的含义：

22、文化传播的途径、文化传播的途径（11）重要途径）重要途径:

商业贸易商业贸易A.A.通过通过商品交换商品交换将商将商品中蕴含的丰富文化品中蕴含的丰富文化加以交流；

加以交流；

B.B.通过通过人与人之间的人与人之间的交往交往过程交流文化过程交流文化一一、生活中的生活中的文化传播文化传播当今世界经济贸易往当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功依然具有文化传播的功能？

能？

一个国家的一个国家的对外文化外文化贸易，不易，不仅具具有有经济价价值，而且，而且还具有外交、外具有外交、外宣价宣价值，传播了本国家、本民族的播了本国家、本民族的意意识形形态和价和价值观念念。

美国政府要美国政府要大力推动美大力推动美国电影走向国电影走向世界，因为世界，因为好莱坞的电好莱坞的电影走到哪里，影走到哪里，就把美国的就把美国的价值观念和价值观念和商业利益商业利益带带到哪里。

到哪里。

“民工潮民工潮”“民工潮民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。

是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。

纽约唐人街英国唐人街11、文化传播的含义：

商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙每一次大规模的人口迁每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的徙，都意味着大规模的文化传播文化传播，都会对当时，都会对当时当地的经济、政治、文当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

化产生极大的影响。

一一、生活中的生活中的文化传播文化传播11、文化传播的含义：

商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙A.A.人们通过人们通过学习各种学习各种文化课程文化课程，能够获得，能够获得不同的文化知识不同的文化知识B.B.各国之间各国之间互派留学互派留学生和访问学者生和访问学者，是一，是一种更为种更为直接直接的文化传的文化传播方式播方式教育教育一一、生活中的生活中的文化传播文化传播人们人们通过一定的方式通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

为文化传播。

商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙教育教育（22）其它途径）其它途径:

亲朋聚会、外出旅游、亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等各种经济、政治、文化活动等11、文化传播的含义：

一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播假如你要了解秦始皇，你可以通过假如你要了解秦始皇，你可以通过哪些途径去了解？

其中涉及到什么哪些途径去了解？

其中涉及到什么传播媒介？

传播媒介？

这些都属于文化传播的这些都属于文化传播的媒介媒介

（二）、大众传媒：

现代文化传播的手段

（二）、大众传媒：

现代文化传播的手段传播媒介的发展阶段传播媒介的发展阶段口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒注意注意:

新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。

旧的传媒的消失。

（二）、大众传媒：

现代文化传播的手段

（二）、大众传媒

（二）、大众传媒现代文化传播的手段现代文化传播的手段2、含义、含义:

大众传媒大众传媒报报刊刊广广播播电电视视网网络络3、大众传媒的作用、大众传媒的作用（优点优点）1：

传媒开始面向大众传递信息是：

传媒开始面向大众传递信息是以印刷以印刷媒体的推广为标志的媒体的推广为标志的经历了口语经历了口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络等发展阶段。

等发展阶段。

已成为文化传播的主要手段已成为文化传播的主要手段1405至至1433年近年近30年的时年的时间里，郑和前后七次航行到印间里，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。

交通和文化传播的桥梁。

郑和郑和使团把明代中国的历法、技术、使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。

同时，的进步具有重要影响。

同时，也从海外引进了珍异动植物和也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。

途各国的风土人情和文化艺术。

11、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？

、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？

22、这对于我们今天发展文化有何启示？

、这对于我们今天发展文化有何启示？

22、既要热情地、既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果播，吸收各国优秀文明成果；

又要；

又要主动地推动主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力增强中华文化国际影响力。

11、文化交流传播的意义文化交流传播的意义为中华文化的为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献，也促传播和世界文化的发展作出了贡献，也促进了中华文化的发展和进步。

进了中华文化的发展和进步。

点拨：

（教材点拨：

（教材P37P37页）页）（11）必要性：

）必要性：

外域文化也不断传入中国，外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展促进了中华文化的发展和进步和进步。

中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，为中华文为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献化的传播和世界文化的发展做出了贡献。

（22）意义：

）意义：

11、文化为什么需要交流和传播？

、文化为什么需要交流和传播？

三三、文化交流：

做传播中华文化的使者文化交流：

做传播中华文化的使者世界文化的世界文化的多样性多样性决定决定了文化需要在交流中传播。

了文化需要在交流中传播。

（三三）文化交流：

做传播中华文化的使者探究探究:

我们应该怎样做好传播中华文化的使者我们应该怎样做好传播中华文化的使者?

（11）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。

）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。

（22）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

（33）作为中学生，应该努力学习，掌握中华文化的精髓和实质，）作为中学生，应该努力学习，掌握中华文化的精髓和实质，学会文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的机会，积极学会文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的机会，积极主动地向世界传播中华文化。

主动地向世界传播中华文化。

（4）坚持在平等的基础上促进文化交流。

坚持在平等的基础上促进文化交流。

2222、大众传媒出现的、大众传媒出现的、大众传媒出现的、大众传媒出现的标志及形式、标志及形式、标志及形式、标志及形式、作用和地位作用和地位作用和地位作用和地位知识小结知识小结文文化化在在交交流流中中传传播播1111、文化交流文化交流文化交流文化交流促进中华文化和世促进中华文化和世促进中华文化和世促进中华文化和世界文化的发展界文化的发展界文化的发展界文化的发展（作用）（作用）（作用）（作用）1111、传媒及其、传媒及其、传媒及其、传媒及其发展发展发展发展2222、做传播中华文化的使者、做传播中华文化的使者、做传播中华文化的使者、做传播中华文化的使者1111、文化传播的含义、文化传播的含义、文化传播的含义、文化传播的含义2222、文化传播的、文化传播的、文化传播的、文化传播的途径途径途径途径三、文化交流：

做传播三、文化交流：

做传播中华文化的使者中华文化的使者中华文化的使者中华文化的使者一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播二、大众传媒：

现代文化二、大众传媒：

现代文化传播的传播的传播的传播的手段手段手段手段商业贸易商业贸易商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙人口迁徙人口迁徙教育教育教育教育其它途径其它途径其它途径其它途径1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。

这句话表明播的深度和广度。

这句话表明（）A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D