马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt

上传人:b****3 文档编号:15617932 上传时间:2022-11-08 格式:PPT 页数:81 大小:9.67MB
下载 相关 举报
马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt_第1页
第1页 / 共81页
马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt_第2页
第2页 / 共81页
马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt_第3页
第3页 / 共81页
马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt_第4页
第4页 / 共81页
马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt_第5页
第5页 / 共81页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt

《马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt(81页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

马克思主义基本原理第四章资本主义的形成及其本质PPT推荐.ppt

、私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律。

、劳动价值论及其意义。

、剩余价值论及其意义。

、资本主义基本矛盾极其表现形式与经济危机。

、资本主义政治制度与意识形态的特点和本质。

教学重点教学重点:

商品价值的运动规律与剩余价值的生产规律商品价值的运动规律与剩余价值的生产规律教学难点:

教学难点:

相对剩余价值的生产过程与平均利润率的形相对剩余价值的生产过程与平均利润率的形成过程成过程第一节资本主义的形成及以私有制为基第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾础的商品经济的矛盾第二节资本主义经济制度的本质第二节资本主义经济制度的本质第三节资本主义的政治制度和意识形态第三节资本主义的政治制度和意识形态本章内容分为三大部分:

本章内容分为三大部分:

第一节资本主义的形成及以私有制为基础第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成产方式的形成二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾三、马克思劳动价值论的意义三、马克思劳动价值论的意义一、资本主义生产关系的产生和资本一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成主义生产方式的形成

(一)资本主义生产关系的产生

(一)资本主义生产关系的产生

(二)资本的原始积累

(二)资本的原始积累(三)资本主义生产方式的形成(三)资本主义生产方式的形成

(一)资本主义生产关系的产生

(一)资本主义生产关系的产生资本主义生产关系:

资本主义生产关系:

资本家占有生产资料,并通过剥削雇佣劳动资本家占有生产资料,并通过剥削雇佣劳动力实现剩余价值生产的一种生产关系。

力实现剩余价值生产的一种生产关系。

资本主义生产关系产生的两途径:

一是从小商品经济中分化出来。

二是从商人和高利贷者转化而成。

(二)资本的原始积累

(二)资本的原始积累资本原始积累,指生产者与生产资料相分离,资本原始积累,指生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

资本原始积累的途径:

一是用暴力手段剥夺农民的土地。

二是用暴力手段掠夺货币财富二是用暴力手段掠夺货币财富西方殖民者在美洲实行西方殖民者在美洲实行种族灭绝政策,在大规种族灭绝政策,在大规模屠杀印第安人后,便模屠杀印第安人后,便从非洲大陆贩卖黑人奴从非洲大陆贩卖黑人奴隶。

最早从事黑人奴隶隶。

最早从事黑人奴隶贸易的国家就包括葡萄贸易的国家就包括葡萄牙。

他们将黑人从非洲牙。

他们将黑人从非洲运到南美的巴西,再卖运到南美的巴西,再卖给殖民当局和殖民统治给殖民当局和殖民统治者。

这幅画描绘的就是者。

这幅画描绘的就是殖民者在巴西的里约热殖民者在巴西的里约热内卢买卖黑人奴隶的情内卢买卖黑人奴隶的情景,该图现藏于巴西的景,该图现藏于巴西的圣保罗市立图书馆圣保罗市立图书馆。

印第安人的印第安人的“血泪之路血泪之路”(三三)资本主义生产方式的形成资本主义生产方式的形成资产阶级革命建立了新的统治,进资产阶级革命建立了新的统治,进而在资产阶级政权的帮助下,实现了产而在资产阶级政权的帮助下,实现了产业革命,机器大工业代替了工场手工业,业革命,机器大工业代替了工场手工业,促进了社会生产力和资本主义生产关系促进了社会生产力和资本主义生产关系的空前大发展,最终建立起资本主义生的空前大发展,最终建立起资本主义生产方式。

产方式。

英国史蒂芬孙英国史蒂芬孙父子父子1826年制年制造的蒸汽机车造的蒸汽机车“火箭火箭”号号二以私有制为基础的商品经济的基本矛盾二以私有制为基础的商品经济的基本矛盾

(一)商品经济产生的历史条件

(一)商品经济产生的历史条件

(二)商品的二因素和生产商品的劳动二重性

(二)商品的二因素和生产商品的劳动二重性(三)价值量与价值规律(三)价值量与价值规律(四)价值形式的发展与货币的产生(四)价值形式的发展与货币的产生(五)私有制基本上商品经济的基本矛盾(五)私有制基本上商品经济的基本矛盾

