同位语从句讲解PPT推荐.ppt

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用用it作形式主语的作形式主语的that-从句有以下几组：

从句有以下几组：

1.ItiswellknownthatabigearthquakestruckJapanon11,March.2.Thereasonwhyithappenedisthatthecontinentsaremoving.3.Whatsurprisedmemostwasthatalargenumberofcarswerewashedawaybythewater.4.Alargenumberofpeoplewerehomeless,andIhavenoideawhethertheycanrebuildtheirhome.5.Thenewsthatourcountryhasofferedhelpmakesmeproud.6.Ithinkitourdutytodowhatwecan（do）tohelpthem.同位语从句同位语从句1.概念概念:

在复合句中作在复合句中作_的同位语的名词性从句。

的同位语的名词性从句。

2.功能功能:

同位语从句对该抽象名词进一步解释，说明名词同位语从句对该抽象名词进一步解释，说明名词的的_。

3.用法用法:

常跟同位语从句的抽象名词有常跟同位语从句的抽象名词有:

4.连词连词:

that/whether/who/whichwhat/when/where/why/howfact_/idea_/reason_/thought_/doubt_/news_/hope_/belief_/message_/decision_/warning_/information_order_/promise_/possibility_/evidence_事实事实想法想法理由理由想法想法疑惑疑惑消息消息希望希望信念信念消息消息决定决定警告警告信息信息命令命令诺言诺言可能性可能性证据证据抽象名词抽象名词具体内容具体内容事实，真相I.名词性从句的引导词：

名词性从句的引导词：

1.连接词连接词：

that、if、whether不作成分不作成分无意义无意义2.连接代词连接代词：

who、whom、whose、what、which、whoever,whatever3.连接副词：

连接副词：

when、where、why、how“是是否否”作状语作状语作主作主/宾宾/表表主语从句主语从句thatwhetherwhowhomwhosewhatwhichwhenwherewhyhow从从句句引导词引导词:

1.ThatheknowsJapaneseisknowntoall.3.Whenhewillcomeisunknown.4.Whetherheiscomingdoesntmattermuch.5.Itremainsasecrethowtheyclimbedupthemountain.主语太长了主语太长了!

放到句尾放到句尾That无词义无词义,不可省略不可省略What“什么什么”,“所所.的的”2.Whatsurprisedmewastoseehimhere.When“什么时候什么时候”主语从句不用主语从句不用if位于句首位于句首主语从句的位置1.在句首2.主语较长时通常放在后面,句首主语用It连接词连接词that引导的同位语从句引导的同位语从句that在从句中不充当成分在从句中不充当成分,只起连接作用只起连接作用.Hetoldmethenewsthathewouldcomehomefromabroadsoon.Thereisnodoubtthatthepricesofcarswillgodown.如果从句句子如果从句句子意思完整且是确定的事情意思完整且是确定的事情应该应该用用_来引导来引导.that只用只用whether引导引导,不用不用if.连接词连接词whether引导的同位语从句引导的同位语从句如果从句意思不完整且表示如果从句意思不完整且表示不确定的事情不确定的事情（含含“是否是否”之意之意），应该用，应该用_来引导来引导.whetherHemustanswerthequestion_heagreestoitornot.whether连接词代词连接词代词what/which/who引导的同位语从句引导的同位语从句1.谁会出国这个问题还未决定谁会出国这个问题还未决定.2.我不知道该选哪个我不知道该选哪个.1.Thequestion_shouldgoabroadhasntbeendecidedyet.2.Ihavenoidea_oneIshouldchoose.whichwho（定语定语）（主语主语）在从句中充当成分在从句中充当成分连接词副词连接词副词when/where/why/how引导同位引导同位语从句并分别充当语从句并分别充当_状语状语.1.我了解他们为什么离开得那么早我了解他们为什么离开得那么早.2.我们还没决定好去哪儿我们还没决定好去哪儿.1.Ivegotagoodidea_theyleftearly.2.Thequestion_weshouldgohasnotbeendecided.whywhere时间时间/地点地点/原因原因/方式方式5.注意事项：

注意事项：

（1）同位语从句有时可以不紧跟在它所同位语从句有时可以不紧跟在它所要说明的名词后面，而是被别的词要说明的名词后面，而是被别的词隔开，这种从句叫隔开，这种从句叫分隔式同位语从分隔式同位语从句。

句。

Wordcamethattheirteamhadwon.Thewholetruthcameoutatlastthatitwasawolfinsheepsclothing.

（2）表示表示“建议、命令、要求建议、命令、要求”等的名等的名词（如词（如suggestion,advice,order,request等）后接同位语从句时，从句等）后接同位语从句时，从句用用虚拟语气虚拟语气，从句的谓语动词常用，从句的谓语动词常用“should+动词原形动词原形”结构，结构，should可以省略。

可以省略。

Ourteachergaveadvicethatwe（should）makeuseofeverychancetospeakEnglish.Hegavetheorderthatthepatient_（send）tohospitalwithoutdelay.（should）besent（3）当当doubt作名词用于作名词用于肯定句肯定句中中，其，其后的同位语从句引导词用后的同位语从句引导词用whether;

如如果是果是否定句否定句/疑问句疑问句，则用，则用that.Thereissomedoubt_theirfootballteamwillwinthematch.Thereisno/littledoubt_theywillagreewithyouonthismatter.Thatsall.whetherthat同位语从句与同位语从句与that引导引导的定语从句的区别是什的定语从句的区别是什么么?

该如何区分呢该如何区分呢?

三三.如何区别由如何区别由that引导的定语从句和同位语从句引导的定语从句和同位语从句1.定语从句中定语从句中that，代词代词，可在从句中作，可在从句中作主、宾、表主、宾、表同位语从句中同位语从句中that,连词连词，无成分无意义无成分无意义Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue.Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue.2.定义：

定义：

定语从句定语从句-对先行词加以修饰限定，与先行词对先行词加以修饰限定，与先行词是修饰与被修饰的关系。

是修饰与被修饰的关系。

同位语从句同位语从句-对名词即先行词加以补充说明，是对名词即先行词加以补充说明，是名词全部内容的体现。

名词全部内容的体现。

判断判断:

定语从句定语从句or同位语从句同位语从句1.ThenewsthathewillleaveforShanghaiistrue.2.Thenewsthatwegotlastweekistrue.3.ImadeapromisethatifanyonesetmefreeIwouldmakehimveryrich.4.Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren.（定语从句定语从句）（同位语从句同位语从句）（同位语从句同位语从句）（定语从句定语从句）