高考英语写作练习环境保护PPT推荐.ppt
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交通19recyclableadj.可回收利用的;
可再循环的可回收利用的;
可再循环的20environmentalistn环境学家环境学家21pollutantn污染物污染物existence可再生的可再生的生生态的的environmentaltransportation返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线核核心心短短语语返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线1.runout_2result_导致导致3goup上升上升4attitude_wards对对的态度的态度5amajorityof大多数大多数6privatecars私家车私家车7thelimitedamountof有限数量的有限数量的8takemeasures_9publictransportation公共交通工具公共交通工具10asmuch.as尽可能多的尽可能多的用完用完intowards采取措施采取措施返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线11insteadof而不是而不是12bereluctantto_13adjust_适应适应14_onesopinion在某人看来在某人看来15paynoattention_不注意不注意16ecologicalbalance生态平衡生态平衡17turnoff_18enhancetheawarenessof提高提高意识意识19saveenergy节约能源节约能源20electricalappliances电器电器不情愿不情愿tointo关掉关掉返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线
(1)majorin主修主修Hemajorsinchemistry.他主修化学。
他主修化学。
Themajoritywereinfavourofbanningsmoking.大多数人支持禁烟。
大多数人支持禁烟。
特特特别关注特别关注majority(3年年2考考)返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线核核心心语语句句返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线1.Itishightimeforustotakemeasurestopreventtheearthfromgettingwarm.该是我们采取措施来阻止全球变暖的时候了。
该是我们采取措施来阻止全球变暖的时候了。
2Lastweekasurveyconcerningenvironmentalprotectionwascarriedoutinourclass.上星期,我们班开展了环保调查。
上星期,我们班开展了环保调查。
3PublictransportationhasalreadybeenwelldevelopedinmosturbanareasofChina.公共交通在大多数中国城市已经很发达。
公共交通在大多数中国城市已经很发达。
4Itisnecessaryforustoprotectourenvironment.对我们来说,保护环境是必要的。
对我们来说,保护环境是必要的。
返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线5Somepeoplepaynoattentiontotheenvironmentthattheylivein.有些人对于他们居住的环境毫不在意。
有些人对于他们居住的环境毫不在意。
6Itisourobligationtokeepourenvironmentclean.保持环境整洁是我们的职责。
保持环境整洁是我们的职责。
7Itsimportanttorecyclethethingsthatcanberecyclable.回收利用可再循环的东西是很重要的。
回收利用可再循环的东西是很重要的。
8Thestudentsformedthegoodhabitofpickingupthelitterthattheysawintheschool.学生养成了在校园里拾学生养成了在校园里拾起他们见到的垃圾的好习惯。
起他们见到的垃圾的好习惯。
9Itisashamethatstudentsleavethewaterrunningwithoutturningoffthetapafterwashing.洗漱完毕后没洗漱完毕后没关龙头而让水流个不停的学生是可耻的。
关龙头而让水流个不停的学生是可耻的。
返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线美美文文连连线线返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线环境保护环境保护(3年年3考考)(2011浙江卷浙江卷)假设你是高中生李越,有感于校园中存在假设你是高中生李越,有感于校园中存在的随意涂写的随意涂写(toscribble)和乱丢垃圾和乱丢垃圾(tolitter)的行为,请用英的行为,请用英语给校长写一封语给校长写一封100120词的信。
信中应包括以下内容:
词的信。
(1)说明写信目的;
说明写信目的;
(2)对这些行为进行批评;
对这些行为进行批评;
(3)提出建议。
提出建议。
June8,2011DearMr.Headmaster,IamLiYue,astudentfromClass1,Senior2.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehaviouramongusstudents:
litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandunpleasant,anddoesharmtotheimage返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线ofourschool.IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehaviour.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbothteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.Thankyouforyourconsideration.Yoursfaithfully,LiYue返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线本文首先说明写信动机本文首先说明写信动机让校长对校园里同学们随意涂让校长对校园里同学们随意涂写和乱丢垃圾的行为引起足够的重视;
接下来是对这些行写和乱丢垃圾的行为引起足够的重视;
接下来是对这些行为的批评态度;
最后提出改进的建议。
为的批评态度;
(1)高级词汇和短语:
高级词汇和短语:
drawyourattentionto,improper,image,feelashamed,appropriate,setup,joint,enjoyable
(2)高级句型:
高级句型:
.whenever.,Itisadj.forsbtodo(3)语篇过渡语:
语篇过渡语:
atthesametime(4)多样性表达:
表达建议多样性表达:
表达建议1文章要点文章要点齐全,切合全,切合试题要求。
要求。
2全文行文流全文行文流畅,地道地使用高,地道地使用高级词汇。
返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线a)Iwonderif.b).shouldbeencouragedtodo.【佳作习得佳作习得】翻译句子翻译句子句型:
句型:
疑问词疑问词ever.(让步状语从句让步状语从句)无论你多富有,都要遵守法规。
无论你多富有,都要遵守法规。
_答案答案Howeverrichyoumaybeyoumustobserveregulations.返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线名名师师招招招招鲜鲜返回返回返回返回上页上页上页上页下页下页下页下页名师招招鲜名师招招鲜核心单词核心单词核心语句核心语句核心短语核心短语美文连线美文连线如何做细节理解题五如何做细节理解题五c根据构词法根据构词法(合成、派生、转化等合成、派生、转化等)进行猜测进行猜测在英语中,有很多词可以在前面加前缀,在后面加后缀,在英语中,有很多词可以在前面加前缀,在后面加后缀,从而构成一个新词,掌握了一定的构词知识,就不难猜出从而构成一个新词,掌握了一定的构词知识,就