(一)商品经济产生的历史条件

(一)商品经济产生的历史条件自然经济是一种以自给自足为特征的经济自然经济是一种以自给自足为特征的经济形式。

形式。

商品经济是以交换为目的而进行生产的经济商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。

商品经济得以产生的历史条件有两个:

一形式。

一是社会分工的出现;

二是生产资料和劳动产品属是社会分工的出现;

二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

于不同的所有者。

(二二)商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。

和价值的矛盾统一体。

使用价值是指商品能满足人们某种需要的属使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映的是人与自然之间的性,即商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品所共有的属性。

使用价值构成社会财富的物质内所共有的属性。

使用价值构成社会财富的物质内容。

容。

使用价值是交换价值的物质承担着。

交换价使用价值是交换价值的物质承担着。

交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。

交换的量的关系或比例。

价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人类脑力和体力的耗费。

价值是商品所特动,即人类脑力和体力的耗费。

价值是商品所特有的社会属性。

有的社会属性。

任何有用物品都具有使用价值,但只有这种任何有用物品都具有使用价值,但只有这种有用物品是劳动产品并作为商品时,它才具有价有用物品是劳动产品并作为商品时,它才具有价值。

值。

使用价值不同的商品之所以能按一定的比例使用价值不同的商品之所以能按一定的比例交换,就是因为它们都具有价值。

交换,就是因为它们都具有价值。

价值是交换价值的基础,交换价值是价值的价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。

商品的价值在本质上体现了生产者之表现形式。

商品的价值在本质上体现了生产者之间的一定的社会关系。

间的一定的社会关系。

商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系:

的关系:

对立性表现:

两者互相排斥,不可得兼。

要对立性表现:

要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,要得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值。

要得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值。

统一性表现:

作为商品,必须同时具有使用统一性表现:

作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是价值的物质承价值和价值两个因素。

使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。

担者,价值寓于使用价值之中。

商品是劳动产品,生产商品的劳动可区分商品是劳动产品,生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。

为具体劳动和抽象劳动。

具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,马克思称之为有用劳动。

的劳动,马克思称之为有用劳动。

抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗。

的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗。

生产商品的具体劳动形成商品的使用价值,生产商品的具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体。

抽象劳动形成商品的价值实体。

具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。

任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,定。

任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽象劳动,这就是劳动的另一方面又是一般的抽象劳动,这就是劳动的二重性。

正是劳动的二重性,决定了商品的二二重性。

正是劳动的二重性,决定了商品的二因素。

因素。

具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。

一具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。

一方面,它们不各自独立存在的的两种劳动或两次方面,它们不各自独立存在的的两种劳动或两次劳动,在时间和空间上的统一的;

另一方面,具劳动,在时间和空间上的统一的;

另一方面,具体劳动所反映的是人与自然的关系,他是劳动的体劳动所反映的是人与自然的关系,他是劳动的自然属性,而抽象劳动所反映的是商品生产者的自然属性,而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系,它是劳动的社会属性。

社会关系,它是劳动的社会属性。

(三)价值量与价值规律(三)价值量与价值规律价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则是按照劳动时间来计量的。

决定商品而劳动量则是按照劳动时间来计量的。

决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而只价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而只能是社会必要劳动时间。

能是社会必要劳动时间。

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。

动生产率的变化而变化。

劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的能劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的能力。

它的高低可用单位劳动时间内生产的产品数力。

它的高低可用单位劳动时间内生产的产品数量来测量,也可用单位产品中所耗费的劳动时间量来测量,也可用单位产品中所耗费的劳动时间来测量。

来测量。

影响劳动生产率的因素主要有:

劳动者的影响劳动生产率的因素主要有:

劳动者的平均熟练程度,科学技术的发展程度及其在生平均熟练程度,科学技术的发展程度及其在生产中的应用,生产过程的社会结合,生产资料产中的应用,生产过程的社会结合,生产资料的规模和效能以及自然条件等。

的规模和效能以及自然条件等。

商品的价值量同简单劳动与复杂劳动有密切商品的价值量同简单劳动与复杂劳动有密切的关系。

的关系。

简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。

一般劳动者都能从事的劳动。

复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。

动。

少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。

价交换的原则进行,形成价值规律。

价值规律是贯

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 法学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1