高考英语短文改错课件共张共张PPT资料.ppt

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不定代词第三步第三步从行文逻辑从行文逻辑入手，兼顾入手，兼顾上下上下审查连代审查连代并列连并列连词词连词的错用，如连词的错用，如andand和和butbut等等连词的多余，如前面有连词的多余，如前面有althoughalthough，不能再用，不能再用butbut代词类代词类错误错误人称是否一致人称是否一致单复数是否一致单复数是否一致前后指代是否一致前后指代是否一致逻辑类逻辑类错误错误BesidesBesides，howeverhowever，thereforetherefore一看一看“一致性一致性”：

主谓是否一致；

指代是否一致；

修饰语与被修饰语是否一致；

前后时态是否一致；

单复数是否一致等。

二看二看“搭配搭配”：

动宾是否搭配；

动词与介词是否搭配；

介词与名词是否搭配；

固定动宾是否搭配；

固定搭配是否正确等。

搭配是否正确等。

三看三看“词法或语法词法或语法”：

冠词冠词the,a,an的误用；

非谓语动词的误用；

连接词的误用；

的误用；

形容词与副词的误用；

时态与语态使用不当；

并列连词的误用；

名词单复数的误形容词与副词的误用；

名词单复数的误用等。

用等。

四看四看“逻辑逻辑”：

并列句中的连词、主从复合句中的从属连词是否运用得当。

四四看：

看：

改动以最少为原则，改动以最少为原则，虚词以添加或删除为原则，虚词以添加或删除为原则，实词以改变词形为原则，实词以改变词形为原则，以保持句子原意为原则。

以保持句子原意为原则。

四四原则：

原则：

1.核对错误项时，若有一时难以判断的地方，可以参考所改核对错误项时，若有一时难以判断的地方，可以参考所改动项是否基本符合动项是否基本符合118的比例，即多词一题，缺词一题，的比例，即多词一题，缺词一题，错词八题。

错词八题。

2.书写规范，格式正确，减少低级错误。

书写规范，格式正确，减少低级错误。

规范答题规范答题高考真题高考真题评讲评讲（P138）（2017全国卷）Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructorsorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup！

”“Slowdown！

”“Turningleft！

”IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.Step1.浏览文章浏览文章时态语态时态语态MainideaThepassagemainlytalksabouttheauthors_.experienceoftakingdrivinglessons.主要时态主要时态一般过去时一般过去时goes改为改为went小明出生于小明出生于21世纪五月世纪五月3日，明天是他日，明天是他15岁生日。

岁生日。

Step2.入手句子入手句子SentencebysentenceS1.Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.eighteen改为改为eighteenth考点：

考点：

表达世纪、生日和日期，常用序数词。

XiaomingwasbornonMay3rdinthe21stcentury,anditishisfifteenthbirthdaytomorrow.数词错误数词错误行文逻辑错误行文逻辑错误Step2.入手句子入手句子SentencebysentenceS2.Istillrememberhowhardfirstdaywas.first前加前加theS3.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructorsorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.so改为改为but/yet冠词缺失冠词缺失Step2.入手句子入手句子SentencebysentenceS4.Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.word改为改为wordsS5.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup！

”Turning改为改为Turn名词词单复数名词词单复数动词形式动词形式Step2.入手句子入手句子SentencebysentenceS6.IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.去掉去掉muchlate改为改为laterS7.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.代词多余代词多余形容词副词形容词副词Step2.入手句子入手句子SentencebysentenceS8.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.suddenly改为改为suddenon改为改为in形容词副词误用形容词副词误用介词搭配介词搭配Step3.检查核对检查核对行文是否流畅，合乎逻辑；

行文是否流畅，合乎逻辑；

错误类型及数量是否合适；

高考真题高考真题练习（练习（P138）（2017全国卷）Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtforsomegardeningtools.Beside,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthefreshvegetables!

备备考考指指导：

导：

1.1.多读多听多背诵，培养语感。

多读多听多背诵，培养语感。

2.2.在写作中，有意识地注意自己容易犯的错误，总结错在写作中，有意识地注意自己容易犯的错误，总结错误类型，加强写作训练，强化正确的语言意识，最终达误类型，加强写作训练，强化正确的语言意识，最终达到正确运用语言的目的。

到正确运用语言的目的。

3.3.多做高考真题专项限时训练。

多做高考真题专项限时训练。

Homework（2017全国卷全国卷）WhenIlookatthispictureofmyself,Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingstheywere