卫生间及休息室的装饰PPT文档格式.pptx

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1、洗手间位置须临近活动室、寝室，且与班级活动场所相毗邻。

2、洗手间宜各班独立设置，且厕所、盥洗与淋浴之间宜隔开设置。

3、洗手间最小使用面积不得小于12平方米。

布置应组合紧凑，管道集中。

4、洗手间卫生设备的数量尺寸应满足全班幼儿的使用要求。

设备尺寸应符合幼儿的尺度。

5、另外需要定期清洗消毒，组号设置在向南，以便接受阳光的照射。

其室内冬季采暖据算温度应保持在22摄氏度左右。

卫生间应有良好的通风，将室内空气直接散到室外。

6、卫生间应便于清扫，防止积水，保持地面干燥。

地面应设地漏，并作5%坡度，坡向地漏。

7、为便于保教人员观察、照看幼儿使用情况，卫生间与活动室毗邻的墙高应为0.71.8m，并宜装设玻璃隔断。

卫生间是幼儿生活中使用频率很高的场所，因此卫生间除了在设施设备的装备设置上要充分考虑儿童化的特点外，其布局及墙面的装饰也要多动脑筋，让幼儿进入这一空间时既清洁、卫生、方便，也温馨、可爱充满童趣。

各种趣味盎然的小图标装饰画不急可以让呆板的墙面立刻生动起来，同时还起到了提示幼儿行为的作用。

二休息室一、尺寸、色彩是重点一、尺寸、色彩是重点在给幼儿园装修设计时注意的是，如果在给幼儿园装修设计时注意的是，如果给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计尺寸合理、色彩亮丽、外给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。

形有趣的物件，能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。

23岁是动感、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，岁是动感、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。

因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。

中、大班的设施则中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。

度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。

幼儿从小班到大幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。

班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。

我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，幼儿园装修设计就得与我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，幼儿园装修设计就得与幼儿成长幼儿成长“同步同步”。

不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，。

不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。

但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特一般幼儿园都能做到。

但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还是需要引起重视。

点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还是需要引起重视。

二、用材选择是关键二、用材选择是关键在幼儿园装修设计过程中，关于幼儿活动在幼儿园装修设计过程中，关于幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。

如果在装修过程中仔细考虑这些问题，就能以最小的投入，理念。

如果在装修过程中仔细考虑这些问题，就能以最小的投入，取得最好的效果。

取得最好的效果。

教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板，用材面积极大。

建议选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点木地板，用材面积极大。

建议选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点较多、木质松软，却充满自然气息。

幼儿园大部分移动物件压重不较多、木质松软，却充满自然气息。

幼儿园大部分移动物件压重不大，和较软的杉木地板并不矛盾，反而对幼儿的安全有好处，费用大，和较软的杉木地板并不矛盾，反而对幼儿的安全有好处，费用也因此大大降低也因此大大降低休息室是幼儿午睡的场所。

这里的整体布局应是宽松、自然和舒适的。

儿童床和床品的选择可以根据房间的色调进行搭配，和谐自然的木床或塑料床均可。

墙面的装饰设计也应以提示安静、休息的内容为主体，让幼儿看到画面能自然而然地平静下来，安然入睡。