如何撰写教育部人文社科项目课题申报书优质PPT.ppt

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省部省部级项目，包括国家各部委、省目，包括国家各部委、省级各各类项目等。

其中省目等。

其中省级哲社哲社规划划项目目较为权威。

威。

5为什么要讲申报书这个问题？

为什么要讲申报书这个问题？

6从从实践践经验来看提高教育部哲来看提高教育部哲学社会科学学社会科学课题申申请的立的立项可能性：

可能性：

撰撰写好申写好申请书是申是申请成功的关成功的关键！

无无论是青年基金是青年基金项目目还是一般是一般基金基金项目的目的评审实质上只是上只是对基金基金申申请书的的质量的量的评审！

因此有人因此有人这样总结：

“总的来的来讲，形式大于内容，形式大于内容”.7学学术水平高不等于申水平高不等于申请被被批准批准，体，体现了申了申请书撰写技巧撰写技巧的重要性！

的重要性！

一个必一个必须反反驳的的问题：

把希望、注意力：

把希望、注意力和工作重点寄托在熟人和工作重点寄托在熟人、关系、关系或大或大树上。

上。

8一份好的申请书撰写应当体现出：

一份好的申请书撰写应当体现出：

创新（科学性）创新（科学性）给评审专家的内行人看；

给评审专家的内行人看；

规范（技巧）规范（技巧）给评审专家中的外行人；

给评审专家中的外行人；

一般而言，评审专家中有相当人一般而言，评审专家中有相当人数并不从事相关研究方向。

数并不从事相关研究方向。

9怎样写好一份好的申请书？

怎样写好一份好的申请书？

10做好项目申请前的准备工作做好项目申请前的准备工作掌握信息：

掌握信息：

v研读科研项目的研读科研项目的申请通告和项目指南申请通告和项目指南：

明确申报要求（类型、领域、重点、资明确申报要求（类型、领域、重点、资格、条件）格、条件）v明确某些项目的特殊要求和规定；

明确某些项目的特殊要求和规定；

v熟悉科研项目的管理规定和办法；

熟悉科研项目的管理规定和办法；

v查阅国内外文献。

查阅国内外文献。

11了解教育部人文社科了解教育部人文社科项目申目申请书的基本的基本内容：

内容：

教育部人文社科教育部人文社科项目申目申请书一般包括如一般包括如下内容：

下内容：

申申请人信息；

人信息；

课题组主要成主要成员情况及情况及签名名；

以上成以上成员近三年来与本近三年来与本课题有关的主要研究有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期（限期（限800字）字）；

12一、本一、本课题研究的理研究的理论和和实际应用价用价值，目，目前国内外研究的前国内外研究的现状和状和趋势（限（限2页，不能加，不能加页）二、本二、本课题的研究目的研究目标、研究内容、研究内容、拟突破突破的重点和的重点和难点（限点（限2页，不能加，不能加页）三、本三、本课题的研究思路和研究方法、的研究思路和研究方法、计划划进度、前期研究基度、前期研究基础及及资料准料准备情况（限情况（限2页，不能加不能加页）四、本四、本课题研究的中期成果、最研究的中期成果、最终成果，研成果，研究成果的究成果的预计去向（限去向（限800字）字）1314为此申报工作必须注意的几个问题：

为此申报工作必须注意的几个问题：

（一）首先是申

（一）首先是申报者者资格的格的审查：

1.1.申申报教育部社科基金教育部社科基金项目的目的课题负责人人同年度只能申同年度只能申报一个一个项目。

目。

2.2.在研的教育部社科基金和（以在研的教育部社科基金和（以结项证书标注日期注日期为准）准）课题负责人不能申人不能申报新新项目。

153.3.申申请重点重点项目和一般目和一般项目者，目者，须具具有副高有副高级以上以上专业技技术职务（或相当（或相当于副高于副高级以上以上专业技技术职务）。

）。

4.4.申申请青年青年项目者，只要具有目者，只要具有中中级职称（称（讲师/助理研究助理研究员）凡年）凡年龄不超不超过40周周岁（1971年年1月月1日以后出生），日以后出生），无无论是否具有博士学位，均可申是否具有博士学位，均可申报青青年基金年基金项目。

