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(1)删:
韩愈早春呈水部张十八员外;
(2)换:
论语十则换成论语12章,孟子二章换成孟子三章;
(3)增:
庄子一则礼记一则(虽有佳肴)列子一则(伯牙善鼓琴)答谢中书书(南朝)陶弘景)湖心亭看雪河中石兽十五从军征登幽州台歌木兰辞黄鹤楼(崔颢)卖炭翁满江红(秋瑾)南乡子(何处望神州)近10年未涉及十五从军征茅屋为秋风所破歌雁门太守行泊秦淮富贵不能淫庄子一则马说陋室铭记承天寺夜游送东阳马生序湖心亭看雪河中石兽备考复习建议:
备考复习建议:
飞花令飞花令同一同一作者不同诗文作者不同诗文易错字词专题默写易错字词专题默写月明月几时有?
把酒问青天明月几时有?
把酒问青天。
但愿人长久,千里共婵娟。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
酒酒明月几时有?
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
引用典故引用典故商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花报君报君黄金台黄金台上意,提携玉龙为君死。
上意,提携玉龙为君死。
四面歌四面歌残终破楚,八年风味独思浙。
残终破楚,八年风味独思浙。
莽红尘,何处觅知音,莽红尘,何处觅知音,青衫湿!
青衫湿!
马作马作的卢的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
飞快,弓如霹雳弦惊。
闲来闲来垂钓碧溪垂钓碧溪上,忽复上,忽复乘舟梦日边乘舟梦日边。
怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋闻笛赋,到乡翻似,到乡翻似烂柯人烂柯人。
玉树后庭花玉树后庭花南朝陈皇帝南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作词曲与陈叔宝溺于声色,作词曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡后宫美女寻欢作乐,终致亡国,后世以此为亡国之音国,后世以此为亡国之音战国时燕昭王所筑,台上置黄金以招贤才战国时燕昭王所筑,台上置黄金以招贤才刘备的马刘备的马四面楚歌四面楚歌白居易诗句白居易诗句姜太公钓鱼姜太公钓鱼伊尹做梦聘伊尹做梦聘商灭夏商灭夏晋人向秀途经亡友嵇康,吕安旧居,听晋人向秀途经亡友嵇康,吕安旧居,听见邻人吹笛,写下见邻人吹笛,写下思旧赋思旧赋以示哀悼以示哀悼晋人王质进山打柴,看童子下棋,手里晋人王质进山打柴,看童子下棋,手里斧柄朽烂,回村已过百年,斧柄朽烂,回村已过百年,文学常识3下列文学常识的表述,正确的一项是()(2分)A“表”是我国古代的一种特殊文体,是古代臣子写给君主的呈文,以示臣子对君主的忠诚和希望。
我们学习过的出师表就是“表”中范例。
B“寒舍”“晚生”“拙笔”“阁下”都是谦称。
C古代对年龄有特别的称谓,如“弱冠”表示男子已经成人,“古稀”指七十岁,“期颐”指人九十岁。
D“寒食节”“清明节”“端午节”“重阳节”“腊八节”“元旦”“除夕”,这些都是中国的传统节日。
俗语5下列俗语有误的一项是()(2分)A.冰冻三尺,非一日之寒不不看僧面看佛面打肿脸充胖子画虎不成反类犬B.上梁不正下梁歪狮子大开口欲速则不达送佛送到西天C.小巫见大巫一失铸成千古恨要花腔陈谷子烂芝麻D.打边鼓当面锣对面鼓马前卒泼冷水修辞与句子成分6.下列句子主干提取正确的是()(2分)A.车间已近完成了全年的任务。
车间完成了全年的任务。
B.薄薄的轻雾浮起在池塘里。
轻雾浮起。
C.我家忽而遭了一场很大的变故。
我家遭了一场变故。
D.天气比屋子里冷得多了。
天气冷得多了。
古今异义词语8.下列对古今异义词的古义和今义解释有误的一项是()(2分)A.小大之狱,虽不能察,必以情。
(曹刿论战)古义:
罪,过失今义:
监狱B.芳草鲜美,落英缤纷。
(桃花源记)古义:
鲜艳美丽今义:
(菜肴瓜果等)滋味好C.盖余之勤且艰若此(送东阳马生序)古义:
句首语气词今义:
器物上部有遮蔽作用的东西D不易妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表)古义:
适宜、恰当今义:
公正合宜的道理;
正义古文翻译9.下列翻译有误的一项是()(2分)A.虽有至道,弗学,不知其善也。
礼记即使有最好的道理,不学习,也不知道它的好处。
B.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
论语吃粗食喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
送东阳马生序以为坐在他们中间,就很满足很快乐,不知道吃的穿的不像别人那样。
D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
岳阳楼记我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种心情,为什么呢?
