二下口语交际注意说话的语气PPT文件格式下载.ppt
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在看足球比赛。
你准备怎你准备怎么说呢?
么说呢?
统编教材二年级下册第一单统编教材二年级下册第一单元元龙凤小学赵楠注意注意说话的语气听故听故事事风娃娃的故事风娃娃的故事u交际内容:
交际内容:
本次口语交际的内容是本次口语交际的内容是“注意说话的语注意说话的语气气”,学习在说话时使用恰当的语学习在说话时使用恰当的语气气,能让听的人感到舒服能让听的人感到舒服。
注意说话的语注意说话的语气气我不是故意的!
我不是故意的!
我不是故意的。
读一读读一读读一读读一读阿姨,请您让一阿姨,请您让一下。
下。
阿姨,请您让一阿姨,请您让一下好吗?
下好吗?
读一读读一读读一读读一读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读下面的句子,注意语气,体会有什么读下面的句子,注意语气,体会有什么不同得效果。
不同得效果。
u我不是故意的!
u我不是故意的。
u阿姨,请您让一下。
阿姨,请您让一下。
u阿姨,请您让一下好吗?
阿姨,请您让一下好吗?
/www.LSPJY.comu交际指导交际指导1.1.注意语调,用商量的口气,要使用注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语;
礼貌用语;
请问请问?
我能我能吗吗?
请你请你好好吗?
吗?
可以吗可以吗?
好孩子,讲文明,礼貌用语心中记。
称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。
要人帮助先说“请”,得到方便“谢谢您”。
分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”。
人家说声“麻烦您”,你要回答“别客气”。
对人讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。
礼貌用语歌明明:
你有墨水,正好借给我。
明明:
小雨:
真没礼貌!
你到底借不借。
为什么要借给你?
你自己干小雨:
你自己干嘛不带来?
嘛不带来?
因为我明明:
因为我小雨小雨:
(显得不耐烦)别啰嗦了。
:
哼,我就知道你是个小气鬼。
(结果小雨没有把墨水借给明明)(结果小雨没有把墨水借给明明)案案例例交流:
交流:
为什么明明没有借到小雨为什么明明没有借到小雨的墨水?
的墨水?
u不礼貌;
不礼貌;
u没有说清借东西的没有说清借东西的理由;
理由;
u别人不同意还强求;
别人不同意还强求;
u乱发脾气。
乱发脾气。
/www.LSPJY.com假如你是明明,你会怎么向小雨开口?
假如你是明明,你会怎么向小雨开口?
小雨,我的小雨,我的墨水忘记带墨水忘记带了,可以借了,可以借用你的墨水用你的墨水吗?
谢谢!
/www.LSPJY.com状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路同学们,跟人交同学们,跟人交流是一门学问,同一流是一门学问,同一句话,使用恰当的语句话,使用恰当的语气,能让听的人感到气,能让听的人感到舒服,今天,我们就舒服,今天,我们就来表现几个说话的场来表现几个说话的场景,相信同学们都会景,相信同学们都会有所启发。
有所启发。
/www.LSPJY.com阿姨挡了我的路。
妈妈让我学钢琴,我想学画画。
上学迟到了,老师批评了我。
同学洗手后忘了关水龙头。
演一演演一演演一演演一演妈妈让我学钢琴,我想学画画。
我会跟妈妈说小组活动小组活动小组活动小组活动说一说,演说一说,演说一说,演说一说,演一演一演一演一演上学迟到了,老师批评了我。
下课后我对老师说同学洗手后忘了关水龙头,我会对他说提示:
先在小组内充分讨论,双方说什么话比较恰当?
再两两合作演一演,其余成员当观察员,进行评价。
演员和观察员可以交换角色。
最后选出代表参加展示。
练一练练一练妈妈让我妈妈让我学钢琴,我想学钢琴,我想学画画。
我会学画画。
我会跟妈妈说跟妈妈说“妈妈,我知道你妈妈,我知道你让我学钢琴是想培养我让我学钢琴是想培养我高雅的气质,可是我更高雅的气质,可是我更想学画画,画画也可以想学画画,画画也可以培养我的审美观念,请培养我的审美观念,请你答应我好吗?
你答应我好吗?
”萱萱萱萱绿色圃中小学教育http:
/www.LSPJY.com上学迟到上学迟到了,老师批评了,老师批评了我。
下课后了我。
下课后我对老师说我对老师说绿色圃中小学教育http:
/www.LSPJY.com“老师,对不起,老师,对不起,今天迟到是我的不对,今天迟到是我的不对,从明天开始我一定按时从明天开始我一定按时起床,绝不拖拉,再也起床,绝不拖拉,再也不迟到了。
请您看我的不迟到了。
请您看我的行动。
行动。
”杨帆杨帆看到同学洗手后看到同学洗手后忘了关水龙头,我会忘了关水龙头,我会跟他说跟他说“前几天我还看电视上报前几天我还看电视上报道了,我国缺水地区的人为了道了,我国缺水地区的人为了打一桶水,半夜起来排队,所打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟。
以我们要节约用水哟。
”蒙蒙蒙蒙看微看微看微看微课课课课学会劝学会劝学会劝学会劝阻阻阻阻说一说,做一说一说,做一说一说,做一说一说,做一做做做做