苏教语文必修五《物种起源》绪论ppt课件PPT文件格式下载.ppt
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由于坚强的遗传原理,任何被选择的变种,将会繁殖它的新被选择的变种,将会繁殖它的新的和变异了的类型。
的和变异了的类型。
(7)晚年的达尔文晚年的达尔文18401840年的达尔文年的达尔文达尔文达尔文18091882英国博物学家,进化论的创始人。
23岁剑桥大学毕业。
开始学医,后又去神学系学习。
热心研究自然科学,特别是生物学。
1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。
1859年出版了震动当时学术界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。
达尔文环游世界时达尔文环游世界时观察到的龟和鸟类观察到的龟和鸟类甲虫甲虫样本样本达尔文的达尔文的望望远镜远镜连同他连同他的笔记本、枪的笔记本、枪枝以及一双枝以及一双善善于观察的眼睛于观察的眼睛,都是年轻的博都是年轻的博物学家达尔文物学家达尔文的重要的装备。
的重要的装备。
达尔文通过环球考察,搜集了达尔文通过环球考察,搜集了大量有关动植物演变和发展的科学大量有关动植物演变和发展的科学资料,指出资料,指出生物进化的主导力量是生物进化的主导力量是自然选择,即自然选择,即遗传遗传、变异变异与与选择选择三三种因素综合作用的过程。
种因素综合作用的过程。
认为生物认为生物发生的微细的不定变异,通过累代发生的微细的不定变异,通过累代的选择作用,适者生存,并逐渐累的选择作用,适者生存,并逐渐累积有利的变异发展成新种。
不适于积有利的变异发展成新种。
不适于外界环境条件的就被淘汰。
外界环境条件的就被淘汰。
(“物竞物竞天择天择,适者生存适者生存”)人是由其它物种演变而来的,在不断的变异进化中,人类累积起众多的细微的有利于自身的变异,并把它遗传下来,终于形成了我们目前的人类群体。
物种起源物种起源是是怎怎样样一一本本书书必读理由必读理由影响世界历史进程的经典著作影响世界历史进程的经典著作震撼世界的震撼世界的10本书之一本书之一1985年美国生活杂志评选的人类有史以来的年美国生活杂志评选的人类有史以来的最佳图书最佳图书1986年英国读书杂志推荐的理想藏书年英国读书杂志推荐的理想藏书所阐述的进化论是所阐述的进化论是19世纪世纪自然科学的三大发现自然科学的三大发现之之一一人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑作者:
达尔文作者:
达尔文国别:
英国国别:
英国类型:
科学著作类型:
科学著作成书年代:
成书年代:
1859年年阅读时间:
青年阅读时间:
青年物种起源物种起源(TheOriginofSpecies)是达尔文是达尔文(CharlesRobertDarwin,18091882)论述论述生物进化生物进化的的重要著作,出版于重要著作,出版于1859年年。
在该书中,达尔文首次提出在该书中,达尔文首次提出了了进化论进化论的观点的观点,奠定了进化论的科学基础。
奠定了进化论的科学基础。
它以全新它以全新的进化思想的进化思想推翻了神创论和物种不变论推翻了神创论和物种不变论,把生物学建立,把生物学建立在科学的基础上,提出震惊世界的论断:
在科学的基础上,提出震惊世界的论断:
生命只有一个生命只有一个祖先祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。
它发表传播后,生物普遍进化的思想以及来的。
它发表传播后,生物普遍进化的思想以及“物竞天物竞天择,适者生存择,适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为的进化论已为学术界、思想界公认为19世世纪自然科学的三大发现之一。
纪自然科学的三大发现之一。
20世纪世纪40年代初,英国人年代初,英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影响下,创立了响下,创立了“现代进化论现代进化论”。
可以说,这本书在人类思。
可以说,这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑,对人想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑,对人类历史有着极大的影响。
类历史有着极大的影响。
脊椎动物的早期胚胎脊椎动物的早期胚胎通过筛选关键句,回答:
达尔文是怎样一个人?
2、从内容来看,中心句是关键句。
(1、2)1、从结构看,总结句、总提句及重要的过渡句是关键句(5、6、9)3、从出现的频率来看,反复出现的文句是关键句。
(5、7、9)如何筛选关键句1、整理成书的经过2、提前发表的原因3、内容过简的原因刻苦钻研的精神实事求是的精神谦逊审慎的态度5、物种由演变而来6、介绍研究的方法7、家养变异的作用9、强调观点的正确严肃认真的态度亲身实践的精神尊重事实的态度毫不动摇的决心辨析下列句子标点使用正确与否。
辨析下列句子标点使用正确与否。
()我们学习物种起源导言。
()我们学习物种起源序言。
绪绪论论&
序序言言绪论绪论即即导言导言是一种用来说明著作的是一种用来说明著作的编写经过编写经过、出出版意图版意图、编写体例编写体例、资料来源资料来源和和作者情况作者情况等等的文体。
一般放在书的前面,目的是让读者的文体。
一般放在书的前面,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。
的内容。
他与著作的作者必须是同一个人且他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联两者的内容一定有关联,而序言不必做这样,而序言不必做这样的要求。
的要求。
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导言或绪论则导言或绪论则一定是一定是一定是一定是作者本人来写作者本人来写。
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序言序言表达自由表达自由。
导言或绪论在导言或绪论在表达上以说明、议论为主表达上以说明、议论为主,较为谨严。
,较为谨严。
注音注音胚胚胎胎槲槲寄生寄生札札记记泥泥坯坯坚持不坚持不懈懈狭狭隘隘pihpxizhi注释注释审审慎慎审审时度势时度势琐琐屑屑不不屑屑置辩置辩周密而谨慎。
审,详细,周密。
考虑时机,估量形势。
审,考虑,分析,考察。
细小而繁多。
屑,琐碎。
认为不值得争辩。
屑,认为值得。
1.1.内容有很强的内容有很强的科学性科学性、概括性概括性以及专业以及专业知识性知识性。
2.2.语言语言准确准确而而严密严密,尤其擅长运,尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。
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本文特色:
辨析选择题辨析选择题:
在第在第4段中,作者以啄木鸟、职寄生段中,作者以啄木鸟、职寄生为例是想证明以下哪一种看法?
为例是想证明以下哪一种看法?
生物的种和变种一样,是由以前别的种演变而来的,而不是分别创造出来的。
一般博物学家,常以外部环境作为唯一可能引起变异原因”是不合理的。
要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”就不能单凭一方面的条件。
课外拓展。
1年,英国伊丽莎白皇家学院的科学家加德纳提出了一种新的学说,这一学说认为(),鸟类和哺乳动物并不像传统观点所认为()的分别起源于两支不同的古代爬行动物,而是起源于共的祖先“哺乳鸟”。
这一鸟类和哺乳动物的共同祖先是2.25亿年前从古代爬行动物中分出来的,因而鸟类和哺乳动物的亲缘关系比爬行动物更接近。
与众不同的是,加德纳提出这一学说时,并不像以往的动物进化研究者那样主要依据古代动物的化石资料,而是依据对不同动物形态结构和生理特征的比较。
画横线的句子中,两个“认为”所认定的内容各是什么?
(1.)认为(a)(2.)认为(b)同属的种举例同属的种举例藏獒德国牧羊犬纽芬兰獒犬威尔士朋布罗克短腿狗海军勘探船“贝格尔号”19世纪世纪自然科学三大发现自然科学三大发现能量守恒和转换定律能量守恒和转换定律细胞学说细胞学说进化论进化论