古诗文赏析10.下列赏析正确的一项是()(2分)A.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中的“浮云”指天上的云彩。
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”以“落花”自喻,委婉地表达了诗人落魄官场的失意与惆怅。
C.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是描写雪景的千古名句。
D.卖炭翁中的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出老人的艰难处境和矛盾心情。
2017适应性考题太原市一模注重归纳,学生活动整理通假字古今异义字一字多义字词类活用古代文体知识的比较书表记说赏析句子的归类内容修辞哲理典故表现手法古诗词意象归类复习课外古文阅读古今学者古之学者为己,以补不足也;
今之学者为人,但能说之也。
古之学者为人,行道以利世也;
今之学者为己,修身以求进也。
夫学者犹种树也,春玩其华;
秋登其实;
讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。
(选自颜氏家训)“进进”与与“退退”“仕仕”与与“隐隐”熟读经典熟读经典修身利行修身利行学以济世学以济世巧用排除法解题巧用排除法解题夯实文言字词基础夯实文言字词基础某学校开展了一次“快递与生活”为主题的综合性学习活动。
请你参与进来,按要求完成下面任务。
(10分)
(1)看数据用一句话概括出下列材料的主要内容。
(2分)2015年我国快递业务量206亿件,居世界第一,平均每人10多件;
2016年达到313亿件,平均每人20多件;
2020年预计将达到700亿件,平均每人50件。
(2)赏图片请你仔细观察下图,说说该图表达的含义。
(4分)(3)提建议请针对上图中出现的问题,提两条改进建议。
(4分)基于主题的综合。
基于主题的开放。
数据题要概括出趋势。
(迅猛发展)概括能力的训练。
图片题捕捉提示词语sos建议题角度要注意(国家社会个人)答题的针对性污染浪费可持续发展绿色环保“读不下去”的经典还要读吗?
文章的中心论点是什么?
主题大意的了解警惕传统文体知识的淡化作者认为经典的魅力体现在哪些方面?
筛选信息“4.23”世界读书日即将来临,请你将选文内容缩写成一段100左右的文字,作为今年世界读书日的宣言。
(8分)缩写保持中心不变,保留主要内容紧扣主题宣言摘录主要论点和分论点,保留主要论据。
摘录法删除法概括法18.阅读文章,梳理作者对祖国的感情,完成下表(4分)在台湾:
到马来西亚:
委屈不安回国探亲:
回马来西亚:
现在:
筛选信息19.整体感知,文章结尾“这就是我的中国梦”,“我的中国梦”指什么?
(4分)20.语言之于人类,犹如开启文明于智慧的钥匙,其传承与保护本身就是财富。
联合国教科文组织把每年2月21日定为“国际母语日”,帮助人们了解世界各民族母语文化,推动濒危语言的抢救和保护工作,促进语言和文化的多样性。
今年的主题是“开展多语教育,迈向可持续未来”。
请你以作者的口吻,写一份倡议书,号召大家学号汉语。
(10分)注重实用类文体写作(应用文)注意改写(古诗文的改写)关于改写改写是根据一定的要求,改变文体、语体或表达方式的一种作文练习。
改写原则:
必须忠于原文,在原文基础上再创作改变文体诗歌改成散文或把小说改成故事。
改变语体用现代汉语改写文言文(不是翻译,在原文基础上合理加工)改变记叙顺序改变人称关于扩写不能随意改变体裁人称合理想象,扩展细节关于续写以原文结局为起点,续接故事人物性格与主题思想一致前后照应是关键。
关于书评评论是观点的呈现(中心观点)要注意结构的总分联系要注意夹引夹评储备必要的词语关于立意以小见大大中取小新颖独到关于构思布局眉目清晰井然有序浑然天成开门见山开宗明义要言不烦落笔点题巧设伏笔提纲挈领起承转合接榫大桥文气贯通过度巧妙前后照应卒章显志关于语言言近旨远言简意赅简明扼要妙语连珠诙谐幽默寓庄于谐词不虚发字字珠玑精雕细刻音意兼美朗朗上口珠圆玉润生动形象平实无华关于表达方式如数家珍娓娓道来由到层次井然条分缕析有条不紊简明扼要恰到好处有的放矢言之有序激浊扬清顺理成章直抒胸臆情真意切溢于言表真情实感浓墨重彩简笔勾勒绘声绘色酣畅淋漓21.大作文(40分)任选一题完成作文。
(1)请以“挂心头”为题,写一篇文章。
要求:
将题目补充完整后再作文写出自己的亲身经历和感受字数不少于500字
(2)材料作文一个在郑州“讨生活”10多年的打工者,每天以不变的劳作向幸福一步步靠近。
他说:
叫醒我的不是闹钟,而是梦想“,他从晨光微曦中步履匆匆的去上班,午夜依然忙碌不辍,他将自己深深刻入了社会发展大年轮之中。
当失业者找到工作,当创业者看到机会