英语四级阅读解题技巧(三种题型)PPT课件下载推荐.ppt

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PART1PART1快速阅读快速阅读（SkimmingandScanning）特点和解题策略特点和解题策略形式形式：

一至两篇较长篇幅的文章：

一至两篇较长篇幅的文章多多篇短文篇短文总长度总长度：

在：

在10001000字左右。

字左右。

解题基本原则：

先看题后看文章粗读文章细读题技能要求技能要求：

略读和查读：

（Skimming略读、scanning扫描，粗略地看）对阅读速度要求高对阅读的深度和层次要求较低。

它主要考查两个方面：

（1）略读，考查学生对文章或段落整体结构、主题等全局性的理解。

（2）寻读，考查学生对具体细节、事实等局部性信息的理解。

题型题型：

是非判断、：

是非判断、选择题、句子填空选择题、句子填空完成句完成句子等子等。

绝。

绝大部分是大部分是文章中的重要细节文章中的重要细节。

1、快速阅读的应试策略、快速阅读的应试策略1.1文章分类文章分类1）1）1）1）带小标题的文章带小标题的文章带小标题的文章带小标题的文章:

文章每一部分文章每一部分文章每一部分文章每一部分,都有一个总括性都有一个总括性都有一个总括性都有一个总括性的小标题的小标题的小标题的小标题,小标题一般概括这一部分的主题小标题一般概括这一部分的主题小标题一般概括这一部分的主题小标题一般概括这一部分的主题;

2）2）2）2）不带小标题的文章不带小标题的文章不带小标题的文章不带小标题的文章:

没有明显的每一部分的分隔没有明显的每一部分的分隔没有明显的每一部分的分隔没有明显的每一部分的分隔,需通过略读找出主题句或主题词需通过略读找出主题句或主题词需通过略读找出主题句或主题词需通过略读找出主题句或主题词（特别关注首段或特别关注首段或特别关注首段或特别关注首段或段尾段尾段尾段尾）.）.）.）.2.命题规律命题规律Rule1:

问题问题设置顺序设置顺序与行文顺序基本一致。

与行文顺序基本一致。

Rule2:

问题通常为文章的问题通常为文章的主要内容主要内容及与及与主要内主要内容容紧密联系的紧密联系的细节细节Rule3:

命题重点：

1.包包含数字含数字,年代年代,人名人名,地名地名,机构名称等机构名称等显著显著信息信息2.用用于描述或修饰主要内容的于描述或修饰主要内容的从句从句,短短语语等等Rule4：

若全文段落较多（如含有若全文段落较多（如含有1010段左右），大多数情况下，一段只段左右），大多数情况下，一段只包含一个问题的答案。

（建议：

拿到试卷先标段落。

目的：

包含一个问题的答案。

推测答案所在段落）推测答案所在段落）一个问题的答案通常在一段中就可以找到，不会跨段。

一个问题的答案通常在一段中就可以找到，不会跨段。

3、快速阅读选择题的特点、快速阅读选择题的特点1.1.做法与深度阅读题型相似，但难度相对较低做法与深度阅读题型相似，但难度相对较低做法与深度阅读题型相似，但难度相对较低做法与深度阅读题型相似，但难度相对较低2.2.正确的选项往往是原文内容的正确的选项往往是原文内容的正确的选项往往是原文内容的正确的选项往往是原文内容的直接重现直接重现直接重现直接重现，或者，或者，或者，或者是是是是简单的同义替换简单的同义替换简单的同义替换简单的同义替换。

3、快速阅读选择题的特点、快速阅读选择题的特点3.3.一般只要根据题干信息准确定位，就可以比较轻松一般只要根据题干信息准确定位，就可以比较轻松一般只要根据题干信息准确定位，就可以比较轻松一般只要根据题干信息准确定位，就可以比较轻松地找出正确选项。

地找出正确选项。

4.4.文章的首尾段是全文的中心段，表明全文的主要内文章的首尾段是全文的中心段，表明全文的主要内容。

每一段的首尾句通常是段落中心句，起到点名容。

每一段的首尾句通常是段落中心句，起到点名段落主旨的作用。

其它的句子是支持句（又叫扩展段落主旨的作用。

其它的句子是支持句（又叫扩展句），起到解释、说明、扩展中心句的作用。

句），起到解释、说明、扩展中心句的作用。

4、快速阅读选择题的做法、快速阅读选择题的做法（11）快速标出快速标出文章段落数文章段落数（若段落数目远远超过题目数目，则说明有些段落可跳读，（若段落数目远远超过题目数目，则说明有些段落可跳读，（若段落数目远远超过题目数目，则说明有些段落可跳读，（若段落数目远远超过题目数目，则说明有些段落可跳读，若段落数少于题目数，说明有的段落含有两个问题的答案，若段落数少于题目数，说明有的段落含有两个问题的答案，若段落数少于题目数，说明有的段落含有两个问题的答案，若段落数少于题目数，说明有的段落含有两个问题的答案，若段落数刚好若段落数刚好若段落数刚好若段落数刚好10101010段，则一般是一段一个问题所在）段，则一般是一段一个问题所在）段，则一般是一段一个问题所在）段，则一般是一段一个问题所在）（22）阅读文章大标题（和首尾句）阅读文章大标题（和首尾句）（目的：

了解文章主要内容）（目的：

了解文章主要内容）（33）阅读小标题（如）阅读小标题（如20112011年年1212月真题）月真题）（3）（3）快速浏览快速浏览1010个个题目题目确定关键词:

用最快的速度在题目上划出用最快的速度在题目上划出关键词常见的关键词：

a.数字b.日期c.专有名词（人、地名、国名等首字母大写单词或词组）d.生词、长词（尤其是带连字符的单词）e.比较级、最高级等4、快速阅读选择题的做法、快速阅读选择题的做法（4444）回到回到回到回到第一题，确定第二关键词（如果有的话）第一题，确定第二关键词（如果有的话）第一题，确定第二关键词（如果有的话）第一题，确定第二关键词（如果有的话）（5555）快速定位）快速定位）快速定位）快速定位：

找到和：

找到和关键词语相对应关键词语相对应关键词语相对应关键词语相对应的句子。

的句子。

（66）回读题目，确定第三关键词（帮助确定答案的回读题目，确定第三关键词（帮助确定答案的词或短语）。

词或短语）。

（77）.能表明观点、主旨的短语能表明观点、主旨的短语能表明观点、主旨的短语能表明观点、主旨的短语（一般是一般是一般是一般是主语和动词主语和动词主语和动词主语和动词）Tips：

若没有明显关键词，则省略划出关键词这步。

直接直接11：

阅读文章首尾句：

阅读文章首尾句2:

2:

直接从直接从Q1Q1开始做。

如开始做。

如20112011年年1212月真题月真题做法注意

（1）巧妙利用小标题（如果有的话）。

先扫一眼全文的大标题和各段的小标题，对全文和各段的大体内容做到心中有数，方面查读。

（22）推理分析）推理分析：

尤其要注意排除不相干信息尤其要注意排除不相干信息和判断与题目态度正好相反的语句，标志性和判断与题目态度正好相反的语句，标志性词语词语NOT,HOWEVERNOT,HOWEVER。

（33）学会跳读学会跳读：

重点读核心内容，次要内容略读或不读。

属于可以略读或不读的次要内容有：

a.a.紧接中心句的扩展句（如举例子等）紧接中心句的扩展句（如举例子等）b.b.对于人物身份或某一地点的具体介绍对于人物身份或某一地点的具体介绍c.c.插入语（一般是括号里或者两个破折号中间的内容）插入语（一般是括号里或者两个破折号中间的内容）/定语从句定语从句/补语补语d.d.消息源（如紧接消息源（如紧接accordingtoaccordingto的内容）的内容）e.e.排比句（一般用排比句（一般用first/second/thirdfirst/second/third加以区分）加以区分）f.f.与题目无关的段落可以直接跳过，与题目无关的段落可以直接跳过，不必阅读不必阅读（情况不是绝对，请根据实际情况而行）（情况不是绝对，请根据实际情况而行）5.快速阅读填空题的命题思路快速阅读填空题的命题思路思路一思路一思路一思路一:

有时填入空白处的代词、名词的单复数或动有时填入空白处的代词、名词的单复数或动有时填入空白处的代词、名词的单复数或动有时填入空白处的代词、名词的单复数或动词的时态需要根据题干信息进行词的时态需要根据题干信息进行词的时态需要根据题干信息进行词的时态需要根据题干信息进行调整调整调整调整。

思路二思路二思路二思路二:

有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的有时与空格相邻的单词是判断应填入信息的关键。

出题人会在中间关键。

出题人会在中间加入修饰成分或插入加入修饰成分或插入加入修饰成分或插入加入修饰成分或插入语语语语，给考生判断应填信息造成困难。

，给考生判断应填信息造成困难。

快速阅读填空题练习原文：

Today,peoplearenolongerafraidtobeforgottenduringtheirwaitingforchance.题干：

Inthepast,peopleduringwaitingforchance.原文为一般现在时，但题干中有时间状语原文为一般现在时，但题干中有时间状语原文为一般现在时，但题干中有时间状语原文为一般现在时，但题干中有时间状语intheinthepast,past,所以应把原文的时态改为过去时，即应填所以应把原文的时态改为过去时，即应填所以应把原文的时态改为过去时，即应填所以应把原文的时态改为过去时，即应填入的应是入的应是入的应是入的应是wereafraidtobeforgottenwereafraidtobeforgotten。

原文：

Thesolutionturnedouttobeadvertising,a