工作是最好的成长宁波市孙文英小学PPT资料.pptx

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是以有意义的形式加以排列和处理的数据（有意义的数据）知识：

经过提炼、比较、挖掘、分析、概括、判断和推论的信息（有意义的信息）智慧：

让知识应用于生活。

（有意义的知识）有意义有意义有意义格物致知知行合一博文约礼群英璀璨创客教育在于让智慧生长雪数据瑞雪信息瑞雪兆丰年知识智慧博文约礼群英璀璨创客教育让知识与应用的关系更加紧密先储备各种知识，为以后的应用做准备，怎么做还没实践过。

完成心仪的项目，必须学习与其相关的知识。

让学习成为一种刚需。

先储备后应用先储备后应用根据应用学知识根据应用学知识博文约礼群英璀璨创客教育让知识在实践中不断生长不断迭代不断迭代实践第一实践第一博文约礼群英璀璨创客教育所传递的价值知识大融通工作刻意练习3.创客教育方法与案例分享博文约礼群英璀璨创客课程建设课程手册STEAMSTEAM课程课程创客空间创客空间解决硬件解决硬件基础基础活动活动场地场地创客活动创客活动通过创客活动吸引通过创客活动吸引参与参与提供小创提供小创客展示的客展示的平台平台解决教什么？

解决教什么？

怎么教？

创客空间创客嘉年华博文约礼群英璀璨创客课程的实施途径

（1）让“想象落地”的普及性创客课

（2）让“创意发芽”的个性化选修课（3）让“智慧开花”的精英式社团课课堂教学课堂教学选修课程选修课程社团活动社团活动博文约礼群英璀璨创客课程的实施途径01课堂教学02创客选修03创客社团04家庭创客课程实施途径博文约礼群英璀璨创客教育的课程设置一二年级三年级四年级六年级五年级积木类工程类搭建积木式编程3D建模智能化项目积木式编程传感器应用博文约礼群英璀璨创客教育方法创新意识让孩子敢于想象让孩子敢于想象博文约礼群英璀璨创客教育方法创新意识生活中的痛点解决方法让孩子会想象让孩子会想象博文约礼群英璀璨创客教育方法创新意识创建新联系帮助他们创建与生活的联系。

1、创建单个新（知识）技术与具体生活的联系2、创建（知识）技术和（知识）技术的组合与具体生活的联系3、混合多种（知识）技术与具体生活的联系智能放行招财猫智能泡泡机舵机舵机+红外舵机+红外+马达博文约礼群英璀璨创客教育方法工程思维思路概念原型演绎工程思维根据项目抽象出关键根据项目抽象出关键变变量量规划完成项目路径规划完成项目路径制作、分享与迭代项目制作、分享与迭代项目博文约礼群英璀璨创客教育项目课程分享缘起于24节气申遗事件，语文、科学、数学学科根据自己学科要去融入24节气。

根据掌握24节气的知识，畅想宣传24节气的项目。

艺术、科学、信息技术数学等老师根据学生项目融入课堂教学主题，或提供个性指导。

小组合作完成制作作品让学生的想象逐渐落地，分享与交流。

24节气项目课程博文约礼群英璀璨创客教育项目课程分享项目：

智能护眼台灯缘起：

学生近视率高过程：

先找专业医生请教产生近视原因，归纳出台灯需要解决的核心问题。

常量与变量设计：

通过思维导图规划产品完成路径。

制作：

分工合作，统一协调。

产品介绍:

提供平台让孩子介绍作品。

完善改进：

多彩LED灯光颜色不符要求。

坐姿检测准确度需要提高。

博文约礼群英璀璨创客教育项目课程分享给孩子一个实践舞台孩子还你无限可能