新课标Ⅰ卷试题分析与备考建议PPT文件格式下载.ppt

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总体来讲，很难用教材中专题史的方法对知识点进行分类归纳，选择题目是按照历史特有的划分顺序来安排，材料题目的随意性较大，对能力的考察更明显一些。

一、历史试卷的结构分析（三）从考察能力来讲。

对学生的能力考察非常全面，不论是搜集史料、整理史料、提出观点、进行论证，甚至是最生僻的史学史也有考察。

二、历史试卷的一些特点及其应对

（一）历史题目的现实性其一、社会现实。

其二、教育现实。

其三、学术现实。

俗其一、社会现实。

这一套试卷最大的特色就是对于社会现实的一种关注，其关注的一定不是社会上吵得沸沸扬扬的热点，但肯定是经得起历史沉淀的社会问题。

皇帝纪年皇帝纪年公元纪年公元纪年郡级政区郡级政区汉高帝十二年汉高帝十二年前前195195年年1515郡郡汉文帝十六年汉文帝十六年前前164164年年2424郡郡汉景帝中六年汉景帝中六年前前144144年年6868郡、国郡、国汉武帝元封五年汉武帝元封五年前前106106年年108108郡、国郡、国表表11为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

据此可知据此可知AA诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化BB中央行政体制进行了调整中央行政体制进行了调整CC朝廷解决边患的条件更加成熟朝廷解决边患的条件更加成熟DD王国控制的区域日益扩大王国控制的区域日益扩大这道题目所反映的就是内政与外交之间的关系，只有国家的统一才能实现国家在国际舞台上的强大，这是对现实问题的一种积极回应。

25.25.292919041904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海海99个省份留日学生共计个省份留日学生共计18831883人，占全国留日学生总数的人，占全国留日学生总数的78%78%，直隶，直隶亦有亦有172172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351351人。

影响留日学人。

影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是生区域分布不平衡的主要因素是AA地区经济文化水平与开放程度有别地区经济文化水平与开放程度有别BB革命运动在各地高涨程度存在差异革命运动在各地高涨程度存在差异CC清政府鼓励留学生的政策发生变化清政府鼓励留学生的政策发生变化DD西方列强在中国的势力范围不同西方列强在中国的势力范围不同这道题目所反映的就是教育的公平问题，也就是社会中经常提的“孔雀东南飞”问题。

33.33.表表33英国国民总收入变化表英国国民总收入变化表年份年份约约17701770约约1790179317901793约约1830183518301835数额（百万英数额（百万英镑）镑）140140175175360360英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，18511851年为年为100100。

）。

）年份年份175517551797179718351835指数指数424274744242484878786969综合表综合表33可知，在工业革命期间，英国可知，在工业革命期间，英国AA工人实际收入与经济发展同步增长工人实际收入与经济发展同步增长BB经济快速发展依赖于廉价的劳动力经济快速发展依赖于廉价的劳动力CC工人生活整体上没有改善工人生活整体上没有改善DD社会贫富差距进一步拉大社会贫富差距进一步拉大这道题目所思考的问题就是国家经济增长与改善普通民生的问题，也是对现实问题的一种批判性思考。

353519761976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。

解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。

19991999年，八国集团年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。

从这一历程可看出融稳定和经济持续增长。

从这一历程可看出AA世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序BB经济全球化深入到贸易金融领域经济全球化深入到贸易金融领域CC越来越多的亚非拉国家进入世界体系越来越多的亚非拉国家进入世界体系DD区域经济集团从封闭走向开放区域经济集团从封闭走向开放这道题目是对于现今国际政治和经济格局变化的思考，尤其是近几年来中国倡导组建的国际组织，以及在中国召开的一些大型国际会议，这些社会现实在历史学者心中沉淀和思考之后成为本题。

与此相类似的还有三道选修题目，涉及的社会现实问题分别是工资改革、战后东亚新秩序、中华优秀传统文化与社会主义核心价值观。

这一套试卷非常敏感的关注到了去年高中教育和高考改革的变化。

主要是指普通高中历史课程标准其中的历史学科核心素养和教材目录编排中体现的“中华民族多元一体格局”观念。

2424周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；

封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；

（今河南淇县）；

封召公奭于燕，都蓟（今北京）。

分封封召公奭于燕，都蓟（今北京）。

分封AA推动了文化的交流与文化认同推动了文化的交流与文化认同BB强化了君主专制权力强化了君主专制权力CC实现了王室对地方的直接控制实现了王室对地方的直接控制DD确立了贵族世袭特权确立了贵族世袭特权这道题目看似是在考察分封制度的影响，但具体来讲，其考察的其实分封制是促进了华夏族的生长聚合，这属于中华民族的起源时期。

又如上述的25题也可以从这个角度进行思考，即汉武帝的削藩政策和对外用兵推动了汉民族的形成。

4141阅读材料，完成下列要求。

（阅读材料，完成下列要求。

（2525分）分）材料一材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家朕即国家”“”“朕朕即民族即民族”。

启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思。

启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：

一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则想：

一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国专制之下无祖国”，在法国大革命中，在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成法兰西民族。

一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生是平等的，全体法国人组成法兰西民族。

一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。

和民族主义形成的标志。

摘编自李宏图摘编自李宏图西欧近代民族主义思潮研究西欧近代民族主义思潮研究材料二材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。

其在实业界，苟盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。

其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。

其在劳动界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。

其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。

故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。

余。

中国国民党第一次全国代表大会宣言中国国民党第一次全国代表大会宣言（19241924年）年）（11）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。

（用。

（88分）分）（22）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大一大”宣言宣言中的民族主中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。

（义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。

（1717分）分）这道题目更是从民族主义这个角度进行了一种直接的考察。

26.26.表表22记记述述出出处处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。

绩。

”旧唐书旧唐书高祖本纪高祖本纪“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。

利而旋。

”旧唐书旧唐书太宗本纪太宗本纪“秦王世民为西讨元帅秦王世民为西讨元帅刘文静（唐朝将领）刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。

及薛举战于泾州，败绩。

”新唐书新唐书高祖本纪高祖本纪“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。

薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。

七月，太宗有疾，诸将为举所败。

”新唐书新唐书太宗本纪太宗本纪表表22为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是的历史事实是AA皇帝李世民与薛举战于泾州皇帝李世民与薛举战于泾州BB刘文静是战役中唐军的主帅刘文静是战役中唐军的主帅CC唐军与薛举在泾州作战失败唐军与薛举在泾州作战失败DD李世民患病导致了战役失败李世民患病导致了战役失败这道题目对应的是历史学科核心素养的考察，即史料实证与历史解释。

学术观点和学术热点也在随着时代的变化而变化，比如中国近现代史部分就及其容易反传统，当然这种反传统也是在顺应时代的潮流而变化的。

面对改革开放的成绩和中华民族的再度崛起，许多历史解释和观点都需要进行一些修正。

2828开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达11两以上，比两以上，比洋煤进口税多洋煤进口税多2020余倍。

李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为余倍。

李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为11钱。

钱。

这一举措这一举措AA增强了洋务派兴办矿业的信心增强了洋务派兴办矿业的信心BB加强了对开平煤矿的管理加强了对开平煤矿的管理CC摆脱了列强对煤矿业的控制摆脱了列强对煤矿业的控制DD保证了煤矿业稳健发展保证了煤矿业稳健发展这道题目所反映的就是对洋务运动看法的改观。

313119901990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种