历史选择题做题的技巧PPT推荐.ppt

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2009年年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。

这两件中国文园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。

这两件中国文物被掠夺于物被掠夺于A鸦片战争时期鸦片战争时期B第二次鸦片战争时期第二次鸦片战争时期C甲午战争时期甲午战争时期D八国联军侵华时期八国联军侵华时期材料型选择题材料型选择题【题型特征题型特征】以文字材料、图片、数据图表为载体而设计的选以文字材料、图片、数据图表为载体而设计的选择题。

有两种结构，一种是在题干中引入材料，创择题。

有两种结构，一种是在题干中引入材料，创设情境；

另一种是以不同材料作为备选项，第一种设情境；

另一种是以不同材料作为备选项，第一种形式较多。

形式较多。

这种题对学生能力要求较高，首先要求学生具有这种题对学生能力要求较高，首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力，最大限度地从材料中阅读材料和分析材料的能力，最大限度地从材料中获取信息，其次要求学生善于通过材料提示历史本获取信息，其次要求学生善于通过材料提示历史本质，洞察历史发展规律。

质，洞察历史发展规律。

汉武帝倡导例：

汉武帝倡导“独尊儒术独尊儒术”，后来，汉宣帝反，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：

对专任儒生时说：

“汉家自有制度，霸王道杂之，汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。

奈何纯任德教，用周政乎。

”此处所谓此处所谓“周政周政”主要是指周代的主要是指周代的A.分封制度分封制度B.井田制度井田制度C.宗法制度宗法制度D.礼乐制度礼乐制度阅读材料，阅读材料，抓关健字词抓关健字词联系教材及所联系教材及所学知识，进行学知识，进行知识迁移知识迁移注意材料对所反映注意材料对所反映史实的态度，准确史实的态度，准确判断。

判断。

1、文字型材料、文字型材料练练1：

对英王查理一世的审判与处死是英国革命中：

对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。

布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世的重大事件。

布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：

宣示：

“在国王和他的人民之间存在一个契约协定在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。

应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。

先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！

君主统治！

”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了思想家更早提出了A.君主立宪的观点君主立宪的观点B.革命权利的学说革命权利的学说C.社会契约的理念社会契约的理念D.天赋人权的思想天赋人权的思想地区地区党党员人数人数学生学生工人工人农人人绥远32008%3%80%湖北湖北187763.1%2.3%8.9%广广东1500021.2%20.1%39.1%例：

表例：

表11925年部分省份国民党员构成表年部分省份国民党员构成表表表l表明，表明，1925年的国民党年的国民党A发展重心由北向南转移发展重心由北向南转移B实行了土地革命政策实行了土地革命政策C是多阶层组成的革命联盟是多阶层组成的革命联盟D性质发生了根本变化性质发生了根本变化正确解读图表、地图正确解读图表、地图2、图表、地图型材料、图表、地图型材料例：

图例：

图3是湖南长沙马王堆是湖南长沙马王堆座墓葬中出土的丝座墓葬中出土的丝织品，上面用当时通行的字体抄写了一部典籍，织品，上面用当时通行的字体抄写了一部典籍，它应该抄写于它应该抄写于A商周时期商周时期B.秦汉时期秦汉时期C.隋唐时期隋唐时期D宋元时期宋元时期3、图片、漫画型材料图片、漫画型材料关注图片、漫画出处，标题关注图片、漫画出处，标题练：

练：

表表21937、1942年国民政府统治区重工业状况年国民政府统治区重工业状况所示各种比例发生变化的主要原因是所示各种比例发生变化的主要原因是A抗日战争的影响抗日战争的影响B抗日根据地扩大抗日根据地扩大C国际援助的增多国际援助的增多D民营工业的发展民营工业的发展年份年份占工厂占工厂总数比数比例例占工占工业资本本总额比例比例占工人占工人总数比数比例例1937年年16%4.4%7.3%1942年年58%78%49%练：

历史学家乔历史学家乔科尔顿写道：

科尔顿写道：

“这场战争前后持续这场战争前后持续了四年，其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战了四年，其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗，这是除了中国斗，这是除了中国18531864年的太平天国起义年的太平天国起义之外，在之外，在19世纪发生的最惨烈的战争。

世纪发生的最惨烈的战争。

”此战争应此战争应该是该是A普法战争普法战争B印度民族大起义印度民族大起义C美国内战美国内战D马赫迪民族大起义马赫迪民族大起义练：

东方杂志东方杂志某年某年2月发表文章说：

一年以来，社月发表文章说：

一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。

报章杂会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。

报章杂志的上面，东也是研究马克斯志的上面，东也是研究马克斯（思思）主义，西也是讨论主义，西也是讨论布尔希布尔希（什什）维克主义；

这里是阐明社会主义的理论，维克主义；

这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；

蓬蓬勃勃，一唱百和，那里是叙述劳动运动的历史；

蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有社会主义在今日的中国，仿佛有雄鸡一鸣天下晓雄鸡一鸣天下晓的情景。

的情景。

”文中所说的文中所说的“一年一年”是指是指A1915年年B1917年年C1920年年D1924年年概念型选择题概念型选择题【题型特征题型特征】概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查学生考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念准确理解，生对历史概念准确理解，并对其内在规律和本质属性进行并对其内在规律和本质属性进行准确把握。

此类题题干中经常出现的词语有准确把握。

此类题题干中经常出现的词语有“内容是内容是”、“标志是标志是”、“性质是性质是”、“特点是特点是”、“准确的理解是准确的理解是”等。

等。

概念型选择题的考查形式主要有以下三种：

一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与此概一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与此概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释。

阐释。

二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选择提供二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选择提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念。

四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念。

三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要使用概念。

要使用概念。

西周时期实行例：

西周时期实行“工商食官工商食官”制度，这表明当时制度，这表明当时的手工业和商业的手工业和商业A由官府控制由官府控制B不受官府的干预不受官府的干预C.存在官营和私营的区别存在官营和私营的区别D以私营手工业和商业为主以私营手工业和商业为主解题对策：

解题对策：

解答概念型选择题的常用方法有以下几种：

（11）背景法。

历史概念有其客观存在的特定背景，根据历）背景法。

历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。

史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。

（22）定性法。

就是对历史概念的性质、本质等属性上的界）定性法。

就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析定，即分析“该概念是什么该概念是什么”。

凡是与题目所考查的概念性。

凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。

比如，题干提供的是政治制度方质不同的选项就要被淘汰。

比如，题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以排除。

排除。

人们通常用例：

人们通常用“封建余孽封建余孽”这个词特指近现代社会中这个词特指近现代社会中残存的拥护封建制度的分子。

这种用法最早可能出现于：

残存的拥护封建制度的分子。

A、戊戌变法后、戊戌变法后B、新文化运动后、新文化运动后C、辛亥革命后、辛亥革命后D、新中国成立后、新中国成立后例：

第二次世界大战结束初期，美国先后推出了例：

第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。

这两个计划和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。

这两个计划的相同之处是的相同之处是A具有军事援助的性质具有军事援助的性质B具有意识形态的色彩具有意识形态的色彩C促进欧洲经济的恢复促进欧洲经济的恢复D缓和受援国社会矛盾缓和受援国社会矛盾（33）定量法。

就是对历史概念的时间、适用范围等量度上）定量法。

就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用范围内适用”。

（44）理论法。

运用生产力与生产关系、经济基础与上层建）理论法。

运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。

筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。

（55）史论结合法。

运用唯物史观、辩证法的相应理论与观）史论结合法。

运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。

证，从而找出最符合题意的选项。

一般认为，英国在例：

一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。

其中的政治制度是指业化的程度。

其中的政治制度是指A斯图亚特王朝前期实行的政治制度斯图亚特王朝前期实行的政治制度B“光荣革命光荣革命”前夕实行的政治制度前夕实行的政治制度C.由由权利法案权利法案所确立的政治制度所确立的政治制度D议会选举改革之后完善的政治制度议会选举改革之后完善的政治制度练：

第二次世界大战后发达国家的经济被称第二次世界大战后发达国家的经济被称为为“国家垄断资本主义国家垄断资本主义”。

这表明。

这表明A垄断资本日益排挤中小企业垄断资本日益排挤中小企业B国有企业占主导地位国有企业占主导地位C国家对经济的控制加强国家对经济的控制加强D私人经济依附于国家私人经济依附于国家练：

英国革命和法国大革命英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求程度上反映了当时整个世界的要求”。

这表明，英。

这