0-3岁儿童早期教养环境创设PPT资料.ppt

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（3）柔软的地方，例如草坪、色彩鲜艳的垫子或席垫；

（4）合适的座椅或秋千椅，让孩子可以从比较高的角度安全地看风景；

（5）有树阴或遮蔽的空间。

2较大婴儿

（1）席垫、纸箱和钻笼；

（2）塑料栏杆，让孩子可以抓着或扶着；

（3）圆木或树庄，让孩子可以扶着站起或骑坐；

（4）让孩子可以玩填装、倒出的游戏容器；

（5）离地较近的秋千；

（6）埋在沙里的轮胎。

3、学步儿

（1）各种大小和材料的球；

（2）推车、桶，可以让儿童拖拉、填充、倾倒的篮子；

（3）骑乘玩具、手推车、可以拖拉的玩具；

（4）可以用来搭建的空心积木、塑料箱、梯子和厚木版；

（5）矮画架、颜料和彩色笔；

（6）沙箱（7）小滑梯、摇木马（8）玩水的容器和材料。

三早教中心玩具材料投放

（一）选择与规划材料1婴幼儿游戏材料介绍2玩具材料符合婴幼儿的兴趣和能力3玩具材料的展示游戏材料1促进0-3岁儿童手部精细动作发展手部精细动作发展的材料手摇铃套圈圈百宝箱镶嵌小积木形状分类盒木制或橡胶拼图（2到8片）布球可以填充和倾倒的容器木珠和带子借助手部活动发声的玩具小的容器、铲子、勺子游戏材料2促进0-3岁儿童大动作发展大动作发展的玩具材料骑乘玩具攀爬与滑行玩具推车与拖拉玩具大纸箱用于翻滚的垫子玩具汽车与卡车不同大小的球有地毯覆盖的低矮阶梯泡棉制的儿童家具学步廊爬行坡平衡板摇木马游戏材料3鼓励0-3岁儿童发展感官发展感官的玩具材料无毒大蜡笔用来着色和丝裂的纸手指画颜料一个八度的键盘蒙台梭利0-3岁儿童套系（促进感官发展）游戏材料4激发0-3岁儿童装扮想象行为装扮想象行为发展的玩具材料洋娃娃儿童电话小洋服和假发塑料橱具一套塑料食品模型（包括分割的）娃娃用具（床、衣服、生活用品）各种镜子（推荐三面立体镜）儿童沙发、桌椅游戏材料5鼓励儿童探索形状、大小和平衡探索形状、大小和平衡的玩具海绵积木空心和木制积木橡皮动物人体模具大的纸积木大点的汽车和卡车游戏材料6鼓励儿童安静的早期阅读材料厚纸板书和木书以书柜懒人椅和软垫学步儿阅读的书玩具材料符合婴幼儿的兴趣和能力适合小婴儿小婴儿的游戏材料有旋转吊饰、镜子、可以搂抱的玩具，抓握玩具。

适合较大婴儿较大婴儿的玩具有球、拼图、拖拉玩具、运输玩具、活动用玩具、积木和户外游戏器材。

适合学步儿学步儿的玩具有镜子和洋娃娃，拖拉玩具、柔软的长绒毛动物、活动用玩具、拼图与配对玩具、运输玩具、积木和户外游戏器材。

玩具材料的展示

（1）展示安全的玩具

（2）记住少可能比多好（3）展示玩具时，背景最好采用中间色，在玩具和玩具之间保留一些空间（4）把许多小零件的玩具放在透明的塑料容器（5）在容器和橱柜上贴上图画标签

（二）玩具材料投放要求1活动材料要安全、卫生2活动材料要丰富、多样3活动材料的暗示、指导作用4活动材料的调整与递进实训作业0-3岁儿童早期阅读岁儿童早期阅读父职角色发挥父职角色发挥两代人共同教养两代人共同教养为婴幼儿选择玩具为婴幼儿选择玩具挑选任一专题，撰写挑选任一专题，撰写1000字左右的文献综述字左右的文献综述