青年基金目。

青年基金项目目课题组成成员没有年没有年龄及及专业技技术职务限制。

限制。

165.5.申申请课题的参加者或推荐人必的参加者或推荐人必须征得征得本人同意，否本人同意，否则视为违规申申报。

6.越来越重越来越重视前期相关研究成果前期相关研究成果积累和累和条件保障，以及条件保障，以及实际承担承担课题研究的能研究的能力。

力。

1718192021为此我此我们必必须：

慎重填学科，：

慎重填学科，查代代码，一般一般应填填33级学科；

学科；

22项目属性目属性应当明确当明确23基础研究KnowWhyorwhat（Discovery）基基础研究：

研究：

为获得关于得关于现象和可以象和可以观察事察事实基本理基本理论的新知的新知识而而进行的行的实验性或理性或理论性性研究。

特点：

未知因素多，探索性研究。

未知因素多，探索性强，研究，研究周期周期长，对研究手段要求比研究手段要求比较高。

其成果以高。

其成果以科学科学论文文为主要形式，常成主要形式，常成为普遍的原普遍的原则、理理论和定律和定律24目目标与内容：

与内容：

科学科学问题是什么？

是什么？

科学本科学本质为什么？

什么？

发现新的科学新的科学现象！

象！

研究方案研究方案：

如何解决科学如何解决科学问题？

如何探索科学本如何探索科学本质？

怎怎样发现新的新的现象！

25应用研究应用研究：

用研究：

为确定基确定基础研究成果可能的用途研究成果可能的用途而采取新方法的研究，即把基而采取新方法的研究，即把基础技技术理理论知知识物化物化为生生产技技术的可能。

研究周期的可能。

研究周期一般一般较基基础研究短，成功率比研究短，成功率比较高。

其成果高。

其成果形式以科学形式以科学论文、文、专著、原理性模型或著、原理性模型或发明明专利利为主主26应用研究问题是什么？

问题是什么？

采用哪些方法、手段？

解决问题、实施的效果？

27开发研究开发研究开开发研究：

利用从基研究：

利用从基础研究、研究、应用研究和用研究和实际经验所所获得的得的现有知有知识，为产生新的生新的产品、品、材料和装置，建立新的工材料和装置，建立新的工艺、设计、流程和、流程和系系统而而进行的行的创造性活造性活动。

研究所需。

研究所需经费较多，并受生多，并受生产或或试用条件的制用条件的制约。

成。

成果形式是果形式是专利、利、专有技有技术、原始、原始样机等。

机等。

28选题问题1.1.选题前一定要仔前一定要仔细阅读当年的指南。

当年的指南。

（课题指南指南）是在研究方向和范是在研究方向和范围上指上指导各学各学科科项目申目申报的具有的具有权威性和指威性和指导性的文件，也是性的文件，也是课题评审委委员会会评议立立项的重要依据。

因此，申的重要依据。

因此，申报者在确定者在确定选题时，要注意将自己的研究，要注意将自己的研究优势与与课题指南指南）完美完美结合，使自己的研究合，使自己的研究优势得以充得以充分分发挥。

在此基。

在此基础上，好的上，好的选题应具具备以下特征：

以下特征：

一是有吸引力，一是有吸引力，二是能激二是能激发共共鸣，三是有可研性。

三是有可研性。

“吸引力吸引力”主要体主要体现在在创新，新，如在理如在理论问题上有系上有系统的或重大的的或重大的创新、突破，新、突破，在学科建在学科建设上有新的建上有新的建树，在，在应用用对策策性性问题29上有新的、好的思路，等等。

有了上有新的、好的思路，等等。

有了创新才能新才能激激发评委的共委的共鸣，“兴奋”评委的思考委的思考兴趣。

趣。

可研性是指可研性是指选题不能太窄太偏，缺乏普不能太窄太偏，缺乏普遍性，同遍性，同时也不能太广太泛，无法深入研究。

也不能太广太泛，无法深入研究。

俗俗话说“好的开端是成功的一半好的开端是成功的一半”，具具备以以上特征且能使自己的研究上特征且能使自己的研究优势与与课题指南指南完美完美结合的合的选题将将为成功申成功申请打下良好的打下良好的基基础。

30总之：

之：

选题不但要符合不但要符合课题指南的范指南的范围、方、方向和重点，向和重点，又要又要紧密密结合自身前期研究成果，合自身前期研究成果，彰彰显个性特色；

不能大而空，也不能只集中个性特色；

不能大而空，也不能只集中在一个点，要能体在一个点，要能体现出出XXXX项目的厚重份量。

目的厚重份量。

要着重突出要着重突出问题意意识，关注社会，关注社会热点和理点和理论前沿，提高前沿，提高课题论证的的创新度。

新度。

案例：

“应用型本科院校用型本科院校课程国程国际化内涵及化内涵及实施施战略的研究略的研究”（教育部（教育部2012年人文社科年人文社科课题12YJA880017）谈谈我之所以想到我之所以想到这个个课题的原因的原因312.2.要正确要正确认识XXXX项目的目的定位定位问题。

XXXX社科基金社科基金项目目必必须符合主流意符合主流意识形形态的要求，符合国家的要求，符合国家战略目略目标和社会和社会发展的需求。

展的需求。

要尽量使要尽量使选题理理论联系系实际，彰彰显时代性，反映当今代性，反映当今阶段段经济社会文化社会文化发展展对理理论研究提出的新要求，充分研究提出的新要求，充分发挥“智囊智囊团”和和“思思想想库”的作用，引的作用，引领精神文化的正确价精神文化的正确价值导向。

向。

例如：

重例如：

重视学科前沿性和解决当下学科前沿性和解决当下实际问题的的贴合度，例如合度，例如“十二五十二五”规划所涉及的各划所涉及的各类建建设、当前当前转变经济发展方式、低碳展方式、低碳经济和生活方式等和生活方式等问题。

案例案例：

浙江省：

浙江省农村可再生能源开村可再生能源开发利用政策体利用政策体系研究（徐如系研究（徐如浓2011年浙江省哲社年浙江省哲社课题）；

）；

323.一个好的一个好的课题标题极极为重要。

重要。

要要选择新新颖巧妙的理巧妙的理论切入点，避免人切入点，避免人云亦云的平庸云亦云的平庸阐述。

述。

标题要确切、醒目、明要确切、醒目、明了，尽量用最了，尽量用最简短的短的语言回答言回答“要做什么、要做什么、对象象为何、用什么方法、解决什么何、用什么方法、解决什么问题”。

33确定一个好的课题名称确定一个好的课题名称-独特、新颖、真实的题目独特、新颖、真实的题目课题名称名称不能用口号式、不能用口号式、结论式、疑式、疑问式句型式句型，应以以陈述式句型表述；

述式句型表述；

课题名称表述